高玄

雞蛋會(huì)游泳，是真的嗎？

今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就叫“會(huì)游泳的雞蛋”。

老師給我們展示了她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)燒杯、一袋鹽、一盆水和一顆雞蛋。

實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們翹首以盼。老師先把雞蛋輕輕地放入一杯清水中，只見雞蛋立刻沉到水底，一點(diǎn)兒能游泳的跡象都沒(méi)有，大家有點(diǎn)掃興。然而老師不慌不忙，甚至還露出狡黠一笑。接著，老師拿起鹽慢慢地往杯子里倒，正在老師要把雞蛋再次放進(jìn)杯子里時(shí)，一個(gè)不小心，雞蛋摔了一跤，萬(wàn)幸的是只裂了一條縫。同學(xué)們不禁為這顆命運(yùn)多舛的雞蛋擔(dān)憂起來(lái)。老師也賣起了關(guān)子，問(wèn)：“你們覺(jué)得雞蛋能成功游泳嗎？”大家七嘴八舌地議論開了，有的說(shuō)：“雞蛋都被老師磕傷了，肯定會(huì)失敗?！庇械恼f(shuō)：“一定會(huì)成功！”還有的說(shuō)：“不一定，要看‘雞蛋大爺’的心情?！?/p>

就這樣，大家各執(zhí)己見，繼續(xù)觀察。雞蛋再一次被放進(jìn)水中，如我所料，雞蛋又慢慢地沉到杯底，雖在意料中但還是有點(diǎn)失望。但老師沒(méi)有放棄，還在不斷地往杯子里加鹽，然后攪拌，使鹽融化在水中?！昂孟衿饋?lái)了！”有人大聲喊道。瞬間，所有人的目光齊聚于杯中。終于，雞蛋在“萬(wàn)眾矚目”下“游起泳”來(lái)，奇跡出現(xiàn)了?！俺晒α?！”大家高興地叫了起來(lái)。

雞蛋為什么能夠“游泳”呢？老師給我們解答了這一奧秘，原來(lái)是因?yàn)椴粩嗉欲}，鹽水的密度變得比雞蛋的密度大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。

科學(xué)就在我們身邊，只要我們留心觀察，善于動(dòng)手實(shí)踐，就可以學(xué)到更多知識(shí)。

【付老師的話】

設(shè)問(wèn)開頭，一下子就激起了讀者的興趣。小作者圍繞小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，把老師做小實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作和同學(xué)們的神態(tài)變化，還有實(shí)驗(yàn)中雞蛋在水里的變化情況描寫得很清楚，語(yǔ)言表述也很準(zhǔn)確。特別是雞蛋“摔跤”的情節(jié)，屬于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的突發(fā)事件，卻被小作者抓住并進(jìn)行了細(xì)致的描述，非常真實(shí)，可謂是神來(lái)之筆。