孫晨

我從沒(méi)想過(guò)會(huì)進(jìn)女子足球隊(duì)，并且無(wú)法自拔地愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2022年8月，15歲的我獨(dú)自來(lái)到菲律賓上高中。在這之前，我從未看過(guò)一場(chǎng)足球賽，從未摸過(guò)一次足球，也從未想過(guò)它會(huì)帶給我什么。

稀里糊涂進(jìn)入足球隊(duì)

我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)按時(shí)間段分成好幾個(gè)賽季。剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)賽季，我一心想?yún)⒓优徘蜿?duì)，可在面試中慘遭淘汰。一次生物課上，老師突然問(wèn)我要不要加入足球隊(duì)，原來(lái)，生物老師是足球隊(duì)教練，他說(shuō)隊(duì)里真的很缺人。

我不知所措，用尚不熟練的英語(yǔ)解釋我從沒(méi)玩過(guò)足球，連規(guī)則都不懂。但他“不依不饒”，用請(qǐng)求的語(yǔ)氣說(shuō)：“來(lái)試試吧?！蔽抑缓锰氯痪洌骸拔視?huì)考慮的，謝謝?！蔽业捻n國(guó)室友覺(jué)得踢足球很酷，非要拉著我一起去，我們抱著試一試的想法去踢了一次，結(jié)果足球女生們特別熱情，告訴我們：來(lái)了就是隊(duì)員！

收獲遠(yuǎn)比預(yù)想的多

我開(kāi)始探索足球怎么玩，雖然第一次比賽時(shí)簡(jiǎn)直慘不忍睹，但經(jīng)過(guò)整個(gè)賽季，我收獲很大。剛來(lái)菲律賓時(shí)，我感覺(jué)自己不屬于這個(gè)群體，迷失的歸屬感和各種各樣的適應(yīng)需求讓我膽怯。沒(méi)想到這種社交壓力竟然在足球隊(duì)得到了改善。

我在每場(chǎng)比賽都拼盡全力，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的五感沖擊。裁判響亮的吹哨聲和關(guān)鍵時(shí)刻的指令聲，球在天空劃過(guò)的軌跡，隊(duì)員們奔跑的身影，場(chǎng)下一遍遍傳來(lái)的歡呼聲……所有的這一切，讓我變成了真正的運(yùn)動(dòng)員，找到了自己的價(jià)值。

第一個(gè)賽季結(jié)束，我光榮地成了TOP11中的一個(gè)，準(zhǔn)備參加來(lái)年四月在韓國(guó)首爾舉辦的國(guó)際賽事。

戲劇化的轉(zhuǎn)折

就在我興奮備賽時(shí)，意外出現(xiàn)了。

訓(xùn)練時(shí)，我因?yàn)榕艿锰偷昧俗愕捉钅ぱ住：髞?lái)放春假回國(guó)時(shí)，腳又因蕁麻疹長(zhǎng)滿了水泡和皮疹?；貙W(xué)校后，校醫(yī)要求我停止練球并且每天做康復(fù)訓(xùn)練，這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月，我幻想著賽前能恢復(fù)，直到臨行前一周，教練通知我不能參賽，但可以以管理者的身份參與。

我看似平靜地接受了這個(gè)結(jié)果，卻在冒著大雨回宿舍的路上崩潰大哭。我感覺(jué)被“踢”出了球隊(duì)。即使教練認(rèn)為非常遺憾，即使大家都鼓勵(lì)我，我依然感覺(jué)自己不再有價(jià)值。

從球員變成旁觀者，讓我掉進(jìn)了自我懷疑的漩渦，但幸好有無(wú)數(shù)雙手將我拉了出來(lái)：一位教練塞給我一張卡片，上面寫(xiě)著“不要為明天憂愁”；我的室友給我寫(xiě)了一封信，上面全是稱(chēng)贊的話。

接納自己

到了韓國(guó)，與和我一樣年齡、性別的足球運(yùn)動(dòng)員聚到一起，我感受到了互相理解、贊美有多重要，學(xué)會(huì)了愛(ài)自己。

有一次，隊(duì)長(zhǎng)讓我?guī)兔垂芤幻騿T的包，但我臨時(shí)有急事，不小心把包弄丟了。我慌了神，瘋狂地找，卻怎么也找不到，于是大哭。隊(duì)長(zhǎng)和教練都來(lái)寬慰我，但我知道，止不住哭泣是因?yàn)槲业那榫w罐子滿了。這時(shí)，一個(gè)女生跑來(lái)?yè)肀遥€送給我冰激凌，我又開(kāi)始哭，這次是感動(dòng)大于難過(guò)。

還有一次，校醫(yī)突然拍著我說(shuō)：“知道嗎？我特別高興看到你在這里，你是最棒的管理員！”我跟她說(shuō)：“你真的好貼心啊。”她開(kāi)玩笑地回答我：“我本來(lái)就是！”從我受傷到康復(fù)訓(xùn)練，再到收到停賽通知后絕望地跑去向她“控訴”，她一直溫柔地傾聽(tīng)并告訴我：“我知道親愛(ài)的，我知道?！?/p>

我喜歡這群女孩！

在韓國(guó)比賽期間，我交到了許多新朋友。她們理解我的孤獨(dú)和傷痛，也看到了我的閃光點(diǎn)，治愈著我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是社交壓力上的成長(zhǎng)。

我發(fā)現(xiàn)大家都面臨不同的挑戰(zhàn)。一個(gè)隊(duì)員跟我說(shuō)，她太在意名次和榮譽(yù)，以至于忘記享受踢球時(shí)的愉悅，這讓我也開(kāi)始反思為什么不能接受自己的不完美。我還遇到了兩個(gè)讓我印象深刻的女孩，一個(gè)在比賽中摔斷了腿，另一個(gè)天生少一只手，但她們都很熱情，甚至主動(dòng)幫我扔垃圾。

臨別前，我和一個(gè)很喜歡的球隊(duì)合影，突然有人問(wèn)我：“你是不是上高三？”我大聲回應(yīng)：“我才高一！”大家歡呼，這意味著我們明年還能相見(jiàn)！