寫(xiě)小說(shuō)離不開(kāi)講故事。從最早的文學(xué)形式——詩(shī)歌開(kāi)始,那時(shí)詩(shī)歌是對(duì)游吟傳唱的文字記錄,無(wú)論《荷馬史詩(shī)》《瑪納斯》,還是《詩(shī)經(jīng)》,都與講故事相關(guān),就已具備了小說(shuō)的兩大要素:情節(jié)與敘述性。隨著文明發(fā)展,出現(xiàn)了戲劇與話本,小說(shuō)漸漸脫穎而出,成為表達(dá)情節(jié)和敘述的主要形式。作家不再靠說(shuō)唱講故事,而是通過(guò)文字的重新組合,把講故事變成寫(xiě)小說(shuō)。如果說(shuō)詩(shī)歌是文字對(duì)口頭傳唱的第一次文學(xué)抽象,小說(shuō)可以看作是文字對(duì)口頭傳唱的第二次文學(xué)抽象,故事因此更加純粹精煉,更加完整精彩。
首先,既然是“二次抽象”,那么小說(shuō)創(chuàng)作的理論依據(jù)是什么?我們知道,文學(xué)創(chuàng)作是基于人類(lèi)的表達(dá)欲,是生存需求的精神延伸,它起碼包括兩方面,作者創(chuàng)作的需求和讀者受“事”的需求,也就是聽(tīng)故事、讀小說(shuō)的需求。這兩方面構(gòu)成小說(shuō)寫(xiě)作的統(tǒng)一體,即供給側(cè)與需求側(cè)的依存關(guān)系,缺一不可。作者的創(chuàng)作需求容易理解,源于作者的表達(dá)欲,表達(dá)是生存的基本方式之一,順理成章。那讀者的受事需求呢?其實(shí)同樣基于表達(dá)欲,當(dāng)自身無(wú)法直接表達(dá)時(shí),就只能借助聽(tīng)故事、讀小說(shuō)來(lái)滿足自己,否則無(wú)法解釋古老傳說(shuō)和神話為何流傳千年,正是這兩種需求相結(jié)合的結(jié)果。
然而,作者的創(chuàng)作需求與讀者的受事需求往往是不相等的,既然是個(gè)人行為,每個(gè)人都生活在具體命運(yùn)里,他們的表達(dá)欲基于自身經(jīng)驗(yàn),千差萬(wàn)別,這是很自然的。也就是說(shuō),作者的創(chuàng)作需求與讀者的期待之間存在著距離,是不等式,你創(chuàng)作的作品不等于是讀者期待的,恰恰這個(gè)距離賦予了作者創(chuàng)作的空間和形式的多樣性。正如英國(guó)美學(xué)家愛(ài)德華·布洛所說(shuō),距離產(chǎn)生美,美是在差距中產(chǎn)生的。沒(méi)有這個(gè)差距,創(chuàng)作便失去動(dòng)力,不追求縮小這個(gè)差距,讀者不讀你的作品,寫(xiě)作就失去意義。寫(xiě)和讀永遠(yuǎn)分不開(kāi),永遠(yuǎn)不能忽視讀者,也不要忽視自己的閱讀,作者也是讀者,兩者永遠(yuǎn)是一個(gè)整體。
因此對(duì)作者而言,一定要把讀者的閱讀參與到創(chuàng)作中來(lái)。既然寫(xiě)與讀的差距為小說(shuō)創(chuàng)作提供了廣闊天地和無(wú)限可能,說(shuō)明讀者也是創(chuàng)作的參與者,怎能忽視呢?這是一個(gè)基礎(chǔ)性問(wèn)題,是小說(shuō)創(chuàng)作的理論依據(jù)之一。
其次,小說(shuō)之所以脫離詩(shī)歌和散文獨(dú)成一體,起碼有一個(gè)剛需,就是對(duì)故事的敘述更接近生活本身。這體現(xiàn)在兩方面,即敘述的生動(dòng)性和邏輯關(guān)系。小說(shuō)必須生動(dòng),勝過(guò)其他文學(xué)形式,否則就失去存在的價(jià)值。生動(dòng)二字如何解釋?zhuān)可褪巧?,?dòng)就是動(dòng)態(tài)的生活。很多道理要往下想,別老往上想,越往上越?jīng)]出路。應(yīng)該說(shuō)明的是,小說(shuō)的生動(dòng)性并非強(qiáng)加給寫(xiě)作的,而是客觀要求。道理很簡(jiǎn)單,什么是生活,生活就是過(guò)日子,本身就是活生生的,不斷變化著的。既然生活本身是生動(dòng)的,小說(shuō)就必須是生動(dòng)的,小說(shuō)的“說(shuō)”字很重要,要“寫(xiě)”得像“說(shuō)”的一樣生動(dòng),別忘了來(lái)自何處,初心是什么,這正是對(duì)生動(dòng)性的最好概括,也是區(qū)別于其他文學(xué)形式的重要特征。
但光生動(dòng)是不夠的,小說(shuō)創(chuàng)作還有敘述的邏輯性問(wèn)題。生動(dòng)性體現(xiàn)了創(chuàng)作必須扎根生活的客觀要求,然而簡(jiǎn)單地折射生活不是藝術(shù),人類(lèi)的精神需求具有戲劇性和理想化傾向,敘述的邏輯性正是通過(guò)邏輯抽象,使小說(shuō)成為高于生活的藝術(shù)品。
文學(xué)巨匠托爾斯泰談到短篇之王契訶夫時(shí)說(shuō),他善于利用開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)故事。這何嘗不是許多作者的共同體會(huì),當(dāng)開(kāi)頭和結(jié)尾,特別是結(jié)尾,被確定后,寫(xiě)作才有底氣。而將頭尾相連的故事情節(jié),一方面要通情達(dá)理,先在情理之中,才能做到在意料之外。另一方面要條理嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)發(fā)展和結(jié)構(gòu)安排應(yīng)有邏輯關(guān)系,每個(gè)細(xì)節(jié)都不能浪費(fèi),都是下次轉(zhuǎn)折的鋪墊,這就是敘述的邏輯性。邏輯是作者對(duì)“生動(dòng)性”重新創(chuàng)作的手段,作品的跨度和容量,風(fēng)格和張力,除取決于作者的思想深度外,敘述的邏輯性是無(wú)法回避的工具,只有通過(guò)對(duì)紛紜生活的邏輯抽象,即提煉、省略和重新組合,小說(shuō)才有可讀性。
不過(guò)說(shuō)易做難,基本原則是,游離于邏輯框架之外的一切文字幾乎都是贅筆,都具有傷害性,既傷害作品又傷害閱讀,作者對(duì)此必須敏感。在這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)筆誤的不勝枚舉,比如“注水式寫(xiě)作”,在邏輯框架上極力填充、過(guò)度鋪墊,以加大作品篇幅,最終導(dǎo)致閱讀疲勞;或“劈叉式寫(xiě)作”,在重大邏輯支點(diǎn)上有缺失,行為突兀連不上硬連,令讀者厭惡;還有“催眠式寫(xiě)作”,模仿好萊塢劇本的套路,背幾個(gè)版本生拉硬拽,將敘述的邏輯性與生動(dòng)性脫節(jié),使作品越來(lái)越模塊化,失去個(gè)性和活力。敘述的生動(dòng)性和邏輯性是小說(shuō)寫(xiě)作的基本功,是對(duì)創(chuàng)作行為的重要考驗(yàn),繞不過(guò)的。
還有,語(yǔ)言的流暢性問(wèn)題。談?wù)Z言這個(gè)題目很大,對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作而言,語(yǔ)言的流暢性是最為迫切的焦點(diǎn)。如前所述,把語(yǔ)音變成文字是一種抽象。而閱讀的過(guò)程恰恰相反,是對(duì)抽象的反向解碼,將閱讀文字回歸于聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣。也就是說(shuō),聽(tīng)覺(jué)是人類(lèi)接收信號(hào)的主要生物功能,文明的進(jìn)化雖然產(chǎn)生了文字,但作為基本功能來(lái)說(shuō),這種機(jī)制并未改變。讀者在閱讀時(shí),表面是在讀書(shū),潛意識(shí)卻在默念,在心中把文字轉(zhuǎn)換成聽(tīng)覺(jué)信號(hào),因此小說(shuō)的文字是有聲音有節(jié)奏的,不是躺平的而是立體的。正是文字與聽(tīng)覺(jué)之間的落差,為小說(shuō)創(chuàng)作提供了無(wú)限可能性,同時(shí)也提出了語(yǔ)言流暢性的客觀要求。
那語(yǔ)言怎樣才算流暢呢?基于上述原理,流暢的標(biāo)準(zhǔn)已水落石出,就是讓文字的節(jié)奏與閱讀的氣口對(duì)上,既然讀者在心中默念,他讀這句話的聲音會(huì)從腦海閃過(guò),閱讀的流暢就是語(yǔ)言的流暢。小說(shuō)語(yǔ)言的適用規(guī)律,除語(yǔ)言本身的內(nèi)涵與張力外,還須關(guān)注語(yǔ)言的韻律、節(jié)奏等近似詩(shī)歌寫(xiě)作的因素。如句式的長(zhǎng)短、文字的多寡、句子間韻腳和節(jié)奏關(guān)系等,均應(yīng)考慮到。行之有效的辦法是寫(xiě)完后自己朗讀,讀出聲來(lái),發(fā)現(xiàn)剮蹭及時(shí)調(diào)整,直到絲滑如水。小說(shuō)的出身是戲劇和話本,離不開(kāi)一個(gè)“說(shuō)”字,說(shuō)就是聲音,這是小說(shuō)的胎記與宿命。
與此密切相關(guān)的還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,這涉及相約成俗的制統(tǒng),很難挑戰(zhàn),在此僅憑創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)提出兩點(diǎn)思考。一是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不宜成為“沙皇”,不應(yīng)凌駕于語(yǔ)言的流暢性之上;二是敘述本身具有情景特征,敘述能說(shuō)清的人物層次,遞次關(guān)系,盡量不用復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),以保閱讀流暢。比如對(duì)話中的引號(hào)使用,當(dāng)對(duì)話關(guān)系清晰,語(yǔ)句層次分明,是否非要用引號(hào)呢,此處能否給語(yǔ)言的流暢性多一分權(quán)衡呢?這是寫(xiě)作者需要思考的問(wèn)題。
語(yǔ)言的流暢性可遇不可求。都說(shuō)李白的詩(shī)好,好在哪?就在天人合一的流暢,語(yǔ)言的流暢,情感的流暢。這是中國(guó)文字之獨(dú)美,不能丟掉。
陳九,畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)工經(jīng)系,美國(guó)俄亥俄大學(xué)國(guó)際事務(wù)系及紐約石溪大學(xué)信息管理系,碩士學(xué)位。出版有小說(shuō)選《挫指柔》《卡達(dá)菲魔箱》《紐約有個(gè)田翠蓮》,散文集《紐約第三只眼》《野草瘋長(zhǎng)》,詩(shī)集《漂泊有時(shí)很美》《窗外是?!返榷喾N。曾獲第十四屆百花文學(xué)獎(jiǎng),第四屆《長(zhǎng)江文藝》完美文學(xué)獎(jiǎng),第四屆中山文學(xué)獎(jiǎng)及第四屆三毛散文獎(jiǎng)。曾任海外華文作家筆會(huì)會(huì)長(zhǎng),北美中文作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。
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