丁奇婷

現(xiàn)在的作文命題形式往往是要求結合所給材料，自擬題目，完成寫作任務?！白詳M題目”的意思是指要根據材料或話題提取關鍵詞，并確立文章的寫作主題，然后給文章擬定題目。標題作為文章的眼睛，在一篇作文中的作用尤為重要，靚麗且生動形象的題目能夠激發(fā)閱讀者的興趣，是作者牽動讀者心思的一根“紅線”。因此，在寫作中，一個精彩的題目可謂文章的點睛之筆。

一、遵循擬題的原則

1.體現(xiàn)文章主旨。標題要主旨鮮明，能更好地帶動讀者的思維，激發(fā)讀者閱讀興趣。讀者想要知道一篇文章講述的具體內容，自然會先由文章題目入手。

2.符合話題或材料內容。一般，自擬題目的作文往往要求作者結合話題或材料，明確文章主旨擬題，且要求全篇內容不得偏離材料主旨。所以可以說文章的題目往往能揭示文章的主題，寫作時不能三心二意，應緊扣題目。

3.言簡意賅，不能過長。一篇好文章忌頭重腳輕，過于復雜的題目反而對文章起反作用，因而題目文字要做到少而精。題目擬得越簡潔明了，且主旨鮮明，越能體現(xiàn)作者的文筆以及寫作技巧。

4.新穎創(chuàng)新。在符合以上原則的基礎上還要對題目進行裝飾加工，如可進行發(fā)散聯(lián)想以及賦予標題更豐富的內涵，以吸引讀者眼球。此外，創(chuàng)新式的文章題目更能體現(xiàn)標題的新穎性，大多數(shù)讀者也更傾向于這獨特的題目。

例如，五年級上冊的同步作文為“介紹一種事物”，在寫作時可先確定自己要介紹的事物，再從該事物的形象特征出發(fā)擬定題目。如想寫仙人掌，那么可以這樣擬題：“做不了花的仙人掌”“沙漠英雄花”“那一份外剛內柔”，以上列舉的三個作文題目，第一個能引發(fā)讀者的思考：仙人掌不是可以開花嗎，為什么說它做不了花？第二個能引發(fā)讀者猜測：沙漠中怎么會有花？增強了讀者的好奇心閱讀興趣，并且文章題目言簡意賅；第三個能夠引發(fā)讀者去猜測，“外剛內柔”是什么事物，從而思考為何給它貼上“外剛內柔”的標簽?？傊粋€好的作文題目最基本的是要意思精準且緊密圍繞主題。

二、熟練運用擬題技巧

1.緊扣作文題目要求。話題作文中往往會附帶話題引語，但話題引語并不是文章題目，寫作者要由話題出發(fā)，去挖掘話題中能夠呈現(xiàn)給讀者的情感與哲理。

2.大題小作，但不能“小題大做”。顯而易見，如果作文題目涵蓋的范圍較小，但作文內容扯得太廣，其范圍不是這個作文標題能概括的，這樣的作文文題不對。

3.符合題意，不得游離話題。作文題目是依照話題來擬定的，自然在寫作時就要圍繞話題的主旨去寫。若文章內容與文章題目不符，那么便偏離了話題或主旨，不符合主題要求。

例如，在以“二十年后的家鄉(xiāng)”為話題的寫作練習中，我們在命題時就要考慮到家鄉(xiāng)的特色，據此擬題。可圍繞家鄉(xiāng)展開想象，但不能偏離與家鄉(xiāng)有關的話題。如可以從家鄉(xiāng)的民族特色、民族習慣以及民族風俗入手，展開寫作。而在擬定題目時，則要結合這些主題擬題。如“記憶中的味道……”是以家鄉(xiāng)味道為主體擬定題目；亦可從視覺或其他方面擬題，如“那些熟悉的路”，是圍繞家鄉(xiāng)來熟悉的小路擬題，想要給讀者呈現(xiàn)的便是經過歲月的打磨，路還是路，只是飽含的情感不一樣了。一個小小的作文題目，具有豐富的內涵能更大程度地吸引讀者的閱讀。

三、獨特的擬題方式

1.懸念式命題。在題目中設置懸念，增添神秘感，使讀者的閱讀興趣大增；或是以提問的方式擬題，能促使讀者想一探究竟，吸引讀者閱讀。

2.聯(lián)想式命題。利用萬事萬物之間的聯(lián)系，對事物進行思維創(chuàng)新的開放式聯(lián)想，大膽的想象能夠彰顯寫作者獨特的個性，也更容易讓讀者記住寫作的內容。

3.比喻式命題。運用比喻修辭，可使作文題目生動形象，比如題目“隱形的翅膀”“我的樂園”“歲月如歌”等，這樣的題目不僅生動形象，而且有詩意，有蘊含，耐人品味，引人閱讀。大大增加讀者閱讀的欲望。

4.觀點式命題。從記敘文的角度來看，題目表達的觀點便可以作為文章的主題；從議論文的角度看，題目可以是文章的論點。因此，若題目能表達出一篇文章的主題，能使閱讀者看到后便一目了然，則避免了看完文章后仍不知道文章闡述的問題與主題。

5.直言式命題。以簡潔明了的命題方式直接表明本篇文章主要表達的意思。

例如，以“形形色色的人”為話題作文，可以從身邊的人著手，也可以從那些具有豐功偉績的大人物、大英雄入手，找出這些人物值得學習的地方，并號召讀者學習，做一個積極向上的人，這些屬于正面的范例。當然，也可以寫一些具有明顯缺點和不足的人，引導大家反思做一個積極向上，充滿正能量的人。如無名英雄……”這樣的作文題目，作者雖然沒有直截接了當?shù)刂该魇窃趯懻l、他是怎樣一個人，但通過題目便能知道文章大致內容，并想知道到底是什么樣的無名英雄，能充分地調動了讀者的閱讀興趣，激發(fā)了讀者的好奇心?？梢?，想要抓住讀者的眼球，只要抓住讀者的好奇心理，在題目中對讀者進行暗示或是反向提問，就可引發(fā)其對文章的閱讀興趣。

綜上所述，作者在擬定作文題目時，首先，并想知道什么樣的無名英雄，要做的是明確立意，然后圍繞立意運用不同的方法和技巧擬題，就能更好地凸顯文章主題，激起讀者的閱讀興趣。給一篇文章擬定好的題目，需要作者熟練掌握擬題技巧，在不偏題的情況下運用比喻等修辭，或是用設置懸念的方式暗示讀者，如此寫出的文章，才能吸引讀者閱讀，這是對作者文筆及寫作技巧的考驗。