劉正妙 郭思怡

馬克思指出：“理論一經(jīng)掌握群眾，也會變成物質(zhì)力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人?！痹诓憠验煹臍v史大潮和偉大的社會實踐中應(yīng)運而生的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在理論掌握群眾和群眾掌握理論的互動中，變?yōu)楸加吭谥袊蟮厣献钌畛?、最博大的思想偉力，指引社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得舉世矚目的成就。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是生動鮮活的理論

時代是思想之母，實踐是理論之源。采擷時代精神的精華、吸吮實踐真知的營養(yǎng)，成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想得以形成和發(fā)展的重要源泉。

這一思想應(yīng)時代而生又引領(lǐng)時代，具有廣泛而深厚的時代基礎(chǔ)，是有溫度的理論。馬克思指出：“一切劃時代的體系的真正的內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”中國特色社會主義新時代是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想正是在這樣的偉大時代中應(yīng)運而生、順勢而成，是立足時代之基、回答時代之問、引領(lǐng)時代之變的科學(xué)理論。這一偉大思想面對兩個大局，積極回應(yīng)各國人民普遍關(guān)切，解決人類面臨的共同問題，讓全世界人民感受到溫暖和溫情，讓時代充滿希望和光明。

這一思想源于實踐又指引實踐，具有廣泛而深厚的實踐基礎(chǔ)，是管用的理論。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想源于偉大實踐又有效指導(dǎo)實踐，是在研究問題、解決問題中豐富發(fā)展的，是在推動實踐、指導(dǎo)實踐中成熟完善的。在這一思想科學(xué)指引下，全黨全國各族人民用馬克思主義真理之“矢”射中國現(xiàn)代化建設(shè)之“的”，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事要事，推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

這一思想從群眾中來又到群眾中去，具有廣泛而深厚的群眾基礎(chǔ)，是情感充沛的理論。“一切脫離人民的理論都是蒼白無力的，一切不為人民造福的理論都是沒有生命力的”。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧，是來自人民、為了人民、造福人民的理論。從“攻堅克難、不負(fù)人民”的脫貧攻堅到“人民至上、生命至上”的抗疫斗爭，從“我將無我、不負(fù)人民”的深情告白到“江山就是人民、人民就是江山”的鏗鏘誓言，都高度濃縮和凝聚在初心使命之中。

這一思想從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化汲取營養(yǎng)又創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有廣泛而深厚的文化基礎(chǔ)，是直抵心靈的理論。從“周雖舊邦，其命維新”到全面深化改革，從“天人合一、道法自然”到生態(tài)文明建設(shè)，從“協(xié)和萬邦、天下一家”到人類命運共同體，深刻汲取了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀所蘊(yùn)含的治國理政思想智慧。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想既為發(fā)展中國化馬克思主義提供文化沃土和豐厚滋養(yǎng)，又為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供科學(xué)指引。

生動鮮活地展現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代最鮮活生動的馬克思主義。學(xué)習(xí)宣傳貫徹這一重要思想，同樣需要我們在生動、鮮活上下功夫。

全面立體宣傳，充分展現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是真理力量和人格力量相統(tǒng)一的思想，讓這一思想更加鼓舞人。首先，從感性和理性的結(jié)合上講清楚“兩個確立”和“兩個維護(hù)”。其次，從歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上講清楚新時代十年三件大事的里程碑意義。如講好脫貧攻堅、全面建成小康社會歷史性成就。再次，從點面結(jié)合上講清楚習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心內(nèi)容。如講清“十個明確”的理論要旨、“十四個堅持”的基本方略等。最后，從源流結(jié)合上講清楚中國共產(chǎn)黨精神譜系特別是偉大建黨精神在各歷史時期和各地的生動實踐。

創(chuàng)新話語表達(dá)，充分展現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是語言力量和文化力量相統(tǒng)一的思想，讓這一思想更加吸引人。無論是會議上的講話，還是調(diào)研時的談話，或是出訪時的演講，習(xí)近平總書記善用娓娓道來的敘事，講好中國歷史文化之“道”、改革發(fā)展之“理”、大國外交之“誠”，許多生動闡釋廣為人知。為創(chuàng)新話語表達(dá)，應(yīng)堅持分層推進(jìn)、分類施策，在講好“宏大敘事”的基礎(chǔ)上講好實踐故事，在講好“普通話”基礎(chǔ)上講好群眾喜聞樂聽的“地方話”“百姓話”，以“大眾話”引導(dǎo)“大眾化”，為其“飛入尋常百姓家”消除阻隔、拓展通道。

打造體驗窗口，充分展現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是情感力量和實踐力量相統(tǒng)一的思想，讓這一思想更加感染人。立足習(xí)近平總書記在全國各地調(diào)研考察現(xiàn)場，著力打造學(xué)習(xí)體驗窗口。如把十八洞村、華溪村等打造成凸顯人民情懷，把梁家河村、沙洲村等打造成踐行群眾路線，把敦煌莫高窟、岳麓書院等打造成傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)、馬欄山文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等打造成展現(xiàn)文化自信，把安吉余村、塞罕壩等打造成詮釋生態(tài)文明的重要窗口。透過這些沉浸式學(xué)習(xí)窗口的思想驅(qū)動、情景創(chuàng)設(shè)和實景體驗，讓廣大人民群眾在親身體驗中活靈活現(xiàn)地領(lǐng)略到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真理魅力。

學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，對于統(tǒng)一思想、紓困解難、推進(jìn)事業(yè)，對于把生動鮮活的思想轉(zhuǎn)變成為偉大的物質(zhì)力量具有重大意義。

以學(xué)鑄魂。堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。通過開展主題教育，堅定理想信念，增強(qiáng)對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心；錘煉對黨忠誠的政治品格，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

以學(xué)增智。深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，特別是“兩個結(jié)合”“六個必須堅持”蘊(yùn)含的根本政治立場、重大原則方向、強(qiáng)烈政治擔(dān)當(dāng)、崇高精神境界、科學(xué)思想方法和工作方法，從中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國本領(lǐng)學(xué)到手，力爭在“兩個大局”相互交織和相互激蕩的背景下，在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。

以學(xué)正風(fēng)。通過深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，汲取偉大人格力量，從思想上正本清源、固本培元，增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，樹立正確權(quán)力觀，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)，深入開展廣泛的調(diào)查研究活動，始終做到作風(fēng)過硬，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營造者、維護(hù)者。

以學(xué)促干。始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，使命在肩、初心如磐，著力解決好民眾急難愁盼的問題，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感；始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，“擼起袖子加油干”，用知重負(fù)重、攻堅克難的實際行動闖關(guān)奪隘、攻城拔寨。

代表先進(jìn)階級的正確思想一旦被群眾掌握，就會變成改造社會、改造世界的物質(zhì)力量。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是徹底的、抓住事物根本的、能說服人、能掌握群眾和滿足人民對美好生活需要的理論。因此，只要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)新時代偉大實踐，讓這一思想變成人民群眾的行動，就能夠變成巨大的改造世界的物質(zhì)力量，引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興之輪乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航。

（作者分別系湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南科技大學(xué)基地教授、博士生導(dǎo)師，湖南省委黨校第65期中青一班學(xué)員;湖南科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院助教）