徐燕
2022年3月3日,“90后”姑娘江夢(mèng)南當(dāng)選2021感動(dòng)中國(guó)年度人物。她在6個(gè)月大的時(shí)候就雙耳失聰,活在無(wú)聲世界里,卻沒(méi)有自暴自棄,而是從命運(yùn)的低谷處起步。通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)“聽(tīng)”和“說(shuō)”,她以超越常人的毅力完成學(xué)業(yè)并考上清華大學(xué)博士研究生,立志傾畢生所學(xué)解決生命健康的難題。她說(shuō):“與其抱怨命運(yùn)的不公,還不如盡自己最大的努力去克服它。”
1992年8月,一個(gè)女孩出生在湖南省郴州市宜章縣莽山瑤族鄉(xiāng)永安村的一個(gè)家庭。都是初中教師的父親趙長(zhǎng)軍和母親江文革給她取了一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的名字——江夢(mèng)南,寓意為夢(mèng)里江南、歲月靜好。
然而人生之初,江夢(mèng)南的經(jīng)歷卻與父母希冀的背道而馳。半歲時(shí)的一天,江文革發(fā)現(xiàn)女兒持續(xù)高燒、呼吸粗重,便急忙把她送去醫(yī)院。治療了幾天后,這些癥狀總算消失了,可趙長(zhǎng)軍夫妻驚愕地發(fā)現(xiàn),女兒對(duì)外界的聲音沒(méi)了反應(yīng),任他們?cè)趺词箘旁谂畠憾吳么蚨己翢o(wú)回應(yīng),他們不由地陷入新的恐慌中。
夫妻倆焦急地帶著江夢(mèng)南來(lái)到長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院,一通檢查下來(lái),只見(jiàn)診斷書(shū)上赫然寫(xiě)著:“左耳聽(tīng)力損失大于105分貝,右耳聽(tīng)力完全喪失,系極重度神經(jīng)性耳聾。”
這個(gè)結(jié)果無(wú)疑是晴天霹靂,夫妻倆嚇得直接癱軟,口中喃喃:“失去了聽(tīng)力,就會(huì)失去說(shuō)話的能力,而女兒才來(lái)人世……”他們不敢再往下想,也不相信女兒會(huì)失聰,就一次次帶著稚嫩的江夢(mèng)南前往各地的大醫(yī)院復(fù)查、治療,可得到的結(jié)果都一樣。用了扎針、戴助聽(tīng)器等手段,可都徒勞無(wú)功。最后,他們不得不接受殘酷的事實(shí)——女兒會(huì)生活在無(wú)聲世界里。
“治療無(wú)望,可女兒以后的路還長(zhǎng)著?!毕氲竭@,悲傷不已的趙長(zhǎng)軍夫妻還是強(qiáng)打精神,開(kāi)始思考女兒的未來(lái)何去何從?上特殊教育學(xué)校還是上普通學(xué)校?
幾經(jīng)斟酌,他們決定讓江夢(mèng)南上普通學(xué)校。雖然在特殊教育學(xué)校里,她不會(huì)被區(qū)別對(duì)待,可也意味著將來(lái)能選擇的工作極為有限。那么,與其讓女兒活在狹隘的圈子里,不如一開(kāi)始就接受正規(guī)教育,讓她盡量融入正常人的生活。
打定主意后,他們毅然放棄教女兒學(xué)習(xí)手語(yǔ),而是橫下心教她學(xué)習(xí)發(fā)音和唇語(yǔ),讓她用眼睛“聆聽(tīng)”別人說(shuō)話。
為了全心全意教女兒,江文革辭去了熱愛(ài)的教師工作。她去長(zhǎng)沙一家聾兒言語(yǔ)康復(fù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),還買回來(lái)耳科和語(yǔ)言康復(fù)的相關(guān)書(shū)籍,整日研讀。
起初,江文革將女兒靠坐在沙發(fā)上,自己蹲下身,面對(duì)面伸出一個(gè)手指說(shuō)“1”。江夢(mèng)南開(kāi)心地笑著,模仿母親伸出手指和說(shuō)“1”,卻沒(méi)有發(fā)出聲音。江文革不氣餒,繼續(xù)耐著性子說(shuō)“1”,可始終聽(tīng)不到從女兒口中發(fā)出的“1”聲。
盡管如此,江文革沒(méi)有就此放棄,而是邊教邊改良方法。她把女兒的小手放在自己的喉嚨處,口中反復(fù)說(shuō)“1”,希望女兒能通過(guò)感受聲帶震動(dòng),感知聲音,從而學(xué)會(huì)發(fā)聲。江夢(mèng)南一開(kāi)始饒有興趣,可時(shí)間一長(zhǎng),沒(méi)法集中注意力,江文革便想方設(shè)法通過(guò)毛絨玩具或棒棒糖等物品來(lái)吸引她,再繼續(xù)投入練習(xí)。
世上無(wú)難事,只怕有心人。在說(shuō)了近萬(wàn)次的“1”字后,有一天,江夢(mèng)南終于發(fā)出了一聲“1”,打破了失聰一年來(lái)的悄無(wú)聲息。盡管這聲“1”略顯生硬,可在江文革聽(tīng)來(lái),這簡(jiǎn)直是世界上最美妙的聲音。她高興地抱起女兒直奔丈夫趙長(zhǎng)軍的辦公室,和他分享這來(lái)之不易的喜悅。
只要有一絲希望,江文革就會(huì)拼盡全力。她在言語(yǔ)康復(fù)這條路上更加堅(jiān)持不懈,還自創(chuàng)了很多方法:懷抱女兒,在前面放一塊鏡子,自己在后面和她說(shuō)話,讓女兒可以看到彼此的口型;女兒一說(shuō)出想吃的食物或想玩的玩具,她就馬上滿足,讓女兒嘗到開(kāi)口說(shuō)話的甜頭……
日復(fù)一日,江夢(mèng)南漸漸能看著母親的唇形,辨讀出每一個(gè)音節(jié)。不過(guò),每個(gè)人的唇形都不一樣,100個(gè)人就有100種唇語(yǔ)方式。因此,每認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,江夢(mèng)南總要花上幾天時(shí)間,才能熟悉對(duì)方的口型、明白對(duì)方要表達(dá)的意思。
江文革發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,就對(duì)女兒進(jìn)行刻意練習(xí),時(shí)常帶女兒外出,創(chuàng)造認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。隨著與外界的接觸越來(lái)越多,江夢(mèng)南逐漸摸索出了規(guī)律,可以靠讀唇語(yǔ)和他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
到了4歲多,江夢(mèng)南的言語(yǔ)能力幾乎與同齡人不相上下,不但能說(shuō)普通話,還學(xué)會(huì)了老家的方言。很多人都直呼奇跡,甚至有人向江文革請(qǐng)教方法。江文革笑呵呵地說(shuō):“都是努力出來(lái)的,每個(gè)音節(jié)都是重復(fù)了成千上萬(wàn)次才學(xué)會(huì)的,如果有個(gè)音重復(fù)一千次就學(xué)會(huì),那可是相當(dāng)快了?!边^(guò)后,她又補(bǔ)充道:“不過(guò),都是值得的?!?h3>披荊斬棘,朝著夢(mèng)想前進(jìn)
轉(zhuǎn)眼,江夢(mèng)南到了上小學(xué)的年紀(jì),可是普通的學(xué)校都不收她。不得已,她只好又去上了一年學(xué)前班。第二年,趙長(zhǎng)軍夫妻才如愿以償讓女兒入普通學(xué)校,就讀一年級(jí)。
學(xué)校為了能讓她更好地看到老師講課時(shí)的口型,就安排她坐在最前排,可江夢(mèng)南“聽(tīng)課”還是困難重重。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)或轉(zhuǎn)向其他同學(xué)時(shí),她只能靜默地坐著,而同學(xué)們?nèi)越蚪蛴形兜芈?tīng)課。這讓她十分沮喪,趴在桌子上哭了起來(lái)。
放學(xué)回到家,江夢(mèng)南把滿腹委屈袒露給母親。江文革在心疼之余,開(kāi)導(dǎo)她說(shuō):“女兒,你只是有點(diǎn)特別而已,只要你肯努力……”在母親的安慰下,江夢(mèng)南擦去了臉上的淚水,內(nèi)心卻仍將信將疑:“我真的可以和別人一樣,甚至比別人做得更好嗎?”
然而沒(méi)過(guò)多久,江夢(mèng)南心中的疑問(wèn)就徹底消除了。當(dāng)時(shí),她對(duì)騎自行車非常著迷。盡管醫(yī)生曾叮囑她聽(tīng)力喪失影響平衡能力,最好不要嘗試騎自行車之類的活動(dòng),可江夢(mèng)南還是認(rèn)為這是基本的生活技能,必須要學(xué)會(huì)騎車。
于是,趙長(zhǎng)軍夫妻便帶著江夢(mèng)南到廣場(chǎng)上練騎自行車。由于掌控不好平衡性,江夢(mèng)南吃了不少苦頭,經(jīng)常摔得身上青一塊紫一塊,可最終還是在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了騎車,江文革適時(shí)鼓勵(lì):“我們的夢(mèng)南一點(diǎn)都不比別人差?!苯瓑?mèng)南若有所思地?fù)P起了笑臉。
雖然騎自行車只是一件小事,卻給江夢(mèng)南帶來(lái)了特別大的感觸。她開(kāi)始相信,別人會(huì)的,只要自己努力同樣可以做到,并把這股“不放棄”的勁用到了學(xué)習(xí)上。
為了不落后,江夢(mèng)南總是預(yù)習(xí)課文,在母親的指導(dǎo)下先基本了解知識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái),課堂上,當(dāng)看不到老師口型時(shí),她就仔細(xì)研究板書(shū)自學(xué)或課后請(qǐng)教同學(xué),很快就跟上了進(jìn)度。
到了三四年級(jí),江夢(mèng)南的成績(jī)一直穩(wěn)定在班里的前三名,她有了更大的“野心”。有一天,她跟父母商量,自己想要彌補(bǔ)遲一年上學(xué)的遺憾,渴望能從四年級(jí)跳到六年級(jí),這樣就能和同齡人一起升學(xué)。
雖然跳級(jí)對(duì)一般孩子來(lái)說(shuō)都很難實(shí)現(xiàn),可趙長(zhǎng)軍夫妻還是選擇支持女兒的夢(mèng)想。那個(gè)暑假,趙長(zhǎng)軍負(fù)責(zé)輔導(dǎo)她數(shù)學(xué),江文革輔導(dǎo)語(yǔ)文和英語(yǔ),一家子開(kāi)足了馬力,每天爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,開(kāi)學(xué)時(shí),江夢(mèng)南如愿升入了六年級(jí)。
小學(xué)畢業(yè),江夢(mèng)南以全市第二名的優(yōu)異成績(jī)考入郴州市六中,趙長(zhǎng)軍夫妻卻欣慰中夾雜著擔(dān)心。收到錄取通知書(shū)時(shí),江文革忍不住問(wèn)江夢(mèng)南:“六中離家100多公里,你一個(gè)人在外,能照顧好自己?jiǎn)??”不料,江?mèng)南卻反過(guò)來(lái)安慰她:“我可以的,這樣我還可以早點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)呢?!迸畠旱亩潞蛨?jiān)強(qiáng),令夫妻倆緊皺的眉頭有了些許舒展。
異地求學(xué),江夢(mèng)難一切都得靠自己,她總是想辦法克服困難。比如,為了上學(xué)不遲到,她每晚睡前調(diào)好鬧鐘,整晚抓在手里,第二天靠鬧鐘的震動(dòng)叫醒自己。當(dāng)然,她力有不逮的時(shí)刻,像室友們隨著音樂(lè)舞動(dòng)時(shí),她只能在旁邊一臉羨慕地看著;像有重要電話打來(lái),如果身邊沒(méi)有朋友可以幫忙接聽(tīng),她只能無(wú)助地看著發(fā)亮的屏幕……每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)間歇性地失落一會(huì)兒,但轉(zhuǎn)眼又開(kāi)導(dǎo)自己,聽(tīng)不到聲音也有好處呀,睡覺(jué)不會(huì)被打擾。很快,她就消除了負(fù)面情緒,恢復(fù)成那個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的江夢(mèng)南。
天道酬勤。在不懈努力下,江夢(mèng)南的初高中成績(jī)都名列前茅。2011年,她以615分的成績(jī)進(jìn)入吉林大學(xué)的本科藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。由于專業(yè)術(shù)語(yǔ)抽象難懂,江夢(mèng)南很難從老師的唇語(yǔ)中讀懂,只好課前預(yù)習(xí)、課中借助板書(shū)理解、課后復(fù)習(xí)。幾乎每天都是室友才醒來(lái),她已在圖書(shū)館自習(xí)了半個(gè)多小時(shí)。
不過(guò),對(duì)江夢(mèng)南來(lái)說(shuō),最大的坎還是英語(yǔ)四六級(jí)考試。沒(méi)法聽(tīng)聽(tīng)力,意味著直接砍去了35%比重的分?jǐn)?shù),不少同學(xué)都勸她直接向?qū)W校申請(qǐng)不考四六級(jí)。江夢(mèng)南卻倔強(qiáng)地說(shuō):“我不能降低對(duì)自己的要求,我可以的?!?/p>
結(jié)果,江夢(mèng)南真以驚人的意志力把“不可能”變成了“可能”,不但順利通過(guò)四六級(jí)考試,還完成了本科、碩士研究生階段的全部課程。她先后獲得吉林大學(xué)自強(qiáng)自立大學(xué)生標(biāo)兵、白求恩醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金等,出色得幾乎讓身邊人都忘了她是個(gè)生活在無(wú)聲世界里的姑娘。
人生雖無(wú)常,學(xué)業(yè)無(wú)止境。2018年5月,江夢(mèng)南又報(bào)考了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的博士研究生,并順利通過(guò)考試,逐夢(mèng)清華園。
此時(shí),人工耳蝸技術(shù)已臻于完善。入學(xué)前,江夢(mèng)南經(jīng)過(guò)慎重考慮,做了右耳人工耳蝸植入手術(shù),她希望能減少一點(diǎn)人生遺憾,能在學(xué)術(shù)研討會(huì)上聽(tīng)到別人的言論,能在大家戴著口罩做手術(shù)時(shí)知道對(duì)方說(shuō)的內(nèi)容,能聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界豐富多彩的聲音……
當(dāng)聽(tīng)力師打開(kāi)江夢(mèng)南的人工耳蝸后,闊別26年,她又重新聽(tīng)到了這個(gè)世界的聲音,雖然極其微弱,但從此她的世界不再一片沉寂。隨著調(diào)試人工耳蝸和做新的語(yǔ)言訓(xùn)練,江夢(mèng)南聽(tīng)到的聲音越來(lái)越多,她能辨別出父母的聲音,說(shuō)父親的聲音更粗一些;她聽(tīng)到了自己的聲音,調(diào)侃自己的發(fā)音有點(diǎn)像韓國(guó)人;當(dāng)聽(tīng)到新生軍訓(xùn)的口號(hào)聲時(shí),她心頭涌起一股強(qiáng)烈的自豪感……曾經(jīng)可望不可及的“神秘世界”正在一點(diǎn)點(diǎn)向她打開(kāi)大門,她愈發(fā)感受到這個(gè)世界的美好。
盡管學(xué)業(yè)繁忙,可江夢(mèng)南還是熱衷參與公益活動(dòng)。2020年,她加入了清華大學(xué)學(xué)生無(wú)障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì),并擔(dān)任第五任會(huì)長(zhǎng)。她身體力行地普及無(wú)障礙理念,推動(dòng)校園無(wú)障礙環(huán)境的建設(shè)。
“我有一個(gè)治病救人的‘英雄夢(mèng),不過(guò)因?yàn)槲沂敍](méi)法填報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè),就在老師的指引下選擇了計(jì)算機(jī)輔助的藥學(xué)研究,也算是殊途同歸吧。這樣既可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,又可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。”江夢(mèng)南在報(bào)告廳里和同學(xué)們分享著親身經(jīng)歷,“如果上天關(guān)上了一扇門,一定會(huì)為你在其他地方打開(kāi)一扇窗。只要足夠努力,你想要的,命運(yùn)都會(huì)慷慨饋贈(zèng)?!?/p>
此外,鳳凰涅槃的江夢(mèng)南,還把愛(ài)的種子播撒到故鄉(xiāng)。每逢寒暑假,她都會(huì)去老家的特殊教育學(xué)校做義工,探視那些視障、聽(tīng)障的孩子,鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息,帶動(dòng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)。
從雙耳失聰?shù)角迦A大學(xué)博士,江夢(mèng)南用勤奮和毅力,在無(wú)聲世界里突圍。2022年3月3日,江夢(mèng)南當(dāng)選2021感動(dòng)中國(guó)年度人物,組委會(huì)的頒獎(jiǎng)詞如下:“你覺(jué)得,你和我們一樣,我們覺(jué)得,是的。但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角。新時(shí)代里,你有更堅(jiān)定的方向。先飛的鳥(niǎo),一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開(kāi)的你,也鮮花般怒放?!?/p>
頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),大家被江夢(mèng)南的自強(qiáng)不息所震撼,紛紛感慨她求學(xué)路上的艱難跋涉??上啾葍A訴不易,江夢(mèng)南更樂(lè)于分享她一路走來(lái)遇到的真善美:中考時(shí),郴州市教育局為了讓她能面對(duì)面看到口型,專門設(shè)置了只有她一個(gè)考生的愛(ài)心考場(chǎng);每次涉及專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),導(dǎo)師都會(huì)寫(xiě)下來(lái)給她看,常常一寫(xiě)就是幾頁(yè)紙;同學(xué)們?yōu)榱四茏屗辞宕秸Z(yǔ),特意在說(shuō)話時(shí)放慢語(yǔ)速……當(dāng)談到父母時(shí),江夢(mèng)南更是感激涕零,說(shuō):“這個(gè)獎(jiǎng)有三分之二是頒給我父母的,我自己最多占三分之一。他們就像我前行路上的燈塔,為我指明方向,也給予我繼續(xù)前行的勇,他們是全世界最偉大的父母?!?/p>
驚蟄時(shí)節(jié),雷鳴春回,萬(wàn)物新生。早起的江夢(mèng)南敏銳地捕捉到一聲?shū)B(niǎo)鳴,她陶醉地閉上眼睛,聆聽(tīng)這久違的天籟之聲,只覺(jué)鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越響亮、越來(lái)越清晰,像極了執(zhí)著追夢(mèng)的自己,咬緊牙關(guān)一步步往前走,前方的路終越來(lái)越清晰、越來(lái)越寬闊。
自己淋過(guò)雨,就想為別人打傘;自己摔過(guò)跤,就想為他人鋪路。面對(duì)未來(lái),江夢(mèng)南希望通過(guò)自己的努力,在生命科學(xué)領(lǐng)域找到最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn),讓殘障人士也能像普通人一樣生活,不再有人經(jīng)歷她經(jīng)歷過(guò)的一切,她會(huì)為此孜孜不倦、傾盡全力。