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        淺談黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)策略

        2023-04-15 09:40:12劉翔宇惠一格
        活力 2023年3期
        關(guān)鍵詞:黨史歷史教育

        劉翔宇 惠一格

        (1.大連醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院,大連 116044;2.大連醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院,大連 116044)

        中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成立百年有余,在這百余年歷程中,黨自身實(shí)現(xiàn)了規(guī)模上的由小變大,實(shí)力上的由弱變強(qiáng),從嘉興南湖的一葉紅船到新時(shí)代下的錦繡河山,黨的光輝歷史是這翻天覆地變化的記載和見(jiàn)證。習(xí)近平總書記指出:“黨史研究是一門研究中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、從中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)揭示當(dāng)代中國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)?!彼渣h史是共產(chǎn)黨員和廣大群眾的正衣之鏡,是提升自身政治素養(yǎng)的重要參考,是堅(jiān)定理想信念的重要依托。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出:“要樹(shù)立正確黨史觀,要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問(wèn)題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù),準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物。要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義,加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析,更好正本清源、固本培元?!睂?duì)此,在當(dāng)下我們需要以十九屆六中全會(huì)精神和第三個(gè)歷史決議為依托,準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)的本質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨史的歷程中磨煉自己,以良好的精神面貌和過(guò)硬的政治素質(zhì)為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而不懈努力。

        一、黨史學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

        要學(xué)習(xí)黨史,首先需要搞明白的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)黨史的什么。在當(dāng)下,學(xué)習(xí)黨史主要是學(xué)習(xí)黨史中的重要人物和群體、黨史中的重大事件和黨成為執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人民走社會(huì)主義道路的歷史必然性。

        對(duì)黨史人物和群體的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是當(dāng)下開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)黨史人物需要以全面和發(fā)展的觀點(diǎn)為指引,以客觀翔實(shí)的記載為依據(jù),以公正合理的評(píng)價(jià)為重要參考。所以,在對(duì)黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人如毛澤東和鄧小平等偉人的生平和成就進(jìn)行學(xué)習(xí)研究時(shí),我們要抓住研學(xué)的重點(diǎn),力求掌握偉人的工作方法,仔細(xì)品味偉人的人格魅力和深入學(xué)習(xí)偉人的思想成果。例如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)黨史中與毛澤東相關(guān)的內(nèi)容時(shí),首先務(wù)必知曉第二個(gè)歷史決議中黨對(duì)毛澤東的正確評(píng)價(jià),建立對(duì)毛澤東的全面認(rèn)識(shí),明確毛澤東作為黨、人民軍隊(duì)和新中國(guó)的締造者的歷史地位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一方面,要對(duì)與毛澤東密切相關(guān)的黨史重大事件,如領(lǐng)導(dǎo)秋收起義開(kāi)展武裝斗爭(zhēng),領(lǐng)導(dǎo)三灣改編確立“黨指揮槍”的根本原則,創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、延安時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)、開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行自我革命,以及指揮解放戰(zhàn)爭(zhēng)、建立新中國(guó)等進(jìn)行深入了解和分析;另一方面,要對(duì)毛澤東思想這一黨的重要指導(dǎo)思想進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)實(shí)事求是、獨(dú)立自主和群眾路線等貫穿始終的重要原則加以領(lǐng)會(huì)并且牢記。在學(xué)習(xí)黨史中的英雄模范群體時(shí),我們要做到的是加深對(duì)英雄模范先進(jìn)事跡的了解與領(lǐng)悟,感受這些英模在其光輝一生中展現(xiàn)出來(lái)的高尚精神,最終以此來(lái)提高自身的精神素質(zhì),更好地為黨和社會(huì)主義事業(yè)做奉獻(xiàn)。黨的歷史上先后涌現(xiàn)出如狼牙山五壯士、黃繼光、邱少云和楊根思等為了保家衛(wèi)國(guó)而獻(xiàn)出生命的戰(zhàn)斗英雄,焦裕祿和孔繁森等為人民利益終生奮斗的公仆,“兩彈一星”、戰(zhàn)略核潛艇及載人航天科研團(tuán)隊(duì)等為鍛造大國(guó)重器而數(shù)十年如一日地默默奉獻(xiàn)的精銳團(tuán)隊(duì),他們的事跡凝練在黨的歷史之中,構(gòu)成了共產(chǎn)黨人精神譜系的力量來(lái)源,是我們學(xué)習(xí)黨史的最生動(dòng)教材和補(bǔ)足精神之鈣的最直接來(lái)源。

        黨史學(xué)習(xí)中的另外一項(xiàng)重要內(nèi)容就是對(duì)黨史上重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)背后的重大歷史事件的學(xué)習(xí)。這些重大的歷史事件往往都是發(fā)生在黨面臨生死存亡的命運(yùn)抉擇或者確定前進(jìn)方向的關(guān)鍵時(shí)刻,是對(duì)過(guò)去的深刻總結(jié),是對(duì)當(dāng)下的認(rèn)真決策,是對(duì)未來(lái)的重要參考。對(duì)這類重大事件的學(xué)習(xí)需要注意的點(diǎn)在于要以唯物史觀為根本指引,研究和學(xué)習(xí)要以整體性、全面性和邏輯性的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。更為具體的要求就是在研讀重大事件時(shí)明辨該事件的性質(zhì),以“不畏浮云遮望眼”的精神和“自緣身在最高層”的站位縱覽整個(gè)事件,做到以主流覆蓋支流,以整體分析部分,以事實(shí)考證細(xì)節(jié),以唯物史觀中歷史發(fā)展規(guī)律的相關(guān)觀點(diǎn)來(lái)宣揚(yáng)事件的積極意義和做好正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),從而最終堅(jiān)定對(duì)黨和社會(huì)主義事業(yè)的信念。在20 世紀(jì)40 年代中后期,黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展了旨在“耕者有其田”的土地改革,使得許多無(wú)地和少地的農(nóng)民分到了土地;在新中國(guó)成立以后,為實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義的過(guò)渡,黨中央制定了“一化三改”的總路線,開(kāi)始在廣大農(nóng)村推廣農(nóng)業(yè)合作化。在土地改革和農(nóng)業(yè)合作化的過(guò)程中,有些地方的工作人員由于自身能力水平不高和思想覺(jué)悟不到位,在政策實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了操之過(guò)急、不顧實(shí)際的情況,引起了群眾的不滿情緒。但是這些不足之處并未影響對(duì)土地改革和農(nóng)業(yè)合作化的性質(zhì)和歷史地位的認(rèn)定,這兩項(xiàng)壯舉依舊使黨真正意義上為中國(guó)的廣大貧苦農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了“耕者有其田”的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,為工業(yè)化提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。

        黨史學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)重要任務(wù)就是明確黨史的重要作用,即論證黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路的必然性和正確性。面對(duì)一些錯(cuò)誤言論和思想“用假設(shè)代替歷史,以臆測(cè)代替事實(shí),其根本用意是混淆視聽(tīng),否定中國(guó)走上社會(huì)主義道路的歷史必然性”的險(xiǎn)惡用心,為了防止蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家的悲劇重演,我們不能忘記黨史,更不能否定黨史。在黨史的學(xué)習(xí)和研究中,我們不能以改革開(kāi)放后的成就否定改革開(kāi)放前三十年的歷史,也不能以改革開(kāi)放前三十年的歷史來(lái)質(zhì)疑改革開(kāi)放的正確性。黨史有力地證明了我們黨始終以全心全意為人民服務(wù)為自身宗旨,始終以廣大人民的利益為根本遵循。所以,加強(qiáng)對(duì)黨史的認(rèn)真研學(xué)可以更堅(jiān)定自身跟黨走、為人民的信念,筑牢自身思想防線,以實(shí)際行動(dòng)做出更大的貢獻(xiàn)。

        二、黨史學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)策略

        黨史學(xué)習(xí)是重中之重,要想做好黨史學(xué)習(xí),除了要樹(shù)立正確的態(tài)度之外,還要選擇科學(xué)的方法,這樣才能起到以黨史滋養(yǎng)內(nèi)心世界、堅(jiān)定自身理想信念、補(bǔ)充自身前進(jìn)動(dòng)力、與黨和人民一道奮斗的作用,促進(jìn)個(gè)人價(jià)值和黨的執(zhí)政目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

        (一)黨史學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持唯物史觀這一根本的科學(xué)世界觀和方法論

        黨史學(xué)習(xí)是為了筑牢我們的思想防線,因而在開(kāi)展學(xué)習(xí)的時(shí)候我們需要以科學(xué)的世界觀和方法論來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)實(shí)踐,正如習(xí)近平總書記所言:“只有真正弄懂了馬克思主義,才能在揭示共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律上不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造,才能更好識(shí)別各種唯心主義觀點(diǎn)、更好抵御各種歷史虛無(wú)主義謬論。”

        唯物史觀是馬克思主義的偉大貢獻(xiàn)之一,是我們對(duì)歷史進(jìn)行分析從而得出科學(xué)結(jié)論的方法指導(dǎo)。進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),黨繼續(xù)將唯物史觀的基本理論與新的客觀實(shí)際相結(jié)合,對(duì)唯物史觀經(jīng)典理論做了符合時(shí)代要求的新的解釋,并將其作為新時(shí)代開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想。

        唯物史觀強(qiáng)調(diào)歷史的發(fā)展具有其本質(zhì)規(guī)律的屬性,人類社會(huì)的發(fā)展是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑兩對(duì)基本矛盾作用的結(jié)果,這種矛盾運(yùn)動(dòng)推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。所以,我們要明白黨史研學(xué)必須尊重歷史發(fā)展的相關(guān)規(guī)律。另外,唯物史觀中的群眾史觀也是我們開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要指導(dǎo)思想。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),只有堅(jiān)持馬克思主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一基本原理,我們才能把握歷史前進(jìn)的基本規(guī)律。只有按歷史規(guī)律辦事,我們才能無(wú)往而不勝。歷史反復(fù)證明,人民群眾是歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的主體力量。黨史不僅是黨的發(fā)展史和建設(shè)史,更是記錄著黨與人民緊密團(tuán)結(jié)、血濃于水、共同奮斗的歷史。人民群眾是黨的力量之源,在黨史研學(xué)中一定要牢記黨性與人民性相統(tǒng)一的原則,團(tuán)結(jié)廣大人民與黨每時(shí)每刻站在一起,加強(qiáng)黨群聯(lián)系,為實(shí)現(xiàn)共同理想而不斷向前。

        (二)黨史學(xué)習(xí)必須貫徹落實(shí)“明禮、增信、崇德、力行”的總要求

        開(kāi)展廣泛而全面的黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)是更好地了解黨史黨情,營(yíng)造風(fēng)清氣正的理論環(huán)境,從而正本清源以筑牢思想基礎(chǔ),固本培元以保證拒腐防變,進(jìn)而維護(hù)思想領(lǐng)域的安全穩(wěn)定,凝聚共識(shí),為實(shí)現(xiàn)共同理想而不懈奮斗。這就要求黨史學(xué)習(xí)要從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處。“明禮”是要求我們注重對(duì)黨史理論的學(xué)習(xí),通過(guò)現(xiàn)象了解本質(zhì),深刻體會(huì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),深刻領(lǐng)悟馬克思主義基本原理同中國(guó)客觀實(shí)際和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合的歷史精髓,從而提升我們的理論水平;“增信”是要求我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,增強(qiáng)對(duì)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信心,努力把握好“兩個(gè)大局”,同時(shí)借助當(dāng)下全球抗擊疫情的不同表現(xiàn)來(lái)深刻體會(huì)中國(guó)的制度優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定社會(huì)主義好、馬克思主義行的必勝信念;“崇德”是要求我們深切學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨百余年來(lái)的精神譜系,利用黨史學(xué)習(xí)加深對(duì)精神譜系的切實(shí)體會(huì),將偉大精神動(dòng)力注入當(dāng)代中國(guó)人的血脈之中,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),賡續(xù)光榮血脈,筑牢信仰基礎(chǔ),講好黨史故事,引領(lǐng)正確向上的思想潮流;“力行”是要求我們最終將黨史學(xué)習(xí)的精神財(cái)富運(yùn)用到具體行動(dòng)上,在向第二個(gè)百年歷史目標(biāo)接續(xù)奮斗的關(guān)鍵時(shí)期更要團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民以史為鑒,破舊局、立新局,將黨史學(xué)習(xí)教育的系列成果融入自身行動(dòng)當(dāng)中。近年來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育高度重視,除了在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育以外,還要求在各級(jí)學(xué)校的歷史和思想政治教育中加入黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出“要樹(shù)立正確黨史觀”。黨的十九屆五中全會(huì)關(guān)于國(guó)家“十四五”規(guī)劃的有關(guān)提議也明確提出,將以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育作為黨和國(guó)家的頂層設(shè)計(jì)進(jìn)行全面規(guī)劃統(tǒng)籌布局,將其作為思想文化領(lǐng)域的重要建設(shè)目標(biāo)。這為更高效和高質(zhì)量地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供了有力保障。

        (三)黨史學(xué)習(xí)必須以科學(xué)的黨史研究和有力的廣泛宣傳為支點(diǎn)

        黨史學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是人物與事件,還有在現(xiàn)實(shí)條件下以史論結(jié)合的方法所研究和歸納的理論成果。這些理論成果是提升黨史研究水平和發(fā)揮以史資政育人作用的重要工具。當(dāng)下黨史研究的要求有兩點(diǎn):一是在態(tài)度上要高度重視黨史研究,保持高的政治站位和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,將黨史研究與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行必要的結(jié)合,為黨史學(xué)習(xí)教育提供更多的資源。習(xí)近平總書記指出:“新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,更加需要系統(tǒng)研究中國(guó)歷史和文化,更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律,在對(duì)歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來(lái)?!边@番論述為當(dāng)下的黨史研究指明了基本要求。二是完善對(duì)于黨史研究者的行為導(dǎo)向約束。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,黨史研究只有在合理而完善的制度約束下,才能滿足時(shí)代的需要。黨史研究者只有堅(jiān)持正確的政治方向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,以人民為中心,忠誠(chéng)于黨和國(guó)家,以服務(wù)新時(shí)代為根本出發(fā)點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)上的發(fā)展,承擔(dān)起時(shí)代賦予的凈化精神世界和弘揚(yáng)科學(xué)精神的使命。

        另外,新媒體技術(shù)的廣泛發(fā)展也為更有效地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育提供了新的方法和平臺(tái)。對(duì)此,習(xí)近平總書記指出:“我們必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平,使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量?!边M(jìn)一步落實(shí)就是各級(jí)黨組織要提高自身對(duì)新媒體技術(shù)的運(yùn)用熟練度,在網(wǎng)絡(luò)中建設(shè)好講黨史、學(xué)黨史的信息化平臺(tái),在內(nèi)容制作和展現(xiàn)形式上積極創(chuàng)新,增強(qiáng)宣傳度和感染力,從而實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育在保持本色不變的基礎(chǔ)上以更加廣泛的傳播面和更加多樣的形式進(jìn)行,并取得更好的教育效果和學(xué)習(xí)成果。

        結(jié) 語(yǔ)

        黨史學(xué)習(xí)教育一直是黨內(nèi)的重點(diǎn)話題和常態(tài)化的任務(wù),對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展,鞏固黨和群眾的血肉聯(lián)系,以及凝聚人心奮勇向前發(fā)揮著不可替代的作用。在新時(shí)代,黨要以講好黨史故事、開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育和建設(shè)好黨史研究陣地,為凈化黨內(nèi)政治生態(tài)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為抵御外部錯(cuò)誤思潮的沖擊提供有力的支持,為力爭(zhēng)按期完成第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做好思想領(lǐng)域的全面準(zhǔn)備。

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