韋汶希

當老師將作文標題“春天”寫在黑板上時，我的腦海里出現(xiàn)的竟是墻角邊隨風(fēng)搖曳的狗尾草。

狗尾草，那么普通、平凡，沒有桃花的鮮艷，也沒有梨花的純潔，算得上是春天的代名詞嗎？我開始質(zhì)疑。此時，我的身后傳來老師輕微的腳步聲，于是，我的心跳開始加快，思緒停滯下來，趕緊用筆劃去狗尾草三個字，因為這個想法太荒唐了。

老師在我的身邊停下，彎下腰，看著本子上的那么多條劃痕，輕聲說：“這個想法很新穎呀，為什么不試試呢？”我怔了怔，抬眸。老師淺淺的微笑，像一彎斜陽，頓時召喚出我心里生機勃勃的狗尾草。那三個字，仿佛將要掙脫劃痕的桎梏，證明自己就是春天。

而事實上，我的語言平淡生澀，或許無法表達出真正的春意。然而老師的鼓勵讓我產(chǎn)生了信心，我決定一試。沒想到，那一次的作文，我竟然有史以來得了高分。

一天午后，我被老師喚到辦公室去。她笑意盈盈，讓我坐在她身邊?！捌鋵嵞愕奈恼吕镆渤霈F(xiàn)了幾個問題?！彼p聲說，“你可以做得更好?！标柟馊谌腼L(fēng)中，拂過她的發(fā)絲。她的聲音輕潤如甘霖，傾灑在我心中的狗尾草上。她耐心地解讀著我的作文，我卻越發(fā)疑惑起來：這么一篇問題多多的作文，為何還能得到高分？

許是發(fā)覺了我的困惑，她微微一笑：“你的文字，真摯熱切，正是你這個年紀該有的樣子。”她的語氣堅定柔和，我認真地看著她的雙眼。“你要在寫作的道路上勇敢地走下去。”她又說。

老師的話，開啟了我的寫作之路，是我后來遭遇瓶頸期的動力源，是讓我永遠活在春天里的力量。

之后，我能夠大大方方地說出自己的想法，亮出自己的文字，像那叢叢狗尾草，證明自己就是春天。

我經(jīng)常追憶起那個午后，感激她指出我的問題，卻沒有抹去我的信心。

我的腦海中再次浮現(xiàn)她在我作文最后寫的那行評語：“狗尾草也有春天，每個人都有不一樣的春天，我們也要活在自己的春天里?！?/p>

（指導(dǎo)教師：張和忠）