河北省隆化縣湯頭溝鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí) 彭佳玉 指導(dǎo)教師 于增利

我的家在一座小山村，幾十戶人家在山腳下零星分布著，牛羊是山里人的重要伙伴。你看，山腳下那間屋前種著油菜花的紅房子就是我的家。紅房子后邊那間不起眼兒的茅草房里原本住著我的動(dòng)物朋友——一只叫“咩兒”的小綿羊。可是星期天我放羊回來(lái)，咩兒不見(jiàn)了，我心急如焚。

小作者像一位攝像師，用移動(dòng)的鏡頭，從“山村”到“人家”，再到“我家”，最終聚焦到“羊圈”，把讀者帶入故事情境中。

咩兒還不到一歲，它一身潔白如雪的長(zhǎng)毛拳曲著，蓬松又柔軟，好像一團(tuán)云朵。走近它，那對(duì)好像被墨汁浸染過(guò)的黑眼圈異常醒目，給咩兒增添了幾分呆萌。它的四條腿很細(xì)，卻結(jié)實(shí)有力。前腿的兩個(gè)膝蓋下方各有一撮長(zhǎng)毛，風(fēng)一吹就會(huì)輕柔地飄動(dòng)。它的尾巴與眾不同，圓圓的，扁扁的，毛茸茸的，有點(diǎn)兒像老太太的發(fā)髻。

要想讓伙伴們盡快找到小羊，介紹外形特征是最關(guān)鍵的。白卷毛、黑眼圈、圓尾巴……這些特征都很顯眼，如果發(fā)現(xiàn)咩兒，伙伴們一下子就能辨認(rèn)出來(lái)。

咩兒是整個(gè)羊群中最活潑的小羊。我最寵愛(ài)的就是咩兒，所以只給它的脖子上系了一個(gè)小銅鈴。咩兒不喜歡像老羊那樣慢悠悠地走路，喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)候還在地上撒歡兒打滾兒，鈴鐺總是發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的清脆響聲，可好聽(tīng)啦！活潑的小羊脖子上的銅鈴一定響個(gè)不停。大家可以循著聲音尋找，這個(gè)介紹非常重要。

咩兒很乖巧，我抱它時(shí)，它會(huì)故意貼近我，一動(dòng)也不動(dòng)。每天放學(xué)回家，我都會(huì)摸摸它可愛(ài)的小腦袋，它總會(huì)圍著我“咩咩咩”地叫，表達(dá)見(jiàn)到我的興奮。有時(shí)它還故意用小腦袋輕輕地頂我的腿，然后扭頭就跑，仿佛在叫我和它一起玩。咩兒從來(lái)不像它的同伴那樣懦弱，吃青草時(shí)，抻著脖子的大鵝晃著身子蠻橫地過(guò)來(lái)?yè)屖?，它也毫不退縮。為了幫助小伙伴記住咩兒的特征，小作者還編了一首歌謠呢，小羊的特征一目了然。有了這樣的介紹，相信小作者的動(dòng)物朋友很快就能回到她身邊。

小伙伴們，這只小綿羊的特征你們記住了嗎？我再幫大家總結(jié)一下——

一歲綿羊白卷毛，膝下長(zhǎng)毛隨風(fēng)飄。

黑眼圈，圓尾巴，項(xiàng)戴銅鈴叮叮當(dāng)。

大家?guī)臀叶嗔粢?，讓我的咩兒早回家?/p>