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        sRPE應(yīng)用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)測(cè)的研究進(jìn)展與思考

        2023-04-29 14:17:55李凱鑫
        運(yùn)動(dòng)精品 2023年9期
        關(guān)鍵詞:有效性方法研究

        李凱鑫

        (成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院,四川 成都 610000)

        在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中,監(jiān)測(cè)訓(xùn)練負(fù)荷是一個(gè)非常重要的部分。訓(xùn)練負(fù)荷主要包括三個(gè)指標(biāo):訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練頻率。對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練負(fù)荷刺激,能夠增強(qiáng)其運(yùn)動(dòng)能力,提高其運(yùn)動(dòng)水平;訓(xùn)練負(fù)荷過(guò)低,將導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平與表現(xiàn)無(wú)法達(dá)到預(yù)期水平;超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)將引起運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷、疾病和訓(xùn)練過(guò)度,從而造成運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)下降。目前,sRPE 是一種國(guó)際上廣泛使用的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷定量評(píng)價(jià)方法,具有經(jīng)濟(jì)、方便、有效等特點(diǎn)。本文以知網(wǎng)、web of science 等國(guó)內(nèi)外收錄的相關(guān)文獻(xiàn)為研究對(duì)象,通過(guò)綜述sRPE 訓(xùn)練負(fù)荷量化方法的概念和發(fā)展及應(yīng)用于主觀(guān)訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)測(cè)的有效度、可靠性和局限性研究,對(duì)目前研究存在問(wèn)題和未來(lái)的拓展空間進(jìn)行了探討。

        1 sRPE 的概念及內(nèi)涵

        關(guān)于sRPE 概念,自20 世紀(jì)50 年代末以來(lái),一直是科學(xué)文獻(xiàn)中越來(lái)越多的思考的主題。在研究和實(shí)踐中,可以通過(guò)不同方式采集RPE 的時(shí)間段和形式,來(lái)使用sRPE 量化運(yùn)動(dòng)負(fù)荷方法。就目前來(lái)說(shuō),很多高水平體育領(lǐng)域,最常用來(lái)指證一次體育活動(dòng)全部訓(xùn)練負(fù)荷的整體反應(yīng)的方法為sRPE[1]。sRPE 是由foster 等人在Borg 的RPE 感知覺(jué)量表中進(jìn)化出來(lái)的,S 代表著英文session,它表示著運(yùn)動(dòng)員在Borg 的RPE10 分制下獲得的分?jǐn)?shù)乘以訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)。將RPE 與訓(xùn)練時(shí)間結(jié)合起來(lái),sRPE 測(cè)量的是運(yùn)動(dòng)員的負(fù)荷量(sRPE-TL),如果只以RPE 得分為負(fù)荷評(píng)價(jià)依據(jù),則測(cè)量的是負(fù)荷強(qiáng)度。sRPE 被認(rèn)為是一種可對(duì)各種類(lèi)型的訓(xùn)練負(fù)荷進(jìn)行綜合的通用方法[2]。從訓(xùn)練負(fù)荷數(shù)據(jù)中還可以計(jì)算以下變量:周訓(xùn)練負(fù)荷、訓(xùn)練單調(diào)性(training monotony)和訓(xùn)練壓力(training strain)[3]。

        因此sRPE 作為運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練或比賽中身體內(nèi)部負(fù)荷的監(jiān)測(cè)工具,具有較高的有效性、可靠性和可操作性等特點(diǎn)。廣泛用于不同項(xiàng)目時(shí),可以作為一種機(jī)制來(lái)量化運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的組成部分,通過(guò)數(shù)字代替訓(xùn)練強(qiáng)度和時(shí)間[4]。

        2 sRPE 的發(fā)展與應(yīng)用

        訓(xùn)練負(fù)荷的評(píng)估與量化研究是整個(gè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域中的核心問(wèn)題。發(fā)展或保持健康狀態(tài)和增強(qiáng)機(jī)體運(yùn)動(dòng)能力是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員為頻繁的、持續(xù)的比賽需求做好準(zhǔn)備的重要條件。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷與運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能狀態(tài)的關(guān)系會(huì)對(duì)訓(xùn)練效果、恢復(fù)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和受傷風(fēng)險(xiǎn)等因素造成影響。所以,在監(jiān)控過(guò)程中,如何量化訓(xùn)練負(fù)荷和運(yùn)動(dòng)員的管理是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。訓(xùn)練負(fù)荷包括外部負(fù)荷和內(nèi)部負(fù)荷兩個(gè)維度,外部訓(xùn)練負(fù)荷代表在訓(xùn)練過(guò)程或比賽期間進(jìn)行的體力工作,內(nèi)部訓(xùn)練負(fù)荷是相關(guān)的生化(物理和生理)和生物學(xué)壓力反應(yīng)。實(shí)際上,sRPE作為一種簡(jiǎn)單的系統(tǒng)來(lái)監(jiān)測(cè)幾種訓(xùn)練模式的TL,兼顧訓(xùn)練的外部負(fù)荷刺激和內(nèi)部負(fù)荷反應(yīng)。自2001年以來(lái),該方法已被用于多項(xiàng)研究。這些研究大多集中在個(gè)人技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上的有效性,團(tuán)隊(duì)中不同形式的力量和體能訓(xùn)練,如有氧、間歇性、速度、增強(qiáng)和阻力訓(xùn)練和測(cè)試。有研究顯示,在團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員中,通過(guò)sRPE 計(jì)算的訓(xùn)練負(fù)荷與各種外部負(fù)荷指標(biāo)的相關(guān)程度始終高于TRIMP 與外部負(fù)荷的相關(guān)度。這被認(rèn)為是為sRPE 作為團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部訓(xùn)練負(fù)荷指標(biāo)的有效性提供了證據(jù)[5]。一開(kāi)始,sRPE主要被用于對(duì)耐力運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練監(jiān)測(cè),但是現(xiàn)在,相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),sRPE 可以被有效地用于對(duì)多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷的監(jiān)測(cè),包括球類(lèi)、力量性以及技巧性的項(xiàng)目,sRPE 還可以幫助教練、科研人員對(duì)訓(xùn)練課時(shí)間和強(qiáng)度的監(jiān)測(cè)。對(duì)于像抗阻練習(xí)這樣的高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),很難用心率這樣的常規(guī)的測(cè)量方式來(lái)進(jìn)行量化。除此之外,在一些項(xiàng)目中,不方便要求運(yùn)動(dòng)員佩戴心率遙感儀,或是不能及時(shí)地采集到心率數(shù)據(jù),sRPE 則可以代替心率相關(guān)的方法,從而對(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度進(jìn)行量化[6,7]。孟志軍等人基于sRPE 對(duì)優(yōu)秀競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員賽前訓(xùn)練負(fù)荷特征進(jìn)行分析,得出結(jié)論為:優(yōu)秀競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員賽前16 周訓(xùn)練呈現(xiàn)“恢復(fù)—積累—提高—減量”4 個(gè)階段;基于sPRE 的訓(xùn)練負(fù)荷特征呈現(xiàn)以大負(fù)荷量訓(xùn)練為主,sRPE 和訓(xùn)練距離先增加后減少[8]。在冬季項(xiàng)目中,李欣等人提出sRPE 作為一種被廣泛應(yīng)用的內(nèi)部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷檢測(cè)方法,具有經(jīng)濟(jì)、方便、有效等特點(diǎn),適合于對(duì)短道速滑運(yùn)動(dòng)員的日常訓(xùn)練監(jiān)測(cè)。但在sRPE 定量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的過(guò)程中,心理因素在其中起著不容忽視的作用,與其他監(jiān)測(cè)指標(biāo)相結(jié)合進(jìn)行評(píng)價(jià),才能更加科學(xué)、有效[9]。

        因此,sRPE 屬于一種主觀(guān)量化訓(xùn)練負(fù)荷的方法,相對(duì)于某些客觀(guān)定量方法, sRPE 可以更有效地用于有氧運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度監(jiān)測(cè),但是,很少被單獨(dú)運(yùn)用,通常是與其它訓(xùn)練強(qiáng)度監(jiān)測(cè)手段相結(jié)合,在多個(gè)層次上對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練狀況、身體狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

        3 sRPE 應(yīng)用于主觀(guān)訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)測(cè)的有效性和可靠性研究

        量表之可信度與效度,在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中與科研人員調(diào)查過(guò)程中較為重要,因?yàn)轱@示其可重復(fù)性與精確度。信度較低將導(dǎo)致教練員無(wú)法很好地追蹤個(gè)體訓(xùn)練負(fù)荷的變化,而效度較低將導(dǎo)致訓(xùn)練負(fù)荷過(guò)重或恢復(fù)不充分[10]。sRPE 提出至今,已有研究在不同的項(xiàng)目、性別、運(yùn)動(dòng)水平的運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行了應(yīng)用探究,雖然眾多報(bào)告sRPE 與基于心率等指標(biāo)測(cè)量之間的相關(guān)性結(jié)果因?yàn)轫?xiàng)目、性別等原因有不同差異,但總體上證明了sRPE 的效度。

        3.1 sRPE應(yīng)用于同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的有效性和可靠性研究

        足球和籃球等是一種群體性、對(duì)抗性很強(qiáng)的同場(chǎng)對(duì)抗類(lèi)項(xiàng)目,訓(xùn)練負(fù)荷影響因素復(fù)雜,難以定量評(píng)估。孫鵬等在中國(guó)男子足球隊(duì)U21 選拔隊(duì),將21名球員,按照不同位置分為三組,并讓他們進(jìn)行兩種不同的運(yùn)動(dòng)模式,對(duì)其進(jìn)行RPE 與心率的相關(guān)分析。結(jié)果表明:在競(jìng)賽條件下,sRPE 對(duì)內(nèi)部負(fù)荷量的評(píng)估更具客觀(guān)性;以sRPE 為指標(biāo),在訓(xùn)練條件下,可以更客觀(guān)地評(píng)價(jià)中場(chǎng)的內(nèi)部負(fù)荷[11]。此外,有研究將“RPE 值×有效訓(xùn)練時(shí)間”的方法所計(jì)算出來(lái)的足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷與HR 測(cè)算方法所計(jì)算出來(lái)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷相比較,結(jié)果表明兩者具有較高的相關(guān)性,這表明“RPE 值×有效訓(xùn)練時(shí)間”可以被用來(lái)作為一個(gè)有效地評(píng)估足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷的指標(biāo),因此,以sRPE 可以對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷進(jìn)行有效的量化評(píng)估[12]。白雪冬為證明sRPE在量化青少年女子足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練負(fù)荷中的有效性,收集了20 次訓(xùn)練課程的個(gè)人內(nèi)部負(fù)荷。發(fā)現(xiàn)目前的數(shù)據(jù)結(jié)果支持sRPE 和心率方法之間的關(guān)系來(lái)量化青少年女子足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷。而且,sRPE 的使用不需要價(jià)格昂貴的設(shè)備,對(duì)于教練監(jiān)測(cè)和控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練內(nèi)部負(fù)荷以及安排訓(xùn)練計(jì)劃非常便于應(yīng)用[10]。

        使用sRPE 來(lái)評(píng)估內(nèi)部訓(xùn)練負(fù)荷(ITL)已經(jīng)被證明可以提供有價(jià)值的信息,在籃球運(yùn)動(dòng)中也是如此?;@球同樣作為同場(chǎng)對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鍛煉持續(xù)的時(shí)間和鍛煉的內(nèi)容均會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷。Lupo C 等將六名男子青年籃球運(yùn)動(dòng)員作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,評(píng)估青少年籃球訓(xùn)練,驗(yàn)證訓(xùn)練sRPE 在訓(xùn)練時(shí)間(<和≥80 分鐘)和訓(xùn)練類(lèi)型(減少和加強(qiáng)熱身、條件訓(xùn)練、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、比賽部分)類(lèi)別方面的可靠性[13]。同時(shí)他也通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,sRPE是一種簡(jiǎn)單可靠的評(píng)估青少年水球ITL 的工具,允許教練有效地監(jiān)測(cè)他們的訓(xùn)練計(jì)劃[14]。

        Pedersen 等通過(guò)將丹麥青年隊(duì)手球運(yùn)動(dòng)員的sRPE 負(fù)荷和心率相關(guān)聯(lián),同樣證明,sRPE 同時(shí)反映了團(tuán)隊(duì)手球訓(xùn)練過(guò)程中的內(nèi)部和外部負(fù)荷,似乎也區(qū)分了高強(qiáng)度和低強(qiáng)度的訓(xùn)練過(guò)程[15]。

        3.2 sRPE應(yīng)用于耐力性項(xiàng)群的有效性和可靠性研究

        像中長(zhǎng)距離以及超長(zhǎng)距離走、跑、滑雪等的耐力性項(xiàng)群的項(xiàng)目,屬于以耐力為主要競(jìng)技能力的項(xiàng)群,它的能量供給主要是以有氧、有氧和無(wú)氧混合供能為主要內(nèi)容。

        許多學(xué)者利用sRPE 對(duì)場(chǎng)地自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員短距離訓(xùn)練生理負(fù)荷進(jìn)行了評(píng)估。馬國(guó)強(qiáng)等在上海自行車(chē)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員參加遼寧全運(yùn)會(huì)前4 周,對(duì)他們進(jìn)行了場(chǎng)地專(zhuān)項(xiàng)、身體素質(zhì)和道路有氧訓(xùn)練,并對(duì)不同水平和性別的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了測(cè)試,結(jié)果表明,不同專(zhuān)項(xiàng)、身體素質(zhì)和有氧訓(xùn)練的sRPE 水平及其所占的比例與各階段訓(xùn)練結(jié)果之間存在著顯著的相關(guān)性,從而為sRPE 在自行車(chē)短跑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中衡量訓(xùn)練負(fù)荷的應(yīng)用提供依據(jù),但會(huì)受到運(yùn)動(dòng)水平、性別等因素的影響[16]。除此之外,其他專(zhuān)家還證明了訓(xùn)練因素如心率、訓(xùn)練壓力分?jǐn)?shù)、訓(xùn)練刺激量、代謝當(dāng)量、能量消耗等和非訓(xùn)練因素如自感疲勞、壓力等級(jí)、睡眠質(zhì)量、肌肉酸痛、訓(xùn)練積極性等均對(duì)運(yùn)動(dòng)員感知疲勞產(chǎn)生影響[17]。還有研究利用sRPE 在賽艇三級(jí)復(fù)核測(cè)試過(guò)程中對(duì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷進(jìn)行監(jiān)測(cè),以驗(yàn)證該方法在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中的有效性。發(fā)現(xiàn)與其他客觀(guān)訓(xùn)練負(fù)荷和強(qiáng)度的指標(biāo)P、HR、LA、TRIMP等有著良好的相關(guān)性[18]。對(duì)于游泳項(xiàng)目,教練很少有實(shí)用的方法可用于評(píng)估游泳期間的訓(xùn)練負(fù)荷。心率(HR)的應(yīng)用在游泳和殘奧會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員中都有局限性,它可能并不總是一個(gè)合適的方法。因此,Wallace 等以基于心率(HR)的方法和距離作為標(biāo)準(zhǔn)衡量標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)sRPE 量化競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部TL 的生態(tài)效度。結(jié)果表明,sRPE 可能提供一種實(shí)用的、無(wú)創(chuàng)的量化競(jìng)技游泳運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部TL 的方法[19]。另外也有研究表明,sRPE 也可以作為殘奧會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員在水上訓(xùn)練中量化TL 的合適監(jiān)測(cè)工具[20]。

        3.3 sRPE應(yīng)用于表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的有效性和可靠性研究

        雖然sRPE 已經(jīng)應(yīng)用到很多有氧類(lèi)運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷檢測(cè)當(dāng)中,但是到目前為止,只有很少的研究驗(yàn)證sRPE 在表現(xiàn)難美性項(xiàng)目中的有效性和可靠性。Surgenor B 探討了sRPE 與基于客觀(guān)心率(HR)的方法量化職業(yè)舞蹈學(xué)生在訓(xùn)練中相似ITL 的效度。得出結(jié)果表明,sRPE 可以作為評(píng)估職業(yè)舞蹈學(xué)生ITL 的有效方法,但是在不同的舞蹈活動(dòng)中,sRPE和基于hr 的TL 存在一定的差異[21]。Shaw J W 等作為第一個(gè)調(diào)查sRPE 在專(zhuān)業(yè)芭蕾舞演員隊(duì)列中量化內(nèi)部TL 的有效性的研究團(tuán)隊(duì),發(fā)現(xiàn)sRPE 可以被認(rèn)為是衡量專(zhuān)業(yè)古典芭蕾舞演員內(nèi)部TL 的一種有效方法[22]。還有研究利用sRPE 方法量化現(xiàn)代舞蹈訓(xùn)練負(fù)荷的有效性,并且發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練和非訓(xùn)練因素的組合有助于舞蹈訓(xùn)練中的感知?jiǎng)诶踇23]。

        3.4 sRPE應(yīng)用于格斗對(duì)抗性項(xiàng)群的有效性和可靠性研究

        技能主導(dǎo)類(lèi)對(duì)抗性項(xiàng)群包括:擊劍、拳擊、摔跤等。這一項(xiàng)群的共同特點(diǎn)是:以對(duì)手的身體為對(duì)抗目標(biāo),在一定的時(shí)間內(nèi),擊中對(duì)手的有效部位,或者先將對(duì)手打倒才算獲勝。運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的精確量化是提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)、防止運(yùn)動(dòng)損傷的關(guān)鍵。

        Tabben 等利用RPE 估計(jì)了空手道運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練負(fù)荷,并確認(rèn)了其估算值與采用心率和血乳酸的測(cè)試方法計(jì)算出的訓(xùn)練負(fù)荷值具有很高的相關(guān)性[24]。董坤等對(duì)高水平跆拳道運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)間點(diǎn)上的血乳酸、心率和RPE 的相關(guān)性進(jìn)行研究,跆拳道運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)程和遞增強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中各時(shí)段BLA,HR 和RPE 均呈中、低度正相關(guān)。在跆拳道比賽和訓(xùn)練中用sRPE 代替HR、BLA 來(lái)評(píng)定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力和身體狀況,可信度較低[25]。青少年跆拳道運(yùn)動(dòng)員的教練可以使用sRPE 來(lái)監(jiān)測(cè)不同訓(xùn)練類(lèi)型的內(nèi)部訓(xùn)練負(fù)荷。并且得知,在恢復(fù)階段30 分鐘評(píng)估的PC 訓(xùn)練是高度可靠的內(nèi)部訓(xùn)練負(fù)荷感知的最佳條件[26]。Haddad M 等也證明了,sRPE 是評(píng)估跆拳道中訓(xùn)練負(fù)荷的有效方法[27]。

        花劍作為擊劍項(xiàng)目的一種,其負(fù)荷的量化一直成為研究者的熱點(diǎn),Turner,A.N 對(duì)7 名優(yōu)秀花劍運(yùn)動(dòng)員在1 個(gè)比賽賽季期間進(jìn)行監(jiān)測(cè)。記錄并分析了67 次訓(xùn)練和3 場(chǎng)比賽的sRPE 和HR?;贖R 的測(cè)量結(jié)果發(fā)現(xiàn),sRPE 是一種簡(jiǎn)單而有價(jià)值的工具,教練可以用來(lái)量化擊劍中的TL[28]。

        綜上所述,在很多項(xiàng)目中,sRPE 的有效性和可靠性都被證明是有效的,但是,也有一些研究發(fā)現(xiàn),sRPE 的準(zhǔn)確度會(huì)受到各種因素的影響,在群體項(xiàng)目中,處于不同位置的運(yùn)動(dòng)員,其運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的檢測(cè)結(jié)果存在著差異性,另外還受到運(yùn)動(dòng)員不同運(yùn)動(dòng)水平、性別等因素的影響。比賽和訓(xùn)練中sRPE 不可以完全代替心率和血乳酸來(lái)評(píng)定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力和身體狀況。所以,教練員在使用sRPE 對(duì)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)部負(fù)荷進(jìn)行合理、準(zhǔn)確的評(píng)估時(shí),要盡可能避免對(duì)個(gè)體的競(jìng)技能力進(jìn)行過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià),從而造成對(duì)訓(xùn)練負(fù)荷的安排錯(cuò)誤判斷,造成不必要的損失。

        4 sRPE 應(yīng)用于主觀(guān)訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)測(cè)的局限性研究

        經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外實(shí)踐的積累,基于RPE 量表的sRPE在評(píng)估、記錄和計(jì)算訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷時(shí)簡(jiǎn)潔有效,但是應(yīng)用中涉及到運(yùn)動(dòng)員的自我主觀(guān)感覺(jué),涉及到自我努力程度與教練期望的矛盾關(guān)系,sRPE 存在一定的局限性。

        瑜伽是一種新型的健康鍛煉方式,雖然不屬于某一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群,但卻是一種集力量、耐力和技術(shù)于一體的綜合運(yùn)動(dòng)形式。鄧曉曉在監(jiān)測(cè)瑜伽愛(ài)好者的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)發(fā)現(xiàn),sRPE 是被試在心理、環(huán)境、自我意識(shí)、激素水平等多種因素作用下,對(duì)其進(jìn)行主觀(guān)的綜合反映,并不能完全替代與心率有關(guān)的定量分析,而是要與心率等客觀(guān)生理學(xué)指標(biāo)相結(jié)合,才能對(duì)sRPE 做出準(zhǔn)確的評(píng)估[29]。另外,研究也發(fā)現(xiàn),若對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練時(shí)間較長(zhǎng),則sRPE 所得到的數(shù)值則會(huì)有一定的偏差。舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在一項(xiàng)比較低度的運(yùn)動(dòng)較長(zhǎng)的時(shí)間,sRPE 會(huì)過(guò)高估計(jì)他的訓(xùn)練負(fù)荷。反之,在從事比較高強(qiáng)度的體育項(xiàng)目時(shí),相對(duì)于某些客觀(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo),sRPE 有可能低估訓(xùn)練負(fù)荷。在足球運(yùn)動(dòng)中,評(píng)價(jià)訓(xùn)練狀態(tài)內(nèi)部負(fù)荷量,sRPE與Banister's Trimp、Edwards TL 之間的相關(guān)系數(shù)相對(duì)于比賽狀態(tài)較低,表現(xiàn)出sRPE 在監(jiān)測(cè)訓(xùn)練狀態(tài)下運(yùn)動(dòng)員特別是前場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)部負(fù)荷可能存在一定的偏頗[1]。還有研究提出,使用sRPE 與基于心率的量化方法比較時(shí),運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?bào)告RPE 時(shí)會(huì)隨著訓(xùn)練結(jié)束后回憶的間隔時(shí)間的增加而對(duì)報(bào)告的等級(jí)比真實(shí)值降低,因此使用RPE 量表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)負(fù)荷測(cè)量的可信度及有效性方面存在一定的局限性[30]。從現(xiàn)實(shí)的狀況來(lái)看,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的教育不到位,運(yùn)動(dòng)員就會(huì)不知道準(zhǔn)確回答的重要性,也不知道sRPE 是什么,運(yùn)動(dòng)員可能回答得不誠(chéng)實(shí),試圖操縱未來(lái)的訓(xùn)練課程或團(tuán)隊(duì)計(jì)劃[31]。

        綜上所述,sRPE 監(jiān)測(cè)訓(xùn)練負(fù)荷指標(biāo)有一定的局限性,我們要從應(yīng)用的角度對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),基于sRPE 與各指標(biāo)的差異和應(yīng)用廣闊性的現(xiàn)實(shí),sRPE評(píng)價(jià)方式應(yīng)以多元化、標(biāo)準(zhǔn)化以及可信有效三個(gè)研究方向?yàn)槟康模?shí)現(xiàn)可以應(yīng)用于不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)拓應(yīng)用。

        5 結(jié)論

        5.1 sRPE 相對(duì)于其他量化運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法來(lái)說(shuō),適用于較多項(xiàng)目,具有簡(jiǎn)單、有效、可靠等特點(diǎn)。能夠較好地、準(zhǔn)確地評(píng)估有氧運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,但是受很多例如激素水平、環(huán)境條件或心理狀態(tài)等因素影響。sRPE 有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也存在一定的局限性,應(yīng)結(jié)合其他內(nèi)外負(fù)荷評(píng)估量化方法,檢驗(yàn)結(jié)果的精確度,為了更好地運(yùn)用sRPE 對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練負(fù)荷進(jìn)行量化,教練員必須對(duì)其項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

        5.2 sRPE 在國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)應(yīng)用研究明顯不足,而將sRPE 用于不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、不同階段的青年運(yùn)動(dòng)員,更是鮮有研究?,F(xiàn)有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于國(guó)內(nèi)不同年齡和不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員是否真正可行,將來(lái)以sRPE作為主要負(fù)荷評(píng)價(jià)手段的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)不會(huì)因不同競(jìng)技水平的運(yùn)動(dòng)員而存在差異,以及怎樣才能使運(yùn)動(dòng)員的測(cè)量結(jié)果盡量避免受教練員期望的影響等都是我們要作出回答的問(wèn)題。

        5.3 對(duì)于sRPE 對(duì)不同項(xiàng)目、不同水平和不同性別的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練負(fù)荷定量評(píng)價(jià)的有效性差異,國(guó)內(nèi)外鮮有相關(guān)研究報(bào)道。此方向可成為今后體育研究者、教練與運(yùn)動(dòng)員共同關(guān)心的課題,以證明sRPE在量化不同項(xiàng)目、不同運(yùn)動(dòng)水平、不同性別運(yùn)動(dòng)員的不同程度運(yùn)動(dòng)負(fù)荷上是否具有可靠性。另外多學(xué)科的交叉融合使運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控有了突破性的進(jìn)步,sRPE 和其它指標(biāo)的不同結(jié)合能否在負(fù)荷評(píng)估方面帶來(lái)質(zhì)變的突破,這也將成為sRPE 未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重要突破口。

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