爺爺?shù)臅坷飹熘粡垯M幅，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——煮書。我感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？

一天，爺爺寫完一篇文章，正坐在椅子上品茶。我指著橫幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不會煮壞嗎？”

爺爺笑了：“書是精神食糧嘛！既然是食糧，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”

爺爺看我疑惑不解的樣子，接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，就會反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這樣，他寫起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語文學(xué)好?！?/p>

“爺爺，您看我該怎么‘煮書’呢？”

“你可以從讀課文入手嘛！那些課文都是范文，每天清晨起來放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣‘煮’下去，你不僅能體會到文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章，還會發(fā)愁嗎？”

爺爺?shù)脑捠刮一恚╤uò）然開朗，“煮書”還真有道理哩！

（摘自“語文網(wǎng)”）