北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué) 王禹晴

指導(dǎo)教師 杜欣月

第七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽演講比賽小學(xué)組亞軍

主題演講

各位評委老師好！我是王禹晴，來自北京市史家胡同小學(xué)。今天，我演講的題目是：“穿越千年 法治常新”。

《史記》記載，四千年前，大禹治水，“左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩”，“決九河、定九州”。我的名字里就有一個 “禹”字，爸爸媽媽愛讀歷史，我也是個小歷史迷。媽媽說，多讀歷史，就會擁有穿越古今的超能力。我才不信！直到8歲那年，媽媽給我講《貞觀政要》，我才第一次體會到“穿越”的魔力。

讀到卷五《論公平》的名句“法，國之權(quán)衡也，時之準(zhǔn)繩也”時，我瞬間被魔力擊中，回到了大唐盛世，見到了史學(xué)家吳兢。我興奮地告訴他，我的名字也有準(zhǔn)繩的寓意。他笑道：“稚子焉知準(zhǔn)繩？”我說：“我在道德與法治課上聽過，老師舉著準(zhǔn)繩，告訴我們，‘法律是什么？最形象的說法就是準(zhǔn)繩。用法律的準(zhǔn)繩去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活，這就是法治?！蠋熯€說，古有《唐律疏議》，而今有《憲法》。”吳兢老先生捋著山羊胡，若有所思地寫下了兩個字——“傳承”。

四年級寒假，我迷上了《山海經(jīng)》，“東望山有獬豸者，神獸也?！蔽以俅伪荒Я糁?，回到了上古時代。眼前的獬豸，頭長獨角，雙目炯炯。它問我：“你怕我嗎？”我說：“不怕！我在中國法院博物館里見過你，古代的‘法’字里就有你，新中國‘第一柄法槌’的槌頭上也有你。你能分辨是非曲直，能識別善惡忠奸，是中國法律的圖騰。”獬豸又驚又喜，用獨角在空中寫下了兩個字——“正義”。

五年級暑假，我癡迷于《西游記》，還在書中讀出了一個重大發(fā)現(xiàn)：孫悟空的如意金箍棒就是大禹治水的定海神針。我再次穿越了，看到孫悟空揮舞著金箍棒。我大喊：“定海神針，我也有！”他抓耳撓腮。我說：“齊天大圣，你可要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?。?022年是現(xiàn)行憲法公布施行40周年，‘國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展’，我們的各項權(quán)利都得到憲法保護(hù)，憲法就是我們青少年成長的定海神針?！睂O悟空一個筋斗翻出九霄云外，他用金箍棒在彩云上寫下了兩個字——“守護(hù)”。

2022年2月，爸爸給我講王安石的《周公》，“立善法于天下，則天下治?！边@一次，我穿越到了北宋，見到了王安石。我故作神秘地問他：“知否？千年后，法治興，國家強(qiáng)！”他欣喜地說：“愿聞其詳?！蔽腋嬖V他，2018年，“推動構(gòu)建人類命運共同體”被寫入憲法，新時代，法治給中國帶來了正能量；我還告訴他，2022年立春，在北京冬奧會開幕式上，我和小伙伴們一起在鳥巢放聲歌唱，“千萬雪花，競相開放，萬千你我，匯聚成一個家……”。當(dāng)我看到習(xí)近平爺爺宣布冬奧會開幕、五星紅旗高高飄揚時，我真心為偉大祖國取得的輝煌成就感到無比驕傲，更為祖國給世界帶來的榮光感到無比自豪。王安石老先生聽后很激動，送了我兩個字——“引領(lǐng)”。

是的，法治的力量在于傳承、正義、守護(hù)與引領(lǐng)。中華文明源遠(yuǎn)流長，法治文化博大精深。

我想穿越回四千年前的夏朝——

我要告訴大禹，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國，解放思想、銳意進(jìn)取、意氣風(fēng)發(fā)；我要告訴大禹，在黨的二十大上，習(xí)近平爺爺鄭重宣示：“堅持全面依法治國”，“建設(shè)社會主義法治國家”；我要告訴大禹，新時代的中國青少年正在熱烈響應(yīng)習(xí)近平爺爺?shù)奶栒伲腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化后繼有人，新時代社會主義法治必將發(fā)揚光大！

我的演講完畢，謝謝！

命題演講

各位評委老師好！我是王禹晴，來自北京市史家胡同小學(xué)。今天，我抽到的是第三組圖。

規(guī)則是什么？

有同學(xué)說，規(guī)則就像懸崖邊上的護(hù)欄；有同學(xué)說，規(guī)則就像過山車上的安全帶；還有同學(xué)說，規(guī)則就像船上的救生衣。而我覺得，如果把人生比作美麗的衣服，那么規(guī)則就是衣服上的第一?？圩?！習(xí)近平爺爺說過，“人生的扣子從一開始就要扣好”。如果第一?？圩涌坼e了，整件衣服就穿不好了。

在我心中，規(guī)則閃耀著憲法的光芒。在學(xué)校“樹立規(guī)則意識”的主題班會課上，老師為我們生動地講解：“從呱呱墜地到茁壯成長，是憲法這部根本法時刻守護(hù)著我們?！薄安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，憲法是治國安邦的總章程，《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律，都是根據(jù)《憲法》制定的。老師還教導(dǎo)我們，弘揚憲法精神，樹立規(guī)則意識，要從小做起，從身邊事做起，要在學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)，出門遵守交通規(guī)則，時刻尊法守法。

在我心中，規(guī)則蘊含著道德的內(nèi)涵。從小，爸爸媽媽就帶著我誦讀《論語》和《弟子規(guī)》，教我勿以惡小而為之，勿以善小而不為，教我弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。記得有一次在北海公園玩，爸爸媽媽給我買了我最喜歡的荷花冰激凌。那時北京市剛開始推行垃圾分類制度，我對它還不太熟悉，把本應(yīng)扔進(jìn)其他垃圾箱的塑料包裝袋扔進(jìn)了可回收垃圾箱里。我想去撿出來，可又覺得臟，正不知所措呢，爸爸找來了公園環(huán)衛(wèi)工人用的長夾子，讓我和他一起把塑料袋從可回收垃圾箱里夾了出來，再放進(jìn)了其他垃圾箱里。通過這件事，媽媽教育我說，法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。這件小事，將長久地留在我的心里。

規(guī)則是社會文明的基石。法安天下，德潤人心。作為祖國的未來、民族的希望，我們要牢固樹立規(guī)則意識，遵守憲法法律，弘揚傳統(tǒng)美德，按照習(xí)近平爺爺要求的那樣，扣好人生第一?？圩?，爭做新時代好少年！

選手采訪

青少年法治教育：禹晴同學(xué)你好，祝賀你在第七屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動全國總決賽中獲得了小學(xué)組亞軍的好成績！請問當(dāng)你得知自己獲得亞軍時是什么心情？在比賽中有沒有發(fā)生什么讓你印象深刻的事情呢？

王禹晴：聽到獲得全國亞軍的消息是在比賽結(jié)束后的晚上，我激動得跳了起來，和爸爸媽媽擊掌、歡呼、擁抱，那天晚上我太開心了，興奮得久久難以入睡。

這是我參加過的持續(xù)時間最長的比賽，從學(xué)校報名到全國決賽，用了將近半年的時間。在這個過程中，我們學(xué)校的老師一直給我耐心細(xì)致的指導(dǎo)，特別是在最后沖刺階段，他們每天都關(guān)心我、鼓勵我，決賽前還轉(zhuǎn)發(fā)校長給我的寄語勉勵我好好比賽、放平心態(tài)、自信綻放。我還特別感激學(xué)校開設(shè)了法治課、班會課，正是這些課程、活動引導(dǎo)我去探索研究法治的。此外，我還十分感謝學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、校辯論隊的老師和同學(xué)們，是他們激發(fā)了我對演講的熱愛。

青少年法治教育：2022年12月4日是第九個國家憲法日，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。對于憲法，你有什么樣的理解呢？

王禹晴：經(jīng)過備賽、學(xué)習(xí)，憲法對于我已不再是高深的法律條文，而是一幅幅生動的畫面了。我知道，憲法是我國的根本法，是治國安邦的總章程，也是公民立身行事的總依據(jù)；我還知道，憲法具有最高的法律地位，是我們要遵守的最大的規(guī)矩。我們要按照習(xí)近平爺爺?shù)囊?，學(xué)好法治知識，“扣好人生第一粒扣子”，帶頭做遵守憲法法律、弘揚傳統(tǒng)美德的新時代好少年！

青少年法治教育：你在學(xué)校參加過與憲法法治相關(guān)的活動嗎？你身邊的同學(xué)都知道憲法、喜歡憲法嗎？你會主動和他們一起學(xué)習(xí)憲法嗎？

王禹晴：在學(xué)校的班會課、法治課上，老師都會給我們深入淺出地講解憲法知識。我和同學(xué)們還積極參加各項學(xué)法活動，也能學(xué)到很多憲法知識，并用學(xué)到的知識規(guī)范自己的行為和舉止。前一陣子，我們學(xué)校開展了許多綠色公益活動。比如，為了讓瀕危植物“笑起來”，學(xué)校組織我們編寫行動手冊，向校外人員介紹環(huán)保知識，增強(qiáng)他們的瀕危植物保護(hù)意識；為了倡導(dǎo)節(jié)約資源，學(xué)校帶領(lǐng)我們把舊衣服制作成實用美觀的布袋，發(fā)給社區(qū)群眾推廣環(huán)保理念；為了呼吁減少使用一次性塑料制品，學(xué)校還鼓勵我參加“向塑料吸管說‘拜拜’”活動，為我們的綠色家園、美麗校園助力點贊。通過這些活動，我對憲法的理解更深了。

青少年法治教育：你覺得憲法和我們的生活有哪些關(guān)系呢？

王禹晴：老師告訴我，善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考，就能從身邊的小事、喜愛的書籍、親身的經(jīng)歷中感受到憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊守護(hù)著我們成長。媽媽告訴我，我最早認(rèn)得的字就是社會主義核心價值觀，兩歲時，每次看到路邊的標(biāo)語，我都會大聲念出來，背得滾瓜爛熟——富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是我從小印刻在腦海里的行為自覺，是我個人成長的精神追求，是國家、民族、社會的大德?，F(xiàn)在，我5歲的弟弟最喜歡唱國歌，愛去天安門廣場看國旗，姥爺會跟他講憲法里有關(guān)國歌國旗的規(guī)定。

老師告訴我們，《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等與我們未成年人息息相關(guān)的法律，都是根據(jù)《憲法》制定的。若想弘揚憲法精神，樹立規(guī)則意識，我們要從小做起，從身邊事做起，在學(xué)校遵規(guī)守紀(jì)，出門遵守交通規(guī)則，時刻尊法守法。習(xí)近平爺爺說過，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，法治興則國興，法治強(qiáng)則國強(qiáng)。對我們來說，法治其實就是我們心里的那根準(zhǔn)繩，是我們?nèi)粘Ｐ袨榈淖杂X，是我們遇事解決問題的原則，是陪伴我們成長的護(hù)航員、領(lǐng)航艦，是中華文明的傳承，是歷史的擔(dān)當(dāng)，是時代的進(jìn)步。我們要謹(jǐn)記習(xí)近平爺爺?shù)慕虒?dǎo)，從小樹立法治意識，維護(hù)憲法權(quán)威，做知法、懂法、守法的好少年!

青少年法治教育：你想象過自己長大后會從事什么樣的職業(yè)嗎？通過這次比賽，你對未來想要從事的職業(yè)有什么新的認(rèn)識？

王禹晴：我從小就興趣廣泛，愛閱讀、愛運動、愛藝術(shù)，長大以后做什么，我有過很多想法，想當(dāng)小學(xué)老師、油畫家、昆蟲學(xué)家、飛行員、歌唱家、建筑設(shè)計師、馬拉松長跑運動員……而這次比賽讓我深切感受到了憲法的強(qiáng)大力量，我又有了新的想法，我想當(dāng)一名法官，國際法院副院長薛捍勤大法官是我心中的楷模，長大以后我也要為國爭光，維護(hù)世界和平、捍衛(wèi)公平正義。