曹如祥
摘 要:為進一步改善學生的解題水平,高中數(shù)學教師可借助整體思想方法為解題教學提供更多助力.文章?lián)苏归_深入分析和探討,指導學生應用整體思想方法解答數(shù)學試題.
關(guān)鍵詞:整體思想;數(shù)學;解題教學
中圖分類號:G632?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1008-0333(2023)34-0053-03
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[責任編輯:李 璟]