氧氣像要被抽空了，喉嚨里冒著濃濃的鐵銹味，我盡力擺動(dòng)著雙臂，然而在別人看來(lái)只有微小的幅度。我喘著粗氣，難以呼吸，帶動(dòng)著空氣一同振動(dòng)?？粗b不可及的終點(diǎn)線，雙腳疲憊得像軟掉的面條一樣，只能以小碎步挪動(dòng)。

一場(chǎng)跑步測(cè)試就把我擊潰了。我覺(jué)得這比學(xué)科測(cè)試還難，學(xué)科測(cè)試起碼題型固定，有章可循，掌握了套路便可拿下不少分?jǐn)?shù)，而體育是我一直努力卻沒(méi)有取得進(jìn)步的。

這是我在正式測(cè)試中拿到的第一個(gè)倒數(shù)第一，而我知道將來(lái)還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)倒數(shù)第一等著我。畢竟體育課上我已經(jīng)常居“吊車尾”了。青春期的我像含羞草般敏感，自尊心極強(qiáng)。每次幸運(yùn)抽到內(nèi)圈號(hào)的我占據(jù)開(kāi)場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，輕松跑在前頭，之后便被同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越，落在最后。看到別人都跑完了，我握緊了拳頭，覺(jué)得很難堪。

我不想跑了。

當(dāng)時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)極小，沒(méi)有跑道，而體育老師別出心裁，想出了好辦法。體育課上的跑步訓(xùn)練，都是體育老師通過(guò)在操場(chǎng)上放置一個(gè)個(gè)雪糕筒來(lái)規(guī)劃路線的，或是劃定橫跨幾棟教學(xué)樓樓梯的跑步路線。上課的時(shí)候聽(tīng)到走廊上此起彼伏的腳步聲，便知道又有班級(jí)在進(jìn)行跑步訓(xùn)練了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)來(lái)了。畢竟一個(gè)班級(jí)人數(shù)很多，跑步的時(shí)候大可以取巧，有不少人會(huì)在某個(gè)固定位置上等待，等循規(guī)蹈矩的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)的時(shí)候，再趁機(jī)混進(jìn)隊(duì)伍，這樣便可以少跑一點(diǎn)兒。

我還是第一次做這樣的“勾當(dāng)”，內(nèi)心緊張得像揣了只蹦跶的兔子，默默數(shù)秒，希望早點(diǎn)結(jié)束。旁邊的男生們懶洋洋地靠著墻，隨意地聊著天，眉梢處盡是愜意。

“那我們什么時(shí)候回去？”旁邊有個(gè)聲音冒了出來(lái)。

領(lǐng)頭的不以為意，朝出聲的地方揶揄道：“當(dāng)然是等他們跑完這圈?！彪S即他們的臉色變了，而我眼前一黑，在心里吶喊：完了。因?yàn)檠矍昂杖徽局驹撛谝粯堑捏w育老師。

待按要求完成訓(xùn)練的隊(duì)伍歸位后，體育老師走了出來(lái)，后面跟著我們一行偷懶逃避訓(xùn)練的“罪犯”。我的臉愁成了苦瓜臉。我跟這支隊(duì)伍唯一的共同點(diǎn)就是都逃了訓(xùn)練，不同的是他們是因?yàn)轶w能好覺(jué)得沒(méi)必要參加，而我是體能差到了極點(diǎn)。就好比他們交白卷是因?yàn)橛X(jué)得題目太簡(jiǎn)單了不想做；而我是真的絞盡了腦汁也寫(xiě)不出一個(gè)字，干脆不寫(xiě)了。

我害怕體育老師會(huì)當(dāng)眾把我揪出來(lái)批評(píng)，內(nèi)心非常忐忑，后悔不已。不過(guò)最后，體育老師也只是挑了挑眉梢，哼笑道：“下次別再讓我抓到了啊，解散?！?/p>

我終于松了一口氣。

隊(duì)伍散開(kāi)的時(shí)候，還有男生調(diào)侃道：“下次我一定躲好?！蔽铱吹襟w育老師回過(guò)頭來(lái)，笑罵道：“臭小子！”

興許是老師這次難得的輕拿輕放，讓我恍然覺(jué)得逃避無(wú)用，我也不愿再當(dāng)那個(gè)“永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一”了。我紅著臉去問(wèn)班上跑得最快的女孩子跑步的技巧。她熱情地傾囊相授，甚至在跑步訓(xùn)練時(shí)特意放慢速度，并排跟著我當(dāng)?shù)箶?shù)第一。她一邊跑一邊告訴我哪里不對(duì)，比如呼吸和手的姿勢(shì)又錯(cuò)了?；蚴禽p輕地跟我說(shuō)：“看著我的后背，跟著我就好。”

后來(lái)，我慢慢地跑到了前面。雖然還是很吃力，但是進(jìn)步了不少。那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，原來(lái)，不做倒數(shù)第一也沒(méi)那么難。

年少時(shí)那些難以釋?xiě)训拇鞌∏榫w被封進(jìn)了青春的土壤，最終成就了一道亮麗的風(fēng)景線。

（本刊原創(chuàng)稿件，視覺(jué)中國(guó)供圖）