翁雪芳

標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的重要組成部分，被譽(yù)為文章中的“無聲英雄”。不同的標(biāo)點(diǎn)符號往往有著不同的用法和作用。下面，筆者就列舉例子對三種常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法作簡要的分析。

一、頓號

頓號是句內(nèi)點(diǎn)號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。其用法如下：

1.用在并列的字、詞或短語之間。如：閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（出自朱自清的《春》）

2.用在序次語之后。如：寫作時要注意如下三點(diǎn)：一、一致性；二、連貫性；三、邏輯性。

在使用頓號的時候，大家要注意如下幾種情況：

1.若并列的詞語是相鄰的兩個表示概數(shù)的數(shù)詞，中間不用頓號。如：有五六個人乘著小船橫渡湘江。（不能寫成“五、六個人”）

2.若并列詞語為集合詞語，中間不用頓號。如：教育部發(fā)布的通知明確，中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園。（不能寫成“中、小學(xué)生”）

3.若并列詞語后有“啊”“呀”“啦”“哇”等語氣詞，中間不用頓號，而是用逗號。如：老李退休后的生活豐富多彩，下下棋啊，釣釣魚啊，打打麻將啊。（不能寫成“下下棋啊、釣釣魚啊、打打麻將啊”）

4.若并列詞語或短語帶引號、嘆號、問號、??? 書名號等，中間一般不用頓號；但若有其他成 分插在并列的引號、書名號之間，則需要用頓 號。如：①近日，上千名日本民眾在東京舉行 抗議集會，他們高喊“守護(hù)大?！薄笆刈o(hù)未來”“反對排海”等口號，表示堅決反對核污染水排 海計劃。（不能寫成“守護(hù)大?！?、“守護(hù)未來”、“反對排?！保诙鸥Φ摹皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山 小”（《望岳》）、“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”（《將 進(jìn)酒》）都是膾炙人口的詩句。（并列成分之間 有其他成分插入，應(yīng)用頓號）

二、冒號

冒號作為一種句內(nèi)點(diǎn)號，主要有以下幾種用法：

1.用在書信、發(fā)言稿的稱呼語后面，表示提起下文，引人注意。如：太白賢弟：見字如面。昨日，家童已將你的書信與詩集一起送過來了，我看過后深有感觸，特寫此信，聊表謝意。（出自優(yōu)秀作文《與太白書》）

2.用在“某某說”“某某想”等的后面，表示引出下文。如：奶奶指著橘子說：“你們看啦，橘子是一小瓣一小瓣的，就是告訴我們好東西要分著吃，大家共享。你們再看，它從皮到心，都是橙色的，就是告訴我們，做人要誠實，表里如一。”（出自優(yōu)秀作文《愛在橘子里》）

3.用在被注釋的詞語的后面，表示解釋或說明。如：魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。（出自魯迅的《孔乙己》）

4.用在總括性話語的前面，表示總結(jié)上 文。如：總而言之：我將不能常到百草園了。 （出自魯迅的《故鄉(xiāng)》）

需要注意的是，若“某某說”“某某想”不是 直接引用的某人的原話，而是間接轉(zhuǎn)述，其后 則不用冒號，而是改用逗號。如：張老師說，小 李這孩子需要好好管教了。（屬于間接轉(zhuǎn)述，不 用冒號）；若“某某說”在引語的中間或引語的 后面，則不用冒號。如：①“蘇軾是宋代的大文 豪，”老師說，“他在詩、詞、文、書、畫等方面都 有著極高的造詣?！保ā袄蠋熣f”用在引語的中 間，可不用冒號）②“蘇軾是宋代的大文豪，他 詩、詞、文、書、畫等方面都有著極高的造詣。” 老師說。（“老師說”在引語的后面，不用冒號）

三、引號

引號，包括雙引號和單引號，其具體用法 如下：

1.直接引用他人的話，如名人名言、古詩 詞、俗語等，需要使用雙引號。如：印度詩人泰 戈爾說過：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練 就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能 彈奏出世間的絕唱?！?/p>

2.在表示強(qiáng)調(diào)時可以使用雙引號。如： 外公老了，一條條“溝壑”是歲月在他臉上烙下 的印跡。

3.特定的稱謂、有特殊含義的詞語可加上 雙引號。如：他是“共和國勛章”的獲得者，他 是中國工程院的院士，他被譽(yù)為“雜交水稻之 父”，他就是我們心中敬愛的袁隆平爺爺。

4.當(dāng)引用的話語里還有引用的話時，外面的一層用雙引號，里面的一層則用單引號。 如：小紅舉手問：“老師，張同學(xué)說：‘庖丁目無 全牛。這是什么意思呢？”

另外，在使用引號時，大家還需要注意引 語末尾的標(biāo)點(diǎn)符號。一般來說，若引語是獨(dú) 立、完整的，引語末尾的句號應(yīng)放在引號內(nèi)；若 引語并不完整，只是句子的一部分，則末尾不 需要使用標(biāo)點(diǎn)符號。如：①俗話說：“少壯不努 力，老大徒傷悲?！保ㄒ玫膬?nèi)容是獨(dú)立完整的， 句號應(yīng)放在引號內(nèi)）②“少壯不努力，老大徒傷 悲”是我的座右銘。（引用的內(nèi)容是句子的組成 部分，引言的末尾可不加標(biāo)點(diǎn)符號）

總之，標(biāo)點(diǎn)符號看似微不足道，實則發(fā)揮 著非常重要的作用。在平時的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們 要熟悉并掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號的用法與作用，避 免用錯標(biāo)點(diǎn)符號。

【小試牛刀】下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項是（ ）

A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。

B.在一場暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺得自己“突然地長大了，堅強(qiáng)了?！?/p>

C.他的事跡告訴我們：當(dāng)你懷著僥幸心理等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待，當(dāng)你心存危機(jī)意識謀劃，機(jī)遇就不會從你身邊走遠(yuǎn)，

D.你交友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？是注重外表的美麗？還是注重內(nèi)心的善良？

解析：正確答案為 A 選項。應(yīng)將 B 項引 號內(nèi)的句號移至引號外，將 C 項中的第二個 逗號改為分號，將 D 項中的第二個問號改為 逗號。