楊秀彬

字詞積累

1.多音字。

吁：yū（吁哩哩哩）yù（呼吁）

xū（氣喘吁吁）

露：lù（露珠） lòu（露馬腳）

角：jué（角色） jiǎo（角度）

釘：dīng（釘子） dìng（釘馬掌）

哄：hōng（哄笑） hǒng（哄騙）

hòng（起哄）

2.三字詞語。

打頭陣 挑大梁 占上風(fēng) 破天荒

栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 碰釘子

句子品析

1.我穿上老虎皮，套上老虎頭……立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺(tái)下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。（《一只窩囊的大老虎》）

[點(diǎn)][撥] 句中，“彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫”這一笨拙的動(dòng)作，表現(xiàn)了“我”的緊張。“笑得我臉上一陣熱”寫出了“我”當(dāng)時(shí)的狼狽。

2.尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí)，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手?。ā锻勇荨罚?/p>

[點(diǎn)][撥] 這句話描寫的是“我”得到陀螺后的表現(xiàn)。通過“手舞足蹈”的動(dòng)作，寫出“我”收到陀螺后極其高興的心情；通過寫“我”“恨不得馬上在馬路上一顯身手”的心理活動(dòng)，寫出了“我”的激動(dòng)和興奮。

課文點(diǎn)擊

《牛和鵝》一課記敘了“我”對(duì)待牛和鵝態(tài)度的變化，我們要關(guān)注課文中的五處批注，明確可以從對(duì)課文內(nèi)容的疑問和體會(huì)，對(duì)寫法的點(diǎn)評(píng)，讀后獲得的啟示等角度作批注；并通過描寫人物動(dòng)作、神態(tài)等的語句，體會(huì)“我”見到鵝及被鵝襲擊時(shí)的心情。

《一只窩囊的大老虎》一課記敘了扮演老虎給“我”帶來的困惑，我們要學(xué)習(xí)作批注，并根據(jù)對(duì)“我”的描寫，說出“我”心情的變化及變化的原因。

《陀螺》一課記敘了“我”玩陀螺的煩惱與歡樂，我們要關(guān)注能表現(xiàn)“我”心情的語句，體會(huì)“我”心情變化的過程，并理解“人不可貌相，海水不可斗量”的深刻含義。

日積月累

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

機(jī)不可失，時(shí)不再來。

差之毫厘，謬以千里。

病從口入，禍從口出。

一言既出，駟馬難追。

比上不足，比下有余。