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        民辦學(xué)校運(yùn)營所涉及的稅務(wù)問題

        2023-04-05 05:19:57朱愛杰南京工業(yè)科技技工學(xué)校
        品牌研究 2023年7期
        關(guān)鍵詞:民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作

        文/朱愛杰(南京工業(yè)科技技工學(xué)校)

        當(dāng)前,民辦學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)自身的稅務(wù)管理,增強(qiáng)稅務(wù)工作與其他工作之間的協(xié)調(diào)性,以便于稅務(wù)管理工作的高效實(shí)施。民辦學(xué)校要依托不斷提高的稅務(wù)工作水平,取得良好的稅務(wù)工作效果,促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,為民辦學(xué)校的運(yùn)營提供有力支持。

        一、民辦學(xué)校運(yùn)營所涉及的稅務(wù)問題

        (一)缺乏專業(yè)的稅務(wù)人才

        在民辦學(xué)校的稅務(wù)工作中,存在著缺乏專業(yè)稅務(wù)人才的問題。很多民辦學(xué)校的稅務(wù)工作都是由財務(wù)工作人員完成,沒有聘用專業(yè)的稅務(wù)人員。雖然財務(wù)工作人員具有一定的財務(wù)知識與個人財務(wù)素質(zhì)水平,但是對于處理稅務(wù)工作的能力欠佳,不能滿足稅務(wù)工作的具體要求[1]。由于工作人員的主要能力是應(yīng)對財務(wù)工作,而稅務(wù)經(jīng)驗(yàn)相對而言比較匱乏,對稅務(wù)籌劃的專業(yè)知識并不了解,對稅法的分析不具專業(yè)性,進(jìn)而影響民辦學(xué)校稅務(wù)工作的整體效果,如果長期使用財務(wù)人員兼任稅務(wù)崗位,將導(dǎo)致稅務(wù)工作的混亂性。并且,民辦學(xué)校對于稅務(wù)政策的調(diào)整關(guān)注度不夠,完全不能充分利用稅收政策帶來的優(yōu)惠,長此以往下去,不利于民辦學(xué)校的經(jīng)營發(fā)展,嚴(yán)重影響民辦學(xué)校的內(nèi)部穩(wěn)定性。因此,民辦學(xué)校應(yīng)該重視缺乏專業(yè)稅務(wù)人才的問題并積極解決這個問題,保證民辦學(xué)校的經(jīng)營穩(wěn)定性,提升學(xué)校稅務(wù)工作水平。

        (二)稅務(wù)管理方法有待創(chuàng)新

        在民辦學(xué)校的稅務(wù)工作中,所使用的稅務(wù)管理辦法還比較傳統(tǒng)化,完全不適合當(dāng)前的民辦學(xué)校稅務(wù)工作,無法滿足稅務(wù)工作崗位的各項(xiàng)需求,主要表現(xiàn)在稅務(wù)管理工作中所使用的信息技術(shù)不足,不能及時了解稅務(wù)政策的調(diào)整,無法實(shí)現(xiàn)稅務(wù)工作動態(tài)化管理。并且,對于稅務(wù)工作中的問題不能及時發(fā)現(xiàn),當(dāng)問題較為嚴(yán)重時才發(fā)現(xiàn),進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,不利于民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作的開展。同時,民辦學(xué)校稅務(wù)管理缺乏系統(tǒng)性,管理方法具有較大的隨意性。在面對工作要求不斷提高的情況下,只有實(shí)現(xiàn)稅務(wù)系統(tǒng)化管理,才能滿足稅務(wù)工作要求。但是,很多民辦學(xué)校都沒有建立系統(tǒng)化的管理機(jī)制,稅務(wù)管理工作還處于松散的工作狀態(tài),嚴(yán)重缺乏管理的過程,進(jìn)而難以取得理想的管理效果。

        (三)稅務(wù)管理制度較為滯后

        民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作需要管理制度作為工作開展的保障,而很多民辦學(xué)校并沒有完善的管理制度,所使用的稅務(wù)管理制度相對而言比較落后,主要體現(xiàn)在兩個方面。第一個方面是民辦學(xué)校缺乏稅務(wù)管理評價制度。在實(shí)際稅務(wù)管理工作當(dāng)中,民辦學(xué)校對于稅務(wù)管理評價制度的建立完全沒有重視起來,并未建立具有針對性作用的評價條例,進(jìn)而不能通過評價結(jié)果了解稅務(wù)管理的真實(shí)情況,影響稅務(wù)工作的整體效果[2]。第二個方面是民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作中缺乏風(fēng)險管控制度。由于稅務(wù)管理工作的過程中會存在一定的風(fēng)險,民辦學(xué)校想要控制這些風(fēng)險,就要加強(qiáng)對各類風(fēng)險的管理控制,防止風(fēng)險不斷加劇影響學(xué)校的正常運(yùn)營,進(jìn)而促進(jìn)稅務(wù)管理措施的有效落實(shí)。同時,民辦學(xué)校管理人員對稅務(wù)管理制度的重視度較低,沒有認(rèn)識到稅務(wù)管理制度對學(xué)校的重要作用,認(rèn)為稅務(wù)管理制度屬于表面制度,不具有任何管理作用,這種錯誤的認(rèn)知導(dǎo)致稅務(wù)管理制度的漏洞越來越多,造成稅務(wù)管理工作上的難度加大,不利于民辦學(xué)校的經(jīng)營發(fā)展。

        (四)稅務(wù)實(shí)施體系不完善

        在民辦學(xué)校的稅務(wù)工作當(dāng)中,很多學(xué)校的稅務(wù)實(shí)施體現(xiàn)不具備完善性,進(jìn)而影響到學(xué)校稅務(wù)工作的落實(shí),主要表現(xiàn)在兩個方面。第一個方面是稅務(wù)管理部門的實(shí)施體現(xiàn)不具備科學(xué)性,民辦學(xué)校其他職位的人員認(rèn)為,稅務(wù)工作屬于財務(wù)部門的工作任務(wù),與自身的工作完全沒有任何關(guān)系,對稅務(wù)工作的情況不需要了解,只需要做好當(dāng)前工作內(nèi)容即可,這種片面的認(rèn)知導(dǎo)致他們從事稅務(wù)相關(guān)工作的積極性較低,很多人員都不愿意參與到稅務(wù)相關(guān)工作當(dāng)中。再者,民辦學(xué)校沒有建立稅務(wù)工作落實(shí)策略,也導(dǎo)致稅務(wù)管理工作的整體計劃難以實(shí)施。第二個方面是稅務(wù)管理工作過程中缺少激勵的措施,致使工作人員沒有工作動力,工作的執(zhí)行力呈現(xiàn)出較低的狀況。并且,一些工作人員在面對稅務(wù)工作內(nèi)容落實(shí)時,沒有端正自身態(tài)度,以消極的態(tài)度面對稅務(wù)實(shí)施工作,導(dǎo)致稅務(wù)工作開展難度加大,不利于稅務(wù)工作的整體開展,阻礙民辦學(xué)校的正常運(yùn)營。

        二、民辦學(xué)校運(yùn)營中稅務(wù)管理的重要性

        隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,民辦學(xué)校稅務(wù)工作的重要性也在不斷提升,主要表現(xiàn)在稅務(wù)工作的科學(xué)性可以有效降低民辦學(xué)校的稅負(fù)方面,提高民辦學(xué)校的經(jīng)濟(jì)效益。在民辦學(xué)校的實(shí)際運(yùn)營管理工作中,稅負(fù)屬于成本支出的重要內(nèi)容,運(yùn)用合理的稅務(wù)籌劃手段可以降低學(xué)校的稅負(fù)。同時,民辦學(xué)校運(yùn)營稅務(wù)管理還具有促進(jìn)其他工作改進(jìn)的重要作用。民辦學(xué)校的稅務(wù)管理工作并不只是簡單的稅務(wù)工作籌劃,而是對學(xué)校其他工作計劃具有一定的促進(jìn)效果,如果稅務(wù)管理具有良好的管理水平,那么其他工作的效果也會有所提升。因此,可以看出民辦學(xué)校運(yùn)營中稅務(wù)管理的重要性。

        三、民辦學(xué)校運(yùn)營所涉及的稅務(wù)問題的解決措施

        (一)引進(jìn)專業(yè)的稅務(wù)人才

        民辦學(xué)校稅務(wù)工作想要順利開展,必須引進(jìn)專業(yè)的稅務(wù)人才。首先,民辦學(xué)校需要設(shè)立專職稅務(wù)管理崗位,保證崗位具有獨(dú)立性,與財務(wù)部門徹底區(qū)分,杜絕財務(wù)工作人員兼任稅務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校稅務(wù)工作的專職作用。其次,利用培訓(xùn)的方法提升稅務(wù)工作人員的綜合能力。在開展培訓(xùn)工作時,民辦學(xué)校應(yīng)該做好前期工作,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況安排具體培訓(xùn)課程,并聘請專業(yè)的技術(shù)人才,通過案例的方法講解稅務(wù)工作內(nèi)容,進(jìn)而提升稅務(wù)工作人員個人水平[3]。同時,為了了解稅務(wù)工作人員的真實(shí)水平,應(yīng)該對其實(shí)行素質(zhì)評價,通過評價結(jié)果可以看出工作人員是否滿足稅務(wù)崗位的需求。如果發(fā)現(xiàn)工作人員完全不適合稅務(wù)部門的工作,需要實(shí)行調(diào)崗的安排,進(jìn)而保證每一位工作人員都能滿足稅務(wù)崗位的需求,更好地完成稅務(wù)工作。

        最后,民辦學(xué)校應(yīng)該提升各個職能部門的稅務(wù)工作水平。稅務(wù)管理工作并不只是學(xué)校稅務(wù)部門的工作,也是需要全體人員共同參與其中,人員參與程度的高低直接決定著財務(wù)管理整體工作的好壞。面對這種情況,民辦學(xué)院需要給予高度重視,積極宣傳全員參與稅務(wù)管理的工作理念,加深學(xué)校工作人員對于稅務(wù)工作的認(rèn)知,明確稅務(wù)工作對學(xué)校整體發(fā)展的重要性。為了實(shí)現(xiàn)稅務(wù)管理的全面性,民辦學(xué)??梢栽诿總€部門設(shè)置稅務(wù)專員工作崗位,主要工作內(nèi)容是配合學(xué)校內(nèi)部稅務(wù)部門實(shí)施稅務(wù)管理工作,按時將需要的稅務(wù)信息集中匯報,保證民辦學(xué)校稅務(wù)工作的整體銜接性,促進(jìn)稅務(wù)籌劃方案的順利落實(shí),提高民辦學(xué)校的稅務(wù)工作水平。

        (二)創(chuàng)新稅務(wù)管理方法

        民辦學(xué)校在稅務(wù)管理工作的過程中,應(yīng)該注重創(chuàng)新稅務(wù)管理方法。

        首先,使用先進(jìn)的信息化管理方法,建立信息化的管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校稅務(wù)管理的動態(tài)化。在實(shí)際的工作當(dāng)中,民辦學(xué)校可以與研發(fā)公司進(jìn)行合作,建立適合民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作的現(xiàn)代化信息軟件,該軟件需要具有多項(xiàng)功能,主要包括稅務(wù)信息搜索功能、稅務(wù)信息傳遞功能、稅務(wù)信息儲存功能與稅務(wù)信息使用功能[4]。同時,民辦學(xué)校想要保證稅務(wù)信息的時效性與全面性,應(yīng)該明確列出學(xué)校各個部門資料上報的各種信息,避免出現(xiàn)信息與學(xué)校實(shí)際稅務(wù)情況不符的問題,導(dǎo)致不能充分反映出稅務(wù)管理工作的現(xiàn)狀。

        其次,民辦學(xué)校應(yīng)該充分利用稅務(wù)管理辦法設(shè)置系統(tǒng)化的管理體系,進(jìn)而強(qiáng)化稅務(wù)管理的整體效果。在實(shí)際操作中需要按照民辦學(xué)校的實(shí)際情況與國家的各項(xiàng)稅務(wù)政策,制定出科學(xué)的稅務(wù)管理目標(biāo),并根據(jù)稅務(wù)管理效果實(shí)行全方位的分析與評價,總結(jié)稅務(wù)管理工作中存在的問題以及管理優(yōu)勢,為后續(xù)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)??梢圆扇》旨?、分層與分項(xiàng)的稅務(wù)管理模式,設(shè)置不同時期的稅務(wù)管理目標(biāo),分別進(jìn)行相應(yīng)的評價,達(dá)到稅務(wù)管理精細(xì)化的目標(biāo),促進(jìn)民辦學(xué)校取得良好的管理效果。

        最后,民辦學(xué)校的稅務(wù)工作要與公辦學(xué)校明確區(qū)分,這是由于性質(zhì)不同在稅收方面也有所不同。如果民辦學(xué)校屬于非營利的性質(zhì),那么將與公辦學(xué)校享受同等稅收以及優(yōu)惠政策,如果屬于出資人要求取得回報性質(zhì)的民辦學(xué)校,對于學(xué)校運(yùn)營所取得的收入未納入財政預(yù)算管理的資金則需要征收企業(yè)所得稅。公立學(xué)校屬于非營利性單位,學(xué)校的非營利性收入是可以不交納任何稅費(fèi)的。而民辦學(xué)校大部分都是由企業(yè)或個人投資成立,具有營利性的特征,進(jìn)而需要體系性的稅務(wù)管理工作,保證稅務(wù)管理方法的有效性,促進(jìn)民辦學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

        (三)更新稅務(wù)管理制度

        在民辦學(xué)校的稅務(wù)管理工作當(dāng)中,應(yīng)該及時更新稅務(wù)管理制度。

        首先,擴(kuò)展稅務(wù)管理評價內(nèi)容與層面,從整體上提升稅務(wù)管理評價效果。在實(shí)際評價工作當(dāng)中,需要融入稅務(wù)管理價值理念,改變傳統(tǒng)的評價側(cè)重點(diǎn)。民辦學(xué)校通常使用的都是以經(jīng)濟(jì)性評價為重點(diǎn)的評價內(nèi)容,導(dǎo)致評價結(jié)果有所偏差,不具備合理性與科學(xué)性,進(jìn)而民辦學(xué)校必須更新稅務(wù)管理制度,保證稅務(wù)管理的有效性。例如,民辦學(xué)??梢酝ㄟ^評價降低自身的稅負(fù),充分利用評價結(jié)果的重要作用。

        其次,在建立風(fēng)險防控制度時,應(yīng)該根據(jù)民辦學(xué)校稅務(wù)管理的實(shí)際情況與以往的信息相結(jié)合,制定有效的風(fēng)險管控策略,進(jìn)而有效防范民辦學(xué)校稅務(wù)風(fēng)險的發(fā)生。通常來講外部政策對于民辦學(xué)校的稅務(wù)管理工作而言具有重要影響,想要充分控制稅務(wù)管理當(dāng)中的風(fēng)險,民企單位稅務(wù)部門應(yīng)該與政府稅務(wù)機(jī)關(guān)加強(qiáng)政策方面的溝通,及時了解各項(xiàng)稅務(wù)政策的調(diào)整與新的稅務(wù)政策出臺情況,進(jìn)而及時調(diào)整自身的稅務(wù)管理策略,保證策略的有效性與合理性,達(dá)到制定的稅務(wù)管理目標(biāo),唯有如此才有利于民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作的順利開展,并取得良好的管理成績。

        最后,民辦學(xué)校稅務(wù)管理工作人員必須具備較高的專業(yè)能力與個人素質(zhì),可以完全勝任稅務(wù)管理崗位的需求。在工作中稅務(wù)管理工作人員必須認(rèn)真對待自身工作內(nèi)容,明確自身崗位職責(zé),并不斷增加稅務(wù)知識儲備量,學(xué)習(xí)更多的稅務(wù)管理知識,增強(qiáng)自身的自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)而保證在工作中不斷創(chuàng)新,嚴(yán)格遵守稅務(wù)管理的各項(xiàng)制度,取得良好的稅務(wù)管理工作效果。

        (四)完善稅務(wù)實(shí)施體系

        在民辦學(xué)校稅務(wù)工作當(dāng)中,要注重稅務(wù)工作的實(shí)施,不斷完善稅務(wù)實(shí)施體系。首先,民辦學(xué)??梢酝ㄟ^明確稅務(wù)責(zé)任實(shí)現(xiàn)稅務(wù)管理工作全過程的制度化,幫助每一個工作人員明確自身的稅務(wù)責(zé)任,達(dá)到全員參與的稅務(wù)管理效果[5]。并且,應(yīng)該要求民辦學(xué)校宣傳部門積極宣傳稅務(wù)管理工作的重要性,例如,利用黑板報的形式,宣傳稅務(wù)管理的工作內(nèi)容,促進(jìn)民辦學(xué)校稅務(wù)工作實(shí)施的有效性。其次,民辦學(xué)校應(yīng)該建立稅務(wù)管理績效考核制度,為了激勵稅務(wù)工作人員的工作積極性,加強(qiáng)稅務(wù)工作的投入度,需要設(shè)置績效考核體系,對稅務(wù)工作實(shí)行全覆蓋的考核,充分挖掘出稅務(wù)工作人員的稅務(wù)管理潛力,強(qiáng)化稅務(wù)管理工作實(shí)際效果。當(dāng)績效考核工作完成之后,根據(jù)得到的績效結(jié)果,分析出各個工作人員的實(shí)際情況,對于在工作中表現(xiàn)突出的工作人員實(shí)行物質(zhì)獎勵,而對于工作中態(tài)度不積極、表現(xiàn)較差的人員進(jìn)行嚴(yán)厲批評,要求該工作人員端正自身態(tài)度,認(rèn)真完成稅務(wù)工作內(nèi)容,保證稅務(wù)工作整體水平有所提高。

        最后,民辦學(xué)校想要實(shí)現(xiàn)稅務(wù)工作目標(biāo)與實(shí)施稅務(wù)管理策略,需要與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)作。學(xué)校內(nèi)部的各個部門之間應(yīng)該加強(qiáng)相互之間的溝通,做到稅務(wù)信息交流的及時性。面對這種情況,民辦學(xué)校需要建立內(nèi)部溝通平臺,通過這個平臺各個部門相互之間可以增加信息溝通,如果有稅務(wù)問題及時提出,避免問題的積壓造成嚴(yán)重后果。學(xué)校稅務(wù)部門應(yīng)該在接收到問題時,及時制定解決問題策略,進(jìn)而有效解決稅務(wù)問題,保證民辦學(xué)校稅務(wù)工作的有效性,提高稅務(wù)工作的整體工作水平,有利于民辦學(xué)校運(yùn)營的穩(wěn)定性。同時,民辦學(xué)校稅務(wù)工作必須依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)開展,不得出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為,從而確保民營學(xué)校運(yùn)營的穩(wěn)定性與合法性。

        四、結(jié)論

        通過以上對民辦學(xué)校運(yùn)營所涉及的稅務(wù)問題以及對應(yīng)策略進(jìn)行的分析可以看出,稅務(wù)工作對于民辦學(xué)校的運(yùn)營具有重要作用。目前,很多民辦學(xué)校在實(shí)際的稅務(wù)工作中還存在著很多問題,想要解決這種問題,需要制定相應(yīng)的解決策略,主要包括引進(jìn)專業(yè)的稅務(wù)人才、創(chuàng)新稅務(wù)管理方法、更新稅務(wù)管理制度與完善稅務(wù)實(shí)施體系等策略。在實(shí)施策略的過程中,民辦學(xué)校管理者應(yīng)該給予策略落實(shí)高度重視,大力支持策略的落實(shí)工作,積極跟進(jìn)策略的落實(shí)進(jìn)度。民辦學(xué)校管理者還應(yīng)要求相關(guān)負(fù)責(zé)人員定時制定落實(shí)報告,保證民辦學(xué)校稅務(wù)問題得到充分解決,促使稅務(wù)工作取得良好的工作效果,提升學(xué)校稅務(wù)管理水平,這些舉措都有利于民辦學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。

        相關(guān)鏈接

        在社會,稅收制度的建立,一般應(yīng)遵循以下原則一是兼顧與可能的原則。

        任何一個國家在建立稅收制度時,首先要考慮的是保證它的政府支出需要。社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量的資金,而稅收收入?yún)s是有限的,它不能不受到一定時期稅源的制約,這就要求對二者合理兼顧,以求得需要與可能之間的平衡。同時,社會主義國家和納稅人之間不存在根本利益的沖突;社會主義公有制使國民收入的創(chuàng)造和國收入的分配都有可能有計劃地進(jìn)行,從而,為國家需要與稅源可能之間的平衡有計劃地進(jìn)行,從而,為國家需要與稅源可能之間的平衡提供了條件。二是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則。稅收分配的對象來自社會再生產(chǎn)中創(chuàng)造的物質(zhì)財富。只有生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大,生產(chǎn)速度持續(xù)增長,稅源才會越來越充裕。相反,如果經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,生產(chǎn)不增長,稅源就會枯竭。所以,國家稅收制度包括稅種的建立、征稅對象的確定和稅率的設(shè)計等,只有著眼于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,才能壯大國家的物質(zhì)基礎(chǔ)。三是公平稅負(fù),區(qū)別對待的原則。公平稅負(fù)是指在商品經(jīng)濟(jì)條件下,對同部分、同行業(yè)內(nèi)部的不同生產(chǎn)者課以同等的稅收,做到公平稅負(fù),借以強(qiáng)化價值規(guī)律的作用,促進(jìn)競爭,鼓勵先進(jìn),鞭策落后,降低勞動耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。區(qū)別對待則是指國家根據(jù)其經(jīng)濟(jì)政策和社會政策,對不同地區(qū)、不同產(chǎn)業(yè)部門、不同產(chǎn)品在稅收上采取的某種差別待遇。

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