本刊訊為進(jìn)一步落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)幼小科學(xué)銜接教育，10月31日，“幼小聯(lián)合教研，促進(jìn)科學(xué)銜接”專題研討會(huì)于天津市河北區(qū)第一幼兒園舉行。此次教研活動(dòng)的主題為“聚焦‘梳理與探究’銜接點(diǎn)的雙向銜接實(shí)踐研討”，多位教師進(jìn)行主題發(fā)言、觀摩活動(dòng)、指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，對(duì)參會(huì)教師有很大啟發(fā)，賦能教師專業(yè)成長。在聯(lián)合教研活動(dòng)的最后，兩位專家對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和提升。