單元要求

1.細(xì)心觀察，抓住人物特點(diǎn)。

2.借外貌描寫(xiě)，展現(xiàn)人物特點(diǎn)。

3.選典型事例，刻畫(huà)人物形象。

寫(xiě)作指導(dǎo)

世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，同樣也沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人。在寫(xiě)人的記敘文中，如何讓我們所寫(xiě)的人物站立起來(lái)，走動(dòng)起來(lái)，避免“臉譜化”“大眾化”呢？

首先，要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)所寫(xiě)的人不同于他人之處?？梢韵攘_列出他的特點(diǎn)，再找出最突出的特點(diǎn)，放大再放大，甚至運(yùn)用夸張手法也未嘗不可。

其次，要對(duì)所寫(xiě)人物的外貌進(jìn)行具體的描寫(xiě)?？梢詮娜宋锏牟煌矫鎭?lái)刻畫(huà)，比如發(fā)型、五官、衣著、神態(tài)等，切忌泛泛而談，一定要抓住人物區(qū)別于他人的獨(dú)特之處來(lái)寫(xiě)。比如，作家阿累在《一面》中對(duì)魯迅的外貌描寫(xiě)：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡須。分別從臉色、頭發(fā)、長(zhǎng)衫、胡須四個(gè)方面對(duì)魯迅先生的外貌進(jìn)行描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練卻意蘊(yùn)豐厚。

最后，把人物放在典型事件中寫(xiě)。人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的事例反映出來(lái)的。沒(méi)有典型事例，文章就平淡無(wú)奇，“寫(xiě)人”就沒(méi)有真正的意義。要想把人寫(xiě)“活”，就要把人放在事件中，寫(xiě)他與別人的交往，寫(xiě)他富有個(gè)性的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)。比如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，敘述了七件事：長(zhǎng)媽媽名稱的來(lái)歷；她喜歡切切察察并限制“我”的行動(dòng)；她睡覺(jué)擺“大”字；她懂得許多規(guī)矩和麻煩的禮節(jié)；她講“長(zhǎng)毛”的故事；她謀害“我”的隱鼠；她給“我”買《山海經(jīng)》。可以說(shuō)，每件事都是圍繞著長(zhǎng)媽媽而展開(kāi)的。這些事例無(wú)一不在突出表現(xiàn)長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信的性格。作者對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的《山海經(jīng)》之事，充滿了尊敬和感激之情。