呂游

有人等煙雨，有人嫌雨急，有人等傘來，有人等雨停。

——題記

初來北師大嘉興附中，我就被校園內(nèi)的姹紫嫣紅迷得暈頭轉(zhuǎn)向了。佇立在校門口，放眼望去，最直觀的感受就是一個字——大。大到我有些彷徨，仿佛看不到未來三年的路途，然而這種陌生與不安感都在通往校園腹地的伴月橋上煙消云散。

伴月橋是通往宿舍樓的一座橋。伴月，想是伴月而眠之意吧。初來校園參觀時，北師大講堂以南的大片教學(xué)區(qū)域里，教學(xué)樓整齊莊嚴(yán)地林立，書院縱橫，木鐸金聲，這些都令我望而生畏。而以北的生活區(qū)域，卻給人截然不同的感受，空曠而寂靜，伴月橋獨守著一片世外桃源，顯得格外安寧，特別是站在橋上，連橋下之水靜靜流淌的聲音都聽得清晰。

每天早晨太陽剛升起時，就有數(shù)個匆匆的身影從她身上閃過；夜晚月色還未充盈時，成群結(jié)隊的住宿生又急急地從她身上跑過。她只是靜靜地站在那兒，沐浴著皎皎月光，聆聽著淙淙流水，眺望著遠處奔向她的我們，又在大片人群迅速通過后顯得格外寂寞。時光就這么過去，不知她站在那里，目送了多少歡聲笑語和美好年華的離開，我常覺得這其中有宿命的味道，仿佛這橋就是為了等我而存在。

她等待我來到北師大附中，然后又見證了我在最拼命的青春里的失態(tài)與落寞。數(shù)個春去秋來，楊柳已然枯了又新，知了唱了幾夏，白鷺遷了幾回。幾天前的一個昏暗的早晨，我獨自走進她的世界，她為一個郁郁寡歡的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時，橋畔的河水里還倒映著天邊那一輪孤月，月光被水波拉得綿長，月光的指尖如同要觸及橋上的我。那是一個極早的早晨，幾乎沒有人路過。在彌漫著淡淡月光的整座橋上，一個人更容易看清時間，并透過那明鏡般的水面看清自己的身影。

那是我第一次輕撫她的橋沿，任憑月光如霜般灑落在身上。早晨的風(fēng)本是寒磣的，然而此刻伴月橋上風(fēng)也溫柔，像她無形的手一樣，輕撫我的發(fā)梢。前一個夜晚，我睜著雙眼遲遲無法入眠，鐘表的“嘀嗒嘀嗒”聲激起我的焦慮：還有好多作業(yè)沒有寫完，為什么考得那么差，為什么一切都變得和從前不同……這種內(nèi)心深處控制不住的循環(huán)，慢慢使我的枕頭上浸濕了一片溫?zé)?。我又一次在疲倦和無力中坐起，掐表一看，5點15分，我深吸了一口氣，起床下樓，宿舍的大門剛開，我平生第一次覺得世界是那么漆黑，直到踏上那座橋，內(nèi)心的情感才開始在喉間涌動。

遠處的大白鳥突然向我飛來，它的腳點過水面，翅膀下壓，像是在向伴月橋問候，倏地又直沖上天，羽毛的顫動聲仿佛劃破了天邊一道口子，漏下一絲光來。風(fēng)吹過，挨在一起的楊柳便拍醒彼此，發(fā)出像是掃落葉時的聲音；倚靠在橋沿的柳條輕輕拍打我的肩頭。水面漸漸從深不可測的黑一點點變淺，天間層層的光隱約照出楊柳青綠的本色，然而熱鬧全是它們的，我什么也沒有。

忽然間，一條漁船慢悠悠從遠處駛來?！斑肃肃?，清脆而又沉悶的聲響徹底打破了昏暗。這時我才注意到船頭坐著一個老叟，道道皺紋如同縱橫的溝壑嵌在他的臉上，鬢間的花白見證了他經(jīng)歷的漫長歲月，而這般年紀(jì)的人，竟打著同孩童一般靈動的節(jié)拍，一聲比一聲有力量，仿佛是那種不服輸?shù)膭艃旱捏w現(xiàn)。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出《赤壁賦》中那句“扣舷而歌之”。漁船緩緩過了橋洞，隨著那節(jié)拍游蕩在天地之間。那一刻，我腳下踩著的橋面，好像微微震動，我真真切切地感受到了力的搏擊。

不知何時，月已悄悄同伴月橋告別。天邊金光閃閃，云層被輕輕推開，不禁令人癡想在這片云層之上是否有夢幻的仙境，遠遠望去，無盡的跑道上鋪滿了金黃……我的內(nèi)心此刻已充實美滿了，我想，在那無數(shù)個不為人知的角落，總有萬般美好的事情，值得我們?nèi)ネＯ履_步，細細聆聽。世界的同一時刻，有人淋雨，有人撐傘。你看那伴月橋，她告訴我，萬般皆自洽。

每個人生下來都有自己的責(zé)任要承擔(dān)，我們無處可逃，唯有不斷前行。你聽那老叟的擊船聲，是暮去朝來堅守的榮光，是平凡生命的律動，亦是“一蓑煙雨任平生”的曠達。

天越來越亮，日子也越來越好。我把那個清晨的月光藏在心底，化作前行的底氣。