程云海
“同學(xué)們,學(xué)校要舉辦一次攝影展,大家可以把自己看到的最美畫面拍下來,看誰的作品能入展。同時把拍攝感受寫下來交給我,完成一次作文訓(xùn)練?!卑唏R老師說道。
“拍什么內(nèi)容有要求嗎?”大嘴兔子問。
“沒有特別的要求?;ú輼淠?、鳥獸魚蟲、風(fēng)云雨雪,只要選好角度,體現(xiàn)美就行?!卑唏R老師說。
胖胖熊撓著腦袋,犯起愁來:“拍點兒什么好呢?”
“胖胖熊,別撓腦袋了,你頭上的毛都快被抓光了?!编洁胶镒钕矚g和胖胖熊斗嘴。
“你想好拍什么了嗎?”胖胖熊想受些啟發(fā)。
“這個……保密!”嘟嘟猴滿臉神秘的樣子,愈發(fā)讓胖胖熊好奇。
“胖胖熊,咱們一起去拍,你不用求他?!贝笞焱米永峙中茏叱鼋淌?。
微雨剛剛過去,枝葉格外翠綠惹眼,清晰的紋絡(luò)讓人不由得驚嘆大自然的神奇。草叢中,被濯(zhuó)洗后的野花正勃發(fā)著活力,一大片一大片沁入眼睛,藍(lán)的似海、黃的似金,花瓣上星星點點附著亮晶晶的雨滴,映襯著陽光的影子。說不清是哪種花兒的香,串紅、刺玫或者是不知名的小花混雜在一起,不算濃烈,卻沖擊著嗅覺,真是“聞得幽馥撩人醉,回首望,花滿堂”。
“真好看!”胖胖熊拿著相機沒有目的地東一下西一下“咔咔”摁著快門。
大嘴兔子笑著問他:“胖胖熊,你在拍什么呢?”
“拍好看的景?。∧憧催@花多紅、草多綠呀!”胖胖熊用胖胖的手指著眼前的花壇說。
“這么拍,沒有新鮮感。拍攝和畫畫,如同寫文章一樣,要找好角度,突出主題,引人思考,角度要巧,要有細(xì)節(jié)?!贝笞焱米幼髦治觥?/p>
“太復(fù)雜了!你說這么多,我記不住。你等等,我去拿筆記下來?!迸峙中苤钡卣f。
“不用記,我舉個例子你就明白了。你看,葉子上的那只小螞蟻,你把它拍下來,它就和葉子‘定格在一起?!贝笞焱米又钢黄~子說。
“哦,就像《琥珀》那篇課文——一只蜘蛛在捕食蒼蠅,一滴松脂突然落下,把它們包裹在一起。幾百年后,松脂成了化石。”胖胖熊展開聯(lián)想。大嘴兔子拍拍他的肩膀表示贊同:“可以這么想。”
“嘿!你們在忙啥?”嘟嘟猴從后邊閃出來,好奇心強烈。
“大嘴兔子在教我找角度。”
“角和肚?”嘟嘟猴摸摸胖胖熊的肚子,“你沒有角,不過肚子不小?!?/p>
“哈哈哈……”大嘴兔子樂得嘴快咧到耳朵了,又講起故事來,“一個水果商給畫家送水果,看見畫家在畫紫藤,畫了滿滿一紙紫色的花。水果商說:‘畫得好。畫家問:‘怎么個好法呢?水果商說:‘您畫的這幅紫藤里有風(fēng)。畫家一愣,說:‘怎么看出來的呢?水果商說:‘您畫的紫藤花是亂的。
“你們想,一樹紫藤花是亂的,因為風(fēng)在穿花而過。我們拍照時也要格外注意觀察、捕捉這樣的細(xì)微之處,這也是選取角度的方法?!?/p>
“說得非常好!”斑馬老師走了過來,“寫作文也是同樣的道理,找好角度,突出細(xì)節(jié),這樣的文章一定耐品,讓人印象深刻。看來,這次攝影活動會讓同學(xué)們有許多收獲?!?/p>
“藝術(shù)是相通的,無論攝影、畫畫還是寫作,都需要我們從不同角度進(jìn)行觀察,融入思考分析,反復(fù)比較,尋找到某一個獨特的點或感悟表現(xiàn)出來……”
“胖胖熊,你在干什么呢?”嘟嘟猴一把抓住胖胖熊正在摳相機后蓋的手?!拔蚁氚亚懊媾牡脕y七八糟的照片刪掉,重新拍!”胖胖熊不好意思地說。
“那倒不必,你可以都洗出來,對比一下,從中找到問題,進(jìn)步就更快了?!卑唏R老師說。
“斑馬老師,您看看我拍的露珠怎么樣?露珠里還有我的影子呢!”嬌嬌羊說。
“不錯,有新意!”
“老師,還有我,我的這棵在石縫中長出來的小榆樹,您看看!”小嘴兔子嚷嚷著……
作文筆記本:
無論攝影、畫畫、寫文章,角度和細(xì)節(jié)都很重要。好的角度讓人眼前一亮,會給人留下深刻的印象。
在選角度時,不要忽視一草一葉一只昆蟲的特點,甚至附著于葉片上的露珠、葉子上的脈絡(luò)……抓住細(xì)節(jié),突出重點,以小見大,更會打動人心。善于觀察,才能有所悟有所得;精巧構(gòu)思,作文一定會寫得更出色。