數(shù)學是一切科學的基礎，是培養(yǎng)邏輯思維的重要渠道，可以說我們?nèi)祟惖拿恳淮沃卮筮M步都有數(shù)學這門學科在做強有力的支撐。為了讓廣大學生體會數(shù)學樂趣、感受數(shù)學魅力、發(fā)現(xiàn)數(shù)學之美，實現(xiàn)鹽田區(qū)內(nèi)初高中數(shù)學教育的銜接，踐行區(qū)教育局著力培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的精神，由深圳市鹽田區(qū)教科院主辦、深圳市鹽田高級中學（簡稱“鹽高”）承辦的“數(shù)學文化沙龍”于12月2日舉行。鹽高和鹽田區(qū)內(nèi)各初中學校的部分師生參加了此次活動。

此次活動設有數(shù)學能力測試、游戲闖關及抽獎、團隊競技作戰(zhàn)、題目巧解展示四大環(huán)節(jié)。

能力測試最燒腦！此環(huán)節(jié)旨在考查學生的數(shù)學知識積累和數(shù)學邏輯思維，通過趣味而燒腦的數(shù)學問題來展示學生的想象能力、運算能力、應用能力和數(shù)學素養(yǎng)。測試后學生在鹽高老師的帶領下參觀校園，對鹽高的學習環(huán)境、學校特色和辦學成績有了初步了解。

游戲闖關最開心！魔方賽、華容道、數(shù)獨屋、一筆畫、24點、魯班鎖、漢諾塔和七巧板8種游戲分設在海德廣場、圖書館和會議廳，供學生前來挑戰(zhàn)，學生們樂此不疲、依次嘗試，直到活動尾聲仍然戀戀不舍。參與游戲的學生有機會進行抽獎。抽獎處設有三種抽獎方式：擲骰子、摸球箱、彈珠臺。不同抽獎方式的設置，是為了讓學生對數(shù)學概率問題有所思考和比較。不論是游戲設置、抽獎方式，還是獎品種類，都贏得了學生的極大興趣和一致好評，現(xiàn)場氛圍感十足！

團隊作戰(zhàn)最激烈！四所初中學校的學生分為四個團隊進行同臺作戰(zhàn)，比賽分為三輪。第一輪是“猜價格”，主持人現(xiàn)場給出黃金、石油、蘋果等物品圖片，待主持人隨機回答完隊員的三個問題后，各隊亮出答題題板，最終與真實價格最為接近的團隊得分。各代表隊的精彩表現(xiàn)受到了現(xiàn)場觀眾的追捧。在這個過程中主持人為同學們普及了黃金與石油儲備對一個國家的重要戰(zhàn)略意義，寓教于樂，同學們受益匪淺。第二輪是“你說我猜”，主持人抽取每隊上場順序，各隊依次上場比賽。每隊有一名隊員面向大屏幕，看到數(shù)學詞語后用中文描述，但不能說出詞中字眼，其他隊員同時猜答案，猜對得分。同學們在這個環(huán)節(jié)展現(xiàn)出了超強默契和特別精準的數(shù)學知識，引來了場下觀眾陣陣歡呼和喝彩，將團隊比賽推向了新的高潮。第三輪是“數(shù)學趣味知識競答”，搶答環(huán)節(jié)的到來將團隊賽氛圍推向了頂峰，場上隊員積極拼搏搶答，場下觀眾熱烈討論，規(guī)律類、推理類、視頻類等各種燒腦題目引得臺上臺下參與熱情高漲，一陣陣歡呼與喝彩展現(xiàn)了場上隊員與場下觀眾對數(shù)學的無比熱愛。

題目巧解最出彩！鹽高的優(yōu)秀教師向?qū)W生展示了能力測試中90分以上的優(yōu)秀試卷，并對典型試題進行了多種方法的巧妙講解。四所初中對于抽獎方式“哪種方式更合算”進行了研討與講解，充分展現(xiàn)了學生們出人意料的智慧和流暢精彩的表達能力。

鹽田區(qū)教科院院長李天才點評道，豐富多彩的數(shù)學活動，有助于激發(fā)學生的數(shù)學思維和學習興趣，讓學生既在數(shù)學中感受到了快樂，又在活動中提升了數(shù)學素養(yǎng)。學生的邏輯思維能力、動手操作能力、運算能力和應用能力都得到了一定的提升，也培養(yǎng)了參與同學的合作交往意識、團隊精神。鹽高數(shù)學科組長俞興保老師認為，數(shù)學是人類文化的重要組成部分，它不僅是一門科學，也是一門藝術。學校組織的這場別出心裁的“數(shù)學文化沙龍”，是對數(shù)學文化的一次弘揚，是數(shù)學魅力的一次綻放，老師們在準備和組織的過程中也都深受啟發(fā)、備受鼓舞。

來自鹽田區(qū)實驗學校的譚凱洋同學則表示：“很高興能來鹽高參加這次‘數(shù)學文化沙龍，我在這次活動中既體驗了數(shù)學游戲的快樂，也接受了數(shù)學知識的熏陶，和同學們共同上臺作戰(zhàn)，更讓我感受到了團隊的力量和團結(jié)的精神。”

（來源：深圳市鹽田高級中學）