劉露　酈麗　孫雅文

關(guān)鍵詞：記賬軟件；消費(fèi)；大學(xué)生

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）08-0062-03

0 引言

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，移動支付逐漸流行，為記錄消費(fèi)情況應(yīng)運(yùn)而生出很多的記賬軟件。國外下載量比較高的是Splitwise記賬軟件[1]，這款軟件主要優(yōu)勢是可以進(jìn)行費(fèi)用平攤的計算，當(dāng)多人外出就餐需要AA消費(fèi)，可以很快根據(jù)總消費(fèi)金額進(jìn)行平攤計算，并實(shí)現(xiàn)多人付款。此軟件介紹中提到“我們的使命是減少金錢給我們最重要的關(guān)系帶來的壓力和尷尬。”國內(nèi)主要有“e記賬”，主要不足就是不夠人性化；“松鼠記賬”的用戶體驗感好，每筆支出的隨手記功能全但操作煩瑣凌亂，“網(wǎng)易有錢”最大的優(yōu)勢是可以從支付寶、銀行等平臺獲取數(shù)據(jù)，有太平洋財險承保，安全性高，缺乏相應(yīng)的報表功能，操作復(fù)雜[2]。綜上，目前這些記賬軟件針對記賬功能已經(jīng)算比較成熟，可以很好地記錄用戶的日常開銷并給賬單類別自動分類，還可以投資理財，同時監(jiān)督存款、還款等。這些基礎(chǔ)功能內(nèi)容細(xì)化明確、通俗明了，能很好地滿足廣大消費(fèi)群體的需求，但也正因為功能過于大眾化，不能十分精確地記錄大學(xué)生各項消費(fèi)，很多功能對于大學(xué)生來說形同虛設(shè)。

大學(xué)生進(jìn)入校園之后，每個月只有固定的生活費(fèi)用，如何合理地管理個人生活費(fèi)，首先要從平時的消費(fèi)情況著手調(diào)研，記錄下每月的消費(fèi)支出情況，通過預(yù)警等手段提醒大學(xué)生理性消費(fèi)，據(jù)此本文設(shè)計一款適合在校大學(xué)生的記賬App。

為更好地了解在校大學(xué)生記賬App的市場前景，筆者在就讀學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷2000 份，收回調(diào)查1852份，主要調(diào)查學(xué)生的消費(fèi)渠道、消費(fèi)取向、支付方式等信息。調(diào)查結(jié)果顯示，對于個人消費(fèi)情況，只有23%的同學(xué)能夠合理并清晰地知道自己的消費(fèi)去向，89.2%的同學(xué)希望能清晰了解自己每一個月的消費(fèi)去向，并能通過上月的消費(fèi)情況合理規(guī)劃出下個月的消費(fèi)預(yù)警提示。因此，開發(fā)設(shè)計專門為大學(xué)生研發(fā)的記賬App具有一定的市場應(yīng)用前景。

1 記賬App 的關(guān)鍵技術(shù)

大學(xué)生記賬App主要在Android系統(tǒng)下開發(fā)和設(shè)計，采用Java作為設(shè)計語言，SQLite作為后臺數(shù)據(jù)庫，Eclipse作為開發(fā)工具。

Android是一種基于Linux內(nèi)核的自由及開放源代碼的操作系統(tǒng)，主要使用于移動設(shè)備，如智能手機(jī)和平板電腦。Android主要特點(diǎn)是：系統(tǒng)占用資源低，性能穩(wěn)定。截至2013年09月24日，全世界采用這款系統(tǒng)的設(shè)備數(shù)量已經(jīng)達(dá)到10億臺[3]。

Java是一門面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，具有簡單性、面向?qū)ο?、分布式、健壯性、安全性、平臺獨(dú)立與可移植性、多線程、動態(tài)性等特點(diǎn)。Java可以編寫桌面應(yīng)用程序、Web應(yīng)用程序、分布式系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用程序等，全面支持內(nèi)嵌的API可以縮短系統(tǒng)的開發(fā)時間和降低成本。

SQLite是一款輕型的數(shù)據(jù)庫，是Android上層的組件之一，通過應(yīng)用框架層中的接口讓應(yīng)用程序開發(fā)者實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的新建、數(shù)據(jù)庫中表結(jié)構(gòu)的設(shè)計、數(shù)據(jù)表記錄的增刪改查等功能，同時進(jìn)行后臺備份等操作。

Eclipse是一個開放源代碼的、基于Java的可擴(kuò)展開發(fā)平臺。就其本身而言，它只是一個框架和一組服務(wù)，用于通過插件組件構(gòu)建開發(fā)環(huán)境。Eclipse附帶了一個標(biāo)準(zhǔn)的插件集，包括了Java開發(fā)工具，因此本設(shè)計選擇使用Eclipse作為開發(fā)工具[4]。

2 記賬App 可行性分析

系統(tǒng)可行性分析的主要目標(biāo)是進(jìn)一步明確系統(tǒng)的目標(biāo)、規(guī)模和功能，對系統(tǒng)開發(fā)的背景、必要性和意義進(jìn)行調(diào)查分析，并根據(jù)需求提出開發(fā)系統(tǒng)的初步方案和計劃。系統(tǒng)可行性分析主要包括社會可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和技術(shù)可行性。

社會可行性：大學(xué)生記賬App由傳統(tǒng)的紙質(zhì)記賬改為移動終端進(jìn)行記賬，研究開發(fā)基于Android系統(tǒng)的記賬App具有很大的實(shí)用價值和現(xiàn)實(shí)意義，具有社會可行性。

經(jīng)濟(jì)可行性：本設(shè)計主要運(yùn)用Eclipse軟件和Java技術(shù)進(jìn)行代碼編寫。Eclipse和Java都是開源免費(fèi)的，具有經(jīng)濟(jì)可行性。

技術(shù)可行性：本設(shè)計運(yùn)用Java 語言作為開發(fā)語言，Java語言相對比較簡單易懂，設(shè)計者能夠快速入手，減少設(shè)計者學(xué)習(xí)成本。另外互聯(lián)網(wǎng)上有大量的Android和Java教程，知網(wǎng)上也有很多相關(guān)系統(tǒng)設(shè)計類的論文，很容易突破一些技術(shù)關(guān)鍵。SQLite數(shù)據(jù)庫是一款輕量級數(shù)據(jù)庫，便于移植，同時配合Android系統(tǒng)，可以設(shè)計一款輕巧的應(yīng)用軟件。

3 記賬App功能需求

本設(shè)計的主要使用群體是在校大學(xué)生，他們的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)習(xí)方面，不能在App使用上浪費(fèi)過多的時間，因此記賬App的功能就需要記賬便捷，有良好的用戶體驗感。目前，大學(xué)生使用支付寶、微信、云閃付已經(jīng)非常普遍[5]，但是也不排除日常生活中難免需要使用現(xiàn)金消費(fèi)，這些都是本軟件設(shè)計過程中需要考慮的因素。

根據(jù)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣調(diào)查，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)去向主要有三方面，大致分為網(wǎng)上購物、餐飲消費(fèi)和水果零食。同時，本設(shè)計具有添加自定義選項的功能，用戶可以根據(jù)個人具體情況進(jìn)行改動，每個月提前規(guī)劃好各個方面的必要支出，留余更多的時間去考慮必須購買、可買可不買、不必要購買，避免一時興起的沖動消費(fèi)。同時記錄自己的心愿賬單，每天存一點(diǎn)錢，積少成多，最終滿足自己的心愿。結(jié)合上述分析，本設(shè)計考慮到此款A(yù)pp需要的一些界面和功能。

1） 歡迎界面?，F(xiàn)在的移動界面主要是手機(jī)和平板，屏幕尺寸大小不統(tǒng)一，容易帶來一些像素低的圖片在部分高分辨率下的屏幕顯示模糊的問題，所以設(shè)計App的界面時應(yīng)該從高像素的屏幕尺寸開始設(shè)計，然后再根據(jù)小尺寸屏幕逐一進(jìn)行比例縮放，只有這樣才能確保像素的清晰度。頁面中的文本內(nèi)容需要通過字號、字體、顏色等對比的方式來突出整體排版布局，進(jìn)而引導(dǎo)用戶閱讀。App圖標(biāo)的頁面非常重要，既要美觀又要有特色，這樣可以幫助用戶更加容易地記住使用App的所有應(yīng)用功能。頁面布局是從宏觀角度對頁面元素全面規(guī)劃?？紤]上述因素，針對大學(xué)生活潑好動熱情的特點(diǎn)，這款A(yù)pp采用動畫播放方式，動態(tài)展示程序的logo。

2） 幫助頁面。為了更好地推廣這款A(yù)pp，簡單易懂的幫助頁面是必不可少的。這款A(yù)pp使用了滑動控件引導(dǎo)方式教會大學(xué)生如何使用。

3） 人員管理。每款軟件在使用前都需要用戶注冊，注冊成功的用戶可以進(jìn)入個人中心界面，進(jìn)行相關(guān)個人信息的更新等功能，也可以通過“添加按鈕”實(shí)現(xiàn)新人員的添加。本設(shè)計采用列表方式顯示現(xiàn)有的人員，可以刪除和修改現(xiàn)有人員信息。

4） 記賬功能。這款針對大學(xué)生專門開發(fā)設(shè)計的記賬軟件主要是要實(shí)現(xiàn)記賬功能。當(dāng)用戶發(fā)生每筆消費(fèi)的時候都需要記賬。用戶選擇記賬時間，記錄每筆消費(fèi)的金額、時間、地點(diǎn)、用途等信息。

5） 查看流水。消費(fèi)流水主要是用戶的支出情況，用戶可以根據(jù)時間，如：年、月、周、日等查看消費(fèi)記錄，也可以通過折線圖來查看消費(fèi)的變化趨勢，通過簇狀柱形圖來對比各類消費(fèi)的高低區(qū)別。

6） 收入管理。大學(xué)生的收入相對比較簡單，來自父母每月支付的生活費(fèi)，獲得學(xué)校各類獎學(xué)金，空余時間的兼職收入。用戶可以根據(jù)收入的不同來進(jìn)行記錄，例如父母給的生活費(fèi)一般可以按照月來管理，學(xué)校的各類獎學(xué)金可以根據(jù)年來記錄，空余時間的兼職收入可以根據(jù)日來記錄。

7） 支出管理。用戶可以根據(jù)年、月、日記錄日常支出的情況。

8） 預(yù)警提示。通過問卷調(diào)查預(yù)估大學(xué)生的消費(fèi)情況，為用戶提供一個基礎(chǔ)的預(yù)算參考，用戶可以根據(jù)該參考進(jìn)行一定的預(yù)算規(guī)劃。對于老用戶，平臺提供一個大眾的消費(fèi)情況和自己往期的消費(fèi)狀況作為預(yù)算參考。消費(fèi)者可以自行選擇預(yù)警方式：按天、按月、按消費(fèi)類別、按消費(fèi)平臺……平臺會自動對比使用者的消費(fèi)與預(yù)算，當(dāng)使用者的消費(fèi)存在超過預(yù)算的風(fēng)險時，系統(tǒng)會給使用者發(fā)布限額提醒，避免使用者的沖動消費(fèi)與盲目下單。當(dāng)用戶的支出達(dá)到收入的某個比例值（比例值用戶可以根據(jù)自己的具體情況設(shè)計），發(fā)出提示信息。

9） 個人中心。用戶管理密碼、注銷、修改個人資料等功能。

4 記賬App 功能實(shí)現(xiàn)

經(jīng)過對大學(xué)生個性化消費(fèi)的需求分析，專門針對大學(xué)生對軟件使用的需求，急需一款記賬快捷，功能強(qiáng)大，有良好用戶體驗感的記賬App，具體介紹一下系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)。

1） 人員管理模塊實(shí)現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全也越來越被人們重視，本設(shè)計考慮到保護(hù)用戶信息的安全問題，設(shè)計了兩種方式進(jìn)行人員管理。第一種方式App可以選擇不注冊用戶，直接通過第三方軟件信息，例如：QQ、微信、支付寶賬號等方式登錄，這樣的設(shè)計優(yōu)勢便于自動生成賬單；第二種方式根據(jù)用戶注冊界面，輸入用戶名和密碼注冊新用戶，可以選擇是否實(shí)名認(rèn)證。如果實(shí)名認(rèn)證，可以更加有效地減少信息泄露，極大地保護(hù)個人信息和隱私。

2） 記賬功能模塊實(shí)現(xiàn)。在App中，從“首頁”界面進(jìn)入記賬模式。根據(jù)大學(xué)生日常消費(fèi)情況設(shè)計出餐飲、零食、服裝、學(xué)習(xí)用品等消費(fèi)便簽。根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查問卷可以知道，大學(xué)生的支付方式有現(xiàn)金支付和移動支付兩種方式。針對不同的方式，本設(shè)計的記賬模式也不同?，F(xiàn)金支付方式記賬功能的設(shè)計過程：如果用戶發(fā)生一筆現(xiàn)金交易，需要用戶立刻進(jìn)行記錄，選擇相應(yīng)的便簽，輸入消費(fèi)金額。移動支付方式記賬功能的設(shè)計：記賬App在獲取用戶同意后，可以通過手機(jī)短信記錄、淘寶、京東、得物等網(wǎng)上購物平臺的交易記錄自動生成賬單。無論哪種方式支付，當(dāng)用戶完成一筆支出記賬，調(diào)整到支出匯總頁面，可以按照年、月、日等方式匯總支出金額，默認(rèn)情況下選擇按月進(jìn)行匯總，如圖1所示，這樣可以時刻提醒大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)允許的情況下合理消費(fèi)。

3） 記賬提示模塊實(shí)現(xiàn)。記賬是一件非?？菰餆┈嵉氖虑?，很多大學(xué)生都很難做到長期堅持，一般都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，考慮到這個因素，本文設(shè)計了記賬提示功能，用戶可以提前設(shè)定好時間，每天定時推送信息給用戶，提醒大學(xué)生完成每天消費(fèi)的支出記錄。后臺通過簽到、記賬等操作給予相應(yīng)積分，積分可以進(jìn)行抽獎和兌換，激發(fā)大學(xué)生的積極性，鍛煉大學(xué)生持之以恒的堅韌信念。

4） 超額消費(fèi)預(yù)警模塊實(shí)現(xiàn)。上大學(xué)前，學(xué)生的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所有消費(fèi)全部由父母包辦，吃多少用多少，幾乎沒有任何的經(jīng)濟(jì)概念。進(jìn)入大學(xué)校園后，他們不具備基本的財務(wù)知識，缺乏一定的自制力。一般父母都是每個月定期給一筆生活費(fèi)，大學(xué)生在月末經(jīng)常出現(xiàn)生活費(fèi)不夠的情況，甚至存在超前消費(fèi)的狀況，成為所謂的“月光族”“卡奴”，更有甚者大學(xué)生會進(jìn)行網(wǎng)貸，對于部分大學(xué)生來說預(yù)算提醒的功能是很有必要的。用戶登錄個人中心，輸入每個月可支出的消費(fèi)金額，在預(yù)警提示中輸入支出占收入比例，如85%，就是當(dāng)支出的金額達(dá)到該月收入的百分之八十五的時候，發(fā)出警示信息，提醒大學(xué)生理性消費(fèi)。用戶也可以通過支出的簇狀柱形圖查閱本月到底哪些支出超出，需要適當(dāng)控制。

5） 存錢理財模塊實(shí)現(xiàn)。俗話說：外有賺錢手，家有聚錢斗，可見理財?shù)闹匾?。大學(xué)生作為一個特殊消費(fèi)群體，在當(dāng)今提前消費(fèi)、分期付款、網(wǎng)貸等經(jīng)濟(jì)生活模式下，與其預(yù)防大學(xué)生被騙，不如教會大學(xué)生存錢理財帶來的優(yōu)勢。大學(xué)生總有一些自己想要，但是在經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)買不起的商品，這時推出心愿單，在個人中心記錄用戶的心愿，設(shè)定好心愿所需的金額，每天提醒自己存一點(diǎn)錢在里面，看著心愿瓶的金幣越來越多，使得用戶的滿足感越來越強(qiáng)。另外還有一些大學(xué)生，通過社會兼職、自身的勤儉節(jié)約會積累出一定的余錢，現(xiàn)階段銀行利息有限，在本金不多的情況下，根本無法讓用戶體驗到存錢的快樂，有人就會選擇收益更高的理財產(chǎn)品，網(wǎng)上各類理財平臺的不安全，也讓大學(xué)生望而卻步，本設(shè)計通過虛擬個人賬戶金額，通過曲線圖、折線圖等展示理財數(shù)據(jù)，觀察個人賬戶金額的變化，讓大學(xué)生親身體會理財中的喜怒哀樂，鍛煉大學(xué)生的心理承受能力。

6） 消費(fèi)記錄查詢功能實(shí)現(xiàn)。查詢過去消費(fèi)記錄時，翻找的過程往往令人感到煩瑣，無法快速查詢到收支狀況，這一點(diǎn)大大降低了用戶的使用度。軟件設(shè)計應(yīng)考慮通過搜索日期便能查詢某階段的消費(fèi)記錄，快速查詢到自己當(dāng)時的收支情況，減少用戶因為翻找日期浪費(fèi)的時間，提高用戶的使用舒適度。另外也可以考慮按照消費(fèi)標(biāo)簽來設(shè)計消費(fèi)查詢，例如用戶選擇消費(fèi)標(biāo)簽水果零食，通過簇狀柱形圖觀察出每個月在水果零食方面的消費(fèi)變化。

5 結(jié)束語

隨著消費(fèi)水平的提升，消費(fèi)渠道日益多樣化、碎片化，這就使大學(xué)生的消費(fèi)與支出更難以統(tǒng)計，縱觀當(dāng)代大學(xué)生群體的消費(fèi)習(xí)慣，月光族、超前消費(fèi)的現(xiàn)象屢見不鮮，大學(xué)時期是管理錢財?shù)某跏紩r期，也是培養(yǎng)正確理財觀念的黃金時期，設(shè)計此款適合大學(xué)生的記賬軟件變得十分重要。