鞏丹丹

摘 要：目的：分析在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育中，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化管理模式的效果。方法：抽取2020年5月-2021年5月于慶陽市人民醫(yī)院接受基本公共衛(wèi)生服務(wù)支持的患者共計(jì)80例，計(jì)算機(jī)1：1隨機(jī)數(shù)列均分組別，參比組（常規(guī)健康教育，n =40），分析組（標(biāo)準(zhǔn)化健康教育，n =40）。比較兩組健康教育效果。結(jié)果：分析組在疾病知曉、合理用藥、生活知識(shí)知曉及不良反應(yīng)知曉方面的評(píng)分均顯著高于參比組，數(shù)據(jù)比較有意義（P＜0.05）。結(jié)論：在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育中，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化管理模式，利于患者健康教育效果的提升，可推廣。

關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化管理，公共衛(wèi)生服務(wù)，健康教育

DOI編碼：10.3969/j.issn.1002-5944.2023.14.050

當(dāng)前，我國已經(jīng)將健康教育納入到基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目支持的范疇中來[1]。對(duì)于慢性疾病的管理，患者不僅自身需要長期地進(jìn)