近年來(lái)，株洲市淥口區(qū)堅(jiān)持把思政課作為鑄魂育人的關(guān)鍵課程，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的“大教育”機(jī)制，多措并舉推進(jìn)“1+N”大思政課建設(shè)，引領(lǐng)廣大未成年人健康成長(zhǎng)。

“1+N”，思政講師多元化

通過(guò)整合人力資源，淥口區(qū)組建了一支以教師為主，“第一校長(zhǎng)”、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀學(xué)生等各界優(yōu)秀人士組成的大思政課講師團(tuán)。“1”是指學(xué)校書(shū)記、校長(zhǎng)和各科任課教師，是教育工作的中堅(jiān)力量；“N”是指除教師之外，學(xué)?！暗谝粫?shū)記”“第一校長(zhǎng)”、優(yōu)秀企業(yè)家等社會(huì)各界人士。

講師團(tuán)組建以來(lái)，育紅小學(xué)、松西子小學(xué)等學(xué)校的16 名書(shū)記、校長(zhǎng)堅(jiān)持新學(xué)期開(kāi)講“思政第一課”；區(qū)委書(shū)記和區(qū)長(zhǎng)等26 位區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)兼任學(xué)?！暗谝粫?shū)記”“第一校長(zhǎng)”，他們充分利用自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合區(qū)情、校情，分別到淥口中學(xué)、鴻仙中學(xué)、龍船鎮(zhèn)中心學(xué)校等36 所學(xué)校為師生上思政課，到南洲小學(xué)、明德小學(xué)聽(tīng)評(píng)思政課17 節(jié)。

在明德小學(xué)，淥口區(qū)區(qū)委副書(shū)記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、第一校長(zhǎng)梁天琛多次前往指導(dǎo)大思政課工作，并主持召開(kāi)了“大思政課怎么上”研討座談會(huì)，聽(tīng)取老師們的建議、制定詳細(xì)的大思政課工作計(jì)劃。

近日，梁天琛還走進(jìn)學(xué)校六年級(jí)（67）班教室，認(rèn)真聽(tīng)了鄒建老師的思政課，課后還與他進(jìn)行了充分交流。

“1+N”，思政視角多維化

在淥口區(qū)大思政課體系中，“1”是指?jìng)鹘y(tǒng)思想政治理論課，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。各學(xué)校按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足上好道德與法治、政治（高中）等傳統(tǒng)思政課，抓實(shí)“備課、上課、研討、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。

區(qū)教研室牽頭成立區(qū)思政課中心教研組，“研、培、視、賽”四位一體深化思政課教學(xué)改革，舉辦區(qū)中小學(xué)思政課教師“立德樹(shù)人”教學(xué)風(fēng)采競(jìng)賽。“N”是指除傳統(tǒng)思想政治理論課外，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科和環(huán)保教育、防艾教育等各類(lèi)主題教育活動(dòng)。建立健全教師100%上大思政課的制度，探索建立100%課程上思政課教學(xué)模式。

各學(xué)科在落實(shí)學(xué)科育人目標(biāo)外，充分挖掘整合學(xué)科育人資源，每學(xué)期集中開(kāi)展音樂(lè)思政課專(zhuān)題課展示，讓思想教育巧妙發(fā)生。

“學(xué)習(xí)新思想，學(xué)什么？如何學(xué)？”“做好接班人，做些什么？怎么做？”11 月15 日，在淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題演講比賽中，來(lái)自片區(qū)9 所學(xué)校的40 名參賽學(xué)生用激情澎湃的講演充分展現(xiàn)少年壯志。

“小伙伴們的家國(guó)情懷，深深感動(dòng)了我。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，真正做到感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走?！眮?lái)自鴻仙中學(xué)的學(xué)生何芊語(yǔ)說(shuō)，這既是一次比賽，更是一堂生動(dòng)的“大思政課”。

“1+N”，思政場(chǎng)所多樣化

通過(guò)整合校內(nèi)外資源，全區(qū)還搭建了以校內(nèi)為“1”，結(jié)合工廠(chǎng)、博物館等“N”類(lèi)場(chǎng)地的大思政課教育場(chǎng)所。

傳統(tǒng)思想政治理論課不斷改進(jìn)教法，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段，改變了以往照本宣科、千篇一律的思政課教學(xué)模式，從“沒(méi)有生命”和“干巴巴”的思政課轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎钌焙汀坝凶逃形丁钡乃颊n。校內(nèi)各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)主題鮮明，形式豐富多彩。

青龍灣小學(xué)建隊(duì)日活動(dòng)，用音樂(lè)講述黨史，用歌聲禮贊黨恩。松西子小學(xué)堅(jiān)持“紅色歌曲天天唱”“紅色故事人人講”常態(tài)化活動(dòng)。區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局共同組織開(kāi)展黨史教育巡回宣講進(jìn)校園活動(dòng)18 場(chǎng)次。

作為“五星級(jí)”紅軍小學(xué)，楊得志紅軍小學(xué)充分利用地方紅色資源，將紅色教育延伸到校外，開(kāi)放到場(chǎng)館，通過(guò)“參觀楊得志故居、走進(jìn)紅色教育基地——井岡山”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?nèi)チ私?、去熱?ài)、去宣傳、去傳承紅色文化，為學(xué)生注入紅色基因，引導(dǎo)他們多向英雄先烈學(xué)習(xí)，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去。

結(jié)合勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐，區(qū)教育系統(tǒng)引導(dǎo)學(xué)生走向田間、山上、林中，到松西子柑橘小鎮(zhèn)、利達(dá)茶園、中國(guó)工程院柏連陽(yáng)院士創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)淥口試驗(yàn)示范基地、王十萬(wàn)黃辣椒繁殖培育示范基地，感受鄉(xiāng)村之美，點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水之執(zhí)子之心。