喜愛(ài)宣言：閱讀推理小說(shuō)的過(guò)程，是作者和

讀者斗智斗勇的過(guò)程。

推理迷：趙昱潔（復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)）

四年級(jí)， 我讀到長(zhǎng)篇推理小說(shuō)《福爾摩斯探案集》，被其中環(huán)環(huán)相扣的推理情節(jié)所吸引，更被福爾摩斯的個(gè)人魅力所吸引。福爾摩斯在緊靠大英博物館的貝克街租了間房子。在那里，他利用一切資源和機(jī)會(huì)掌握偵探經(jīng)驗(yàn)，提升思維方法，培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)。后來(lái)我還訂過(guò)雜志《少年偵探》，現(xiàn)在則關(guān)注一些推理懸疑小說(shuō)的公眾號(hào)，如“謎想計(jì)劃”。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)嘗試著和作者比賽，看看我能不能先推理出兇手。在做了多次斗智失敗的讀者后，我萌生了想要成為作者的念頭，寫出了第一篇推理小說(shuō)《逆差起舞》，但是被朋友指出情節(jié)的安排起伏過(guò)大、轉(zhuǎn)接不自然等問(wèn)題，看來(lái)離成為一名成功的作者還有很長(zhǎng)的路要走。

喜愛(ài)宣言：壞人即使聰明，設(shè)計(jì)出再厲害的詭計(jì)，最終也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

推理迷：戚書應(yīng)（上海大學(xué)）

喜愛(ài)宣言：在推理小說(shuō)的世界里，我不用擔(dān)心“無(wú)解”，即使線索亂如麻，在這個(gè)世界里一定會(huì)有人給我答案。

推理迷：林思哲（浙江大學(xué)）

止庵老師說(shuō)，也許我們都是信奉游戲規(guī)則的笨蛋。我們相信這個(gè)世界是有規(guī)則的，相信善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，相信多行不義必自斃，相信一切罪惡都會(huì)被拆穿。所以我們?cè)谕评硇≌f(shuō)里尋求世界的秩序。當(dāng)看到隱匿在人群里自作聰明的壞蛋，被偵探一點(diǎn)一點(diǎn)識(shí)破，最終沒(méi)有任何語(yǔ)言可以狡辯時(shí)，是多么大快人心的事情?。?/p>

喜愛(ài)宣言：推理小說(shuō)是大多數(shù)推理類游戲的終極版本。

推理迷：邵虞丙楠（嘉興高級(jí)中學(xué)）

“劇本殺”是一項(xiàng)可以放松心情的活動(dòng)。通過(guò)一下午的時(shí)間，我能夠了解劇本里角色的過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)，感受刻骨銘心的親情、友情抑或愛(ài)情。游戲里的人往往都有自己的苦衷和迫不得已，深切代入劇中人的苦難，能讓我更珍惜現(xiàn)在幸福的生活及身邊人的陪伴。在推理中，我們需要從不同的線索里篩選出有用的信息，并還原出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，這個(gè)過(guò)程既考驗(yàn)了我們對(duì)信息的辨別篩選能力，也考驗(yàn)了我們的邏輯思維能力，還需要一定的想象力。

但玩推理類游戲很費(fèi)時(shí)間，為了提高自己的推理能力，我找了一些推理小說(shuō)來(lái)閱讀。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我玩的很多劇本，其底層邏輯或是作案手法都來(lái)自推理小說(shuō)。

喜愛(ài)宣言：在推理小說(shuō)的世界里，我不用擔(dān)心“無(wú)解”，即使線索亂如麻，在這個(gè)世界里一定會(huì)有人給我答案。

推理迷：林思哲（浙江大學(xué)）

學(xué)業(yè)壓力大的時(shí)候，我會(huì)看一看推理小說(shuō)。我可以慢慢地細(xì)品作者給出的每一條線索，也可以迅速地讀完整本小說(shuō)。這里沒(méi)人要求我要怎么看，我可以不慌不忙地看，因?yàn)槲抑?，即使線索亂如麻，在這個(gè)世界里一定會(huì)有人給我答案。

我心里有事情的時(shí)候，很難被其他事情帶走注意力，但神奇的是，推理小說(shuō)可以！它里面抽絲剝繭的情節(jié)，主人公細(xì)膩的觀察力，都能迅速把我拉到“現(xiàn)場(chǎng)”。推理小說(shuō)讓我很安心，也很開心。從某種意義上說(shuō)，推理小說(shuō)的世界非常美好！

喜愛(ài)宣言：推理小說(shuō)讓我看到了人性的復(fù)雜，我是自己生活中的夏洛克。

推理迷：姚海濱（復(fù)旦大學(xué)）

大概是在三年級(jí)，我媽在看動(dòng)畫片《名偵探柯南》，正好被我撞見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)讓我很震撼的是，我媽居然被偵探動(dòng)畫片的情節(jié)感動(dòng)得流下了眼淚。后來(lái)我和媽媽開始一起看推理小說(shuō)，我們聊劇情、聊線索，比賽誰(shuí)先找到兇手、說(shuō)出犯案過(guò)程。媽媽的判斷和分析往往傾向于犯罪嫌疑人犯案背后的動(dòng)機(jī)和情感，而我的分析比較執(zhí)著于線索的邏輯推理。

后來(lái)我加入了學(xué)校的推理社團(tuán)，了解到不少對(duì)哲學(xué)頗有研究的學(xué)者也愛(ài)讀推理小說(shuō)，甚至自己創(chuàng)作推理小說(shuō)，意大利的翁貝托·艾柯、捷克的卡需爾·恰佩克都寫過(guò)推理小說(shuō)。他們都和我媽媽一樣，在推理小說(shuō)里探究人性，擺脫生命中的迷茫