浙江省杭州市富春第四小學六（7）班 張俊煜

元旦一過，大街小巷就開始熱鬧起來，都在為過大年做準備。仿佛剎那間，年味就彌漫了整座城市。街上的年貨琳瑯滿目，其中自然少不了必備的春聯(lián)了。各式各樣的春聯(lián)，有的紅底黑字，有的紅底金字，有的描邊，有的鏤空，令人眼花繚亂。這些春聯(lián)盡管款式眾多，卻因為都是印刷的，難免有點呆板。

相比之下，人們自己手寫的春聯(lián)，年味就濃多了。想要寫好春聯(lián)，或者說讓你寫的春聯(lián)令人賞心悅目，真不是一件容易的事，必須要下苦功夫。回想寫春聯(lián)之前，我與幾個伙伴，還特意到書法老師那學習了好一段時間。剛開始，我拿起毛邊紙，初生牛犢不怕虎地練起來。老師發(fā)現(xiàn)我們的字形結(jié)構(gòu)有很大問題，先細心地教導(dǎo)，再握著我們的手寫一遍。在上了半個月的書法課后，我們寫的字明顯有進步了：結(jié)構(gòu)變得穩(wěn)固起來，筆畫變得更加有力，空間也更加合理了。這一過程雖枯燥乏味，但我們毫無倦怠。

寫春聯(lián)時，一絲一毫都得注意。每一個字的結(jié)構(gòu)、筆畫、空間都必須掌控好，哪一個環(huán)節(jié)出了問題，都會對整張春聯(lián)的美觀產(chǎn)生極大的影響。落筆之前，我認真地檢查毛筆是否有掉毛的跡象，再把筆鋒理好。

開始下筆了。寫“?！弊?，對我來說是個挑戰(zhàn)。巨大的斗方展現(xiàn)在我的眼前，氣勢非凡。盡管我提起斗筆，可心里并沒有底氣：這么大的一張紙，我緊張得無從下手。我好不容易落下第一筆，又忘了接下去怎么銜接第二筆。一會兒怕自己按得太重，把頓做得太明顯；一會兒又怕自己按得太輕，沒寫出回鋒的味道。于是，我手中的那支斗筆便一直懸著，猶豫再三，反復(fù)琢磨，好不容易才屏氣凝神，重新拿起一張紙，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貢鴮懫饋怼?/p>

寫好春聯(lián)，接下去便是貼春聯(lián)。我與爸爸互相合作：我在春聯(lián)紙背面均勻地刷上糨糊，爸爸搬來梯子爬上去，然后我把春聯(lián)遞給他。他在上面貼，我后退幾步看位置是否合適。經(jīng)過調(diào)整，爸爸終于將我的作品貼上墻了。上聯(lián)是“萬里東風春又至”，下聯(lián)是“一庭紫氣福先來”。嘿，你還別說，手寫對聯(lián)就是年味十足！

春節(jié)是我國最盛大隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，亦是我寒假快樂的巔峰。而寫春聯(lián)，則是春節(jié)不可或缺的濃墨重彩的一筆，春節(jié)的形象也在這一筆一畫中被生動地勾勒了出來，中華民族悠久的歷史文化也在書寫春聯(lián)中得以傳承。