何媛莉
(西南財經(jīng)大學,四川 成都 611130)
國務(wù)院辦公廳2021年8月15日出臺了《關(guān)于改革完善中央財政科研經(jīng)費管理的若干意見》,從制度上進一步激勵科研人員的科研創(chuàng)造積極性,解決了財政性科研經(jīng)費管理的諸多難點。教育部部屬高校作為國家科研工作的主力軍,各大高校均積極對照并貫徹落實《若干意見》的各項精神,在實踐中不斷深化“放管服”改革。但在一系列改革舉措下,如何按照高校財務(wù)管理及內(nèi)控制度要求對高??蒲薪?jīng)費實施有效管理,成為高校財務(wù)管理的重點和難點。
2022年4月教育部75所部屬高校均在其信息公開網(wǎng)公布了2022年部門預(yù)算。通過對排名靠前的15所高校2018-2020年部門決算數(shù)據(jù)的搜集和整理,可以了解到;
2018年15所高校事業(yè)收入為575.10億元(含科研事業(yè)收入376.94億元),2019年15所高校事業(yè)收入增長為641.49億元(含科研事業(yè)收入438.57億元),較2018年增長11.54%(部分因為決算核算基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)檎畷嬛贫龋?,其中科研事業(yè)收入增長16.35%。2020年國內(nèi)整體經(jīng)濟環(huán)境雖受新冠肺炎疫情影響呈下行趨勢,但15所高校事業(yè)收入仍為677.23億元(含科研事業(yè)收入493.03億元),較2019年增長5.57%,其中科研事業(yè)收入增長12.42%,增幅較上年略有下降。
縱觀前三年上述15所高??蒲惺聵I(yè)收入較上一年均有5%以上增長,且基本均占各高校當年事業(yè)收入的50%以上,在教育事業(yè)收入(主要為學費、住宿費收入)相對均衡穩(wěn)定的情況下,科研事業(yè)收入已然成為高校事業(yè)收入主要的增長點。2020年科研事業(yè)受新冠肺炎疫情影響較小,說明隨著國家各項“放管服”改革舉措的貫徹實施,高校已逐步為科研人員營造了良好的科研環(huán)境,讓科研人員能潛心從事科研工作,并不斷激發(fā)科研人員申請或承擔更多的科研課題的內(nèi)生動力,使得科研事業(yè)收入逐年增長。
1.環(huán)境因素
雖然全國疫情防控整體形勢一片大好,但仍然存在全國多點散發(fā)的情況,使得國內(nèi)生產(chǎn)、消費需求以及進出口均受到較大影響,對國內(nèi)經(jīng)濟構(gòu)成不利擾動,加之國際貿(mào)易間的其他因素,也使得中國經(jīng)濟面臨巨大風險。隨著財政撥款及社會經(jīng)濟形勢的愈發(fā)嚴峻,高校科研經(jīng)費穩(wěn)定增長的壓力在不斷增加。
2.政策因素
2022年教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《財政部關(guān)于推廣實施中央預(yù)算管理一體化建設(shè)的通知》等文件,要求各高校做好學校預(yù)算管理一體化建設(shè)實施工作。預(yù)算管理一體化進一步強化了預(yù)算管理的嚴肅性,整合預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、決算和報告、政府采購、資產(chǎn)管理等預(yù)算管理環(huán)節(jié)的系統(tǒng),通過該系統(tǒng)將形成預(yù)算全過程的管理閉環(huán),這就對科研經(jīng)費的預(yù)算管理及預(yù)算編制提出的新的要求及挑戰(zhàn)。
學校進一步簡化科研經(jīng)費的預(yù)算科目編制,科研經(jīng)費項目負責人只需結(jié)合科研活動的特點和實際需求,精準編制設(shè)備費、業(yè)務(wù)費、勞務(wù)費這三大類科目預(yù)算。預(yù)算評審工作重點不再將項目預(yù)算編制的細致精準程度作為項目評審預(yù)算的重要因素。業(yè)務(wù)費和勞務(wù)費的預(yù)算調(diào)劑權(quán)全部下放至科研經(jīng)費項目負責人,項目負責人根據(jù)科研活動的實際需求自主安排并調(diào)整科研經(jīng)費。
學校將2021年起國家自然科學基金委員會批準資助的青年科學基金項目、優(yōu)秀青年科學基金項目和國家杰出青年科學基金項目納入包干制經(jīng)費管理范圍,將經(jīng)費包干制實施范圍進一步擴大。在項目結(jié)題后,項目結(jié)余資金由學校統(tǒng)籌,將優(yōu)先考慮原科研項目團隊的現(xiàn)實科研需求,進一步加強科研項目結(jié)余資金的有效管理,提高其資金使用效率。
學校規(guī)定,參與項目的研究生、博士后以及項目臨聘的研究人員、科研輔助人員、科研財務(wù)助理和咨詢專家等,均可開支勞務(wù)費和專家咨詢費??蒲薪?jīng)費項目負責人可根據(jù)實際需求自主編制勞務(wù)費及專家咨詢費預(yù)算,不設(shè)任何比例限制。項目聘用的科研財務(wù)助理等的勞務(wù)費或?qū)<易稍冑M開支標準,由項目負責人參照當?shù)匦劫Y水平并考慮其在科研項目中研究中承擔的業(yè)務(wù)工作量而自主決定。學校提高了科研經(jīng)費差旅費和會議費的開支標準,簡化了報銷流程,規(guī)范了公務(wù)卡結(jié)算制度,解決了科研活動中因條件限制無法取得發(fā)票的報銷問題。新的差旅費、會議費管理規(guī)定更加符合科研活動開展的需要,激發(fā)了科研人員的積極性。
各學院(研究院)可根據(jù)年度本單位科研經(jīng)費總體規(guī)模統(tǒng)一聘用科研財務(wù)助理(兼職或?qū)B殻?;科研?jīng)費規(guī)模較多的項目負責人也可自主決定聘用科研財務(wù)助理(兼職或?qū)B殻?;多個項目負責人可協(xié)商聯(lián)合統(tǒng)一聘用科研財務(wù)助理(兼職或?qū)B殻W院(研究院)統(tǒng)一聘用的,所需的用工薪資費用通過本單位所有科研項目間接費用及其他經(jīng)費解決;由項目負責人自行聘用的,所需用工薪資費用應(yīng)通過項目勞務(wù)費解決,用工費用開支標準參照學校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
學校財務(wù)處、科研處會同校內(nèi)相關(guān)單位,對涉及的科研項目經(jīng)費預(yù)算調(diào)劑管理、科研項目間接費用統(tǒng)籌管理、科研項目結(jié)余資金管理、橫向科研經(jīng)費管理、改進差旅費及會議費報銷規(guī)定、完善科研儀器設(shè)備采購、內(nèi)部風險防控、信息公開機制建設(shè)、科研財務(wù)助理制度建設(shè)、信息化建設(shè)等方面的相關(guān)制度文件進行了全面梳理,并著手修訂《X大學科研經(jīng)費管理辦法》等相關(guān)制度。
雖然通過簡化預(yù)算編制及擴大包干制實施范圍,從根本上減輕了項目負責人的財務(wù)事務(wù)性負擔。但部分省級縱向課題項目主管部門對于經(jīng)費的預(yù)算仍有嚴格要求,且在預(yù)算執(zhí)行中要求與預(yù)算編制高度一致。另外科研經(jīng)費預(yù)算編制人員缺乏一定的財務(wù)知識,造成科研經(jīng)費預(yù)算編制時無法準確預(yù)計后續(xù)科研工作開展需求。只能單純按照固定的經(jīng)濟科目編制預(yù)算,缺乏長遠統(tǒng)籌考慮,特別是前期調(diào)查論證不足,可能造成的設(shè)備重復(fù)購買、調(diào)研或會議成果重復(fù)等浪費行為。加之科研工作固有的不確定性及周期性等客觀規(guī)律,造成了科研經(jīng)費支出與預(yù)算管理要求缺乏協(xié)同配合。即使在預(yù)算執(zhí)行中已下放預(yù)算調(diào)劑權(quán),也會出現(xiàn)經(jīng)費支出與經(jīng)費預(yù)算不符,需要調(diào)整預(yù)算的情況。
X大學校按照改革要求,落實了學校、學院(中心)和項目負責人三級管理體制,項目預(yù)算管理由科研經(jīng)費管理辦公室組織實施,項目負責人的科研經(jīng)費支出報銷由項目負責人所在單位負責人簽批,非項目負責人的科研經(jīng)費支出報銷由項目負責人簽批,方可提交財務(wù)處辦理報賬事宜。雖然簡化了簽批程序,但在實際報銷過程中,經(jīng)費支出簽批人可能并未參與整個科研活動,簽批也僅僅是對支出金額的同意,對于科研經(jīng)費支出的合理性和真實性也是僅靠經(jīng)費使用人的誠信擔保,缺乏經(jīng)費項目外部監(jiān)督。對于嚴謹?shù)呢攧?wù)報銷來說,這就給財務(wù)報銷支出的合理性和合規(guī)性帶來了挑戰(zhàn)。
X大學目前還未建立起著力于科研經(jīng)費的有效績效評價體系,僅僅是對科研(學術(shù))平臺的年度工作業(yè)績進行績效考核,以及對科研項目的經(jīng)費總額和項目數(shù)量進行統(tǒng)計并對優(yōu)秀科研成果進行獎勵?,F(xiàn)有績效評價指標過于單一,只有數(shù)量和部分質(zhì)量指標,缺乏社會績效指標,總體指標體系還不夠科學合理,并且績效評價結(jié)果并未得到很好的應(yīng)用,尚未與預(yù)算分配直接掛鉤,無法有效提高科研經(jīng)費的使用效益。
現(xiàn)有科研財務(wù)助理隊伍大多受限于對現(xiàn)有政策的學習能力及掌握程度,整體專業(yè)化服務(wù)水平不高。且X大學正式行政管理人員聘用受編制限制等多方面的原因,在學?;?qū)W院層面暫時不能聘用大量專職人員作為科研財務(wù)助理人員,目前多為學院或項目組聘用兼職人員和學生從事科研財務(wù)助理工作,服務(wù)的能力和質(zhì)量普遍不高;且受學科、項目類型等因素影響以及項目總經(jīng)費規(guī)模的限制,項目負責人支付給科研財務(wù)助理的勞務(wù)費并不能支撐專職人員的薪資水平,人員流動性較大,缺乏穩(wěn)定性。
X大學在科研經(jīng)費管理辦法中提到“審計處根據(jù)科研項目來源單位相關(guān)規(guī)定對結(jié)題項目經(jīng)費進行決算審簽,采取抽查審計方式開展科研經(jīng)費專項審計”。但對于在研科研項目龐大的數(shù)量來說,每年10余個項目的審計樣本量根本不具有共性及指導性。并且審計方式也是以抽查記賬憑證的方式開展,缺乏對科研項目過程的管控。審計后雖有整改措施,但缺乏完善追責機制,無法從制度上制止和杜絕部分科研人員鋌而走險的科研違規(guī)行為。
目前財政部、教育部尚未發(fā)布科研項目關(guān)于成本核算的具體指引,相關(guān)制度正在征求意見當中??蒲许椖繉儆谔厥獾纳a(chǎn)活動,其活動總流程區(qū)別于傳統(tǒng)的生產(chǎn)活動,具有固有的復(fù)雜性和不確定性,所以科研項目的成本核算需要更高的管理能力和更強的財務(wù)核算能力。無法準確地核算科研項目的成本就無法準確地確定科技成果轉(zhuǎn)化的沉沒成本,在轉(zhuǎn)化定價上就存在隨意性,從可持續(xù)的角度來說制約了科技成果轉(zhuǎn)換的良性發(fā)展,從而影響科研活動的持續(xù)發(fā)展。
建議高??蒲泄芾聿块T結(jié)合科研活動客觀規(guī)律,按照上級部門管理要求,進一步完善科研項目經(jīng)費管理。按照社科類和科技類項目分類制定管理辦法,在科研經(jīng)費“放管服”的同時,給予經(jīng)費管理制度保障。既要簡化預(yù)算管理方式,又要降低項目經(jīng)費管理成本,同時易于項目負責人及科研財務(wù)助理學習掌握,將更多的精力用于科研活動,釋放科研活力。
建議高??蒲泄芾聿块T建立以信任為基礎(chǔ)的科研經(jīng)費財務(wù)包干機制,在“誠信白名單”中,對5萬元以內(nèi)的人文社科類項目實行成果導向,建立“純粹的”科研經(jīng)費“包干制”。項目實施過程中,可根據(jù)對認定科研成果的貢獻大小以間接績效的方式直接發(fā)放給項目負責人及其課題組成員,不需要科研人員提供票據(jù)報銷,增強對科研人員的直接激勵,同時減少了財務(wù)核算風險。
建議高校科研管理部門要進一步加強認識宣傳,提高科研人員績效意識。以科研活動目標為唯一導向,不斷強化科研項目績效評價,從重過程向重質(zhì)量、重結(jié)果轉(zhuǎn)變,科學合理地設(shè)定適用于人文社科類、自然科學類等不同科研項目的差異化績效評價指標體系。其次,強化績效評價的結(jié)果運用,將績效評價結(jié)果作為項目經(jīng)費預(yù)算安排的重要依據(jù),使得科研資源向優(yōu)秀科研人才和科研團隊傾斜,從而不斷激勵科研人員提升自身科研水平。
建議高??蒲屑柏攧?wù)管理部門可定期召開科研財務(wù)助理工作培訓會,建立財務(wù)報銷問題平臺,及時解答各類科研管理及財務(wù)問題,以提高科研助理專業(yè)能力及服務(wù)水平,有助于其為科研人員提供更專業(yè)化的服務(wù)。另外,人事部門可以統(tǒng)一招聘專職科研助理,維持科研助理隊伍穩(wěn)定性,充分發(fā)揮其科研輔助作用,為科研人員減輕事務(wù)性負擔。
首先,高校應(yīng)加強內(nèi)部財務(wù)稽查和內(nèi)部審計監(jiān)督的協(xié)調(diào)配合,形成監(jiān)督合力,對發(fā)現(xiàn)的各類違規(guī)違紀問題予以嚴肅的處理。充分利用大數(shù)據(jù)監(jiān)管平臺等高效信息化技術(shù)手段,以目標績效管理為導向,加強事中監(jiān)管,推進督查數(shù)據(jù)交互共享,多維度提高監(jiān)督、檢查的實施效率。其次,高校應(yīng)不斷深化信息公開,充分利用外部審計監(jiān)督,不斷強化項目負責人的主體責任,根據(jù)科研經(jīng)費管理使用過程中存在的違紀違規(guī)情況建立負面清單,形成科研誠信“黑名單”,納入其科研信用記錄管理,與以后的科研項目申報、科研績效考核等直接掛鉤,促進科研自律。
首先,高??蒲泄芾聿块T應(yīng)大力開展科研經(jīng)費信息化平臺建設(shè),使各業(yè)務(wù)部門之間實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)互聯(lián)共享,打破信息孤島壁壘,使信息化鏈條貫穿整個科研管理過程,形成業(yè)務(wù)聯(lián)動機制,強化內(nèi)部管理。其次從審批立項到績效評價整個流程一體化的信息共享,有助于進行科研團隊及科研項目成本核算。
“放管服”三者既密切相關(guān),又互為矛盾。簡政放權(quán)是為了激發(fā)活力,是依據(jù);規(guī)范管理是為了守住底線,是手段;優(yōu)化服務(wù)為了促進發(fā)展,是初心。在積極落實各項放權(quán)改革措施的同時,高校應(yīng)多措并舉加強并完善科研經(jīng)費內(nèi)部管理體系建設(shè),著實增強高??蒲薪?jīng)費內(nèi)部管理能力,為日益蓬勃的科研活動保駕護航,不斷釋放科研創(chuàng)新活力。