李艷玲

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

清代袁枚在《隨園詩(shī)話》中說(shuō)道：“才欲其大，志欲其小。才大，則任事有余；志小，則愿無(wú)不足?！币鉃槿说牟拍茉酱笤胶?，而志向卻不一定要立得高遠(yuǎn)。而后來(lái)的左宗棠則教育子女“讀書(shū)做人，先要立志”“務(wù)期與古時(shí)圣賢豪杰少小時(shí)志氣一般”。這是教導(dǎo)子女要立大志，以古代圣賢豪杰為榜樣。兩位名人所說(shuō)各有道理。

人生在世，有人有志，有人無(wú)志，有人志大，有人志小。

讀了上述材料，你產(chǎn)生了怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你對(duì)“立志”的看法。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

寫(xiě)作指導(dǎo)

這道作文題以袁枚與左宗棠的話引出了立小志與立大志的話題，而材料中又明確告訴我們，兩位名人對(duì)立志的看法都有道理。這就需要我們對(duì)兩人的主張進(jìn)行辯證分析，體現(xiàn)對(duì)“大志”“小志”的辯證思考。其實(shí)，志向無(wú)論大小，只要適合自己，能對(duì)自己的發(fā)展有積極意義，能為社會(huì)進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就是最好的。但在處理這道作文題時(shí)，不能拋開(kāi)“小志”“大志”這兩個(gè)核心概念，只籠統(tǒng)地去談立志，也不能只談一方面，而應(yīng)該側(cè)重于對(duì)“小志”“大志”的看法，以及青年人該立什么樣的志向。