林靖雯

有這么一群人，指引你仰望星空，給予你追光的勇氣，教會(huì)你用一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)人生軌跡——這就是老師。教師節(jié)來(lái)臨，你的心中想起了哪位老師？

有這么一位老師，他用自身經(jīng)歷向?qū)W生證明，仰望星星的人，也可以上天摘星，成為更多人眼中的“星星”。他就是神舟十六號(hào)航天員桂海潮，也是“厲害到上天”的北京航空航天大學(xué)的教授兼博士生導(dǎo)師。

作為我國(guó)航天員隊(duì)伍的“新成員”，桂海潮的身份備受關(guān)注?！?1歲就成為北京航空航天大學(xué)的博士生導(dǎo)師？這不是開(kāi)玩笑吧？”“非軍人也能當(dāng)航天員？戴眼鏡也能上太空嗎？”你沒(méi)有看錯(cuò)，他的傳奇人生并非虛構(gòu)，故事還要從頭說(shuō)起。

堅(jiān)韌不拔的“追夢(mèng)人”

小時(shí)候，我們都?jí)粝脒^(guò)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名太空人。17歲的桂海潮也不例外。2003年，當(dāng)桂海潮從校園廣播里聽(tīng)到神舟五號(hào)飛船升空的新聞時(shí)，他就在心中默默許愿：“希望有一天，我也能飛上太空?！睉阎@份夢(mèng)想，他在高考時(shí)以縣城理科第一名的成績(jī)，考上了北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)你興致勃勃地探究他的學(xué)生時(shí)代，想看看“天才是怎樣煉成”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)……這里只有一名勤奮刻苦的普通學(xué)子。

小學(xué)老師對(duì)他的印象是“非常喜歡提問(wèn)”，總有些問(wèn)題讓人意想不到，連老師也答不上來(lái)。在高中老師那里，我們還見(jiàn)到一個(gè)“時(shí)間管理小能手”：“吃飯他總是錯(cuò)開(kāi)高峰，平常洗漱的間隙也在學(xué)習(xí)，就連熄燈后還打著手電筒在學(xué)?！?/p>

憑借著這股韌勁，桂海潮向著大山外的世界，向著無(wú)窮的神秘宇宙，邁出了人生的一大步。整整9年，他從本科一路攻讀至博士學(xué)位，留洋闖蕩3年后毅然歸國(guó)，選擇與12年前的那個(gè)少年并肩而立——去北航。

勇敢追夢(mèng)的“跨界練習(xí)生”

為了實(shí)現(xiàn)“當(dāng)太空人”的夢(mèng)想，練習(xí)多年的桂海潮，終于在2018年等來(lái)了向夢(mèng)想更進(jìn)一步的契機(jī)——中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了關(guān)于空間站載荷專(zhuān)家選拔工作的通知。什么是載荷專(zhuān)家？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是指在空間站進(jìn)行各項(xiàng)專(zhuān)門(mén)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家，擔(dān)負(fù)著開(kāi)展大量科研工作的重要使命。每每回憶起這件事，桂海潮的臉上依然難掩激動(dòng)之情：“我夢(mèng)想著有一天能把自己熱愛(ài)的科研工作搬到太空去，于是我毫不猶豫地報(bào)了名?！苯?jīng)過(guò)3年的篩選與淘汰，他從2500人里脫穎而出。

我們知道飛行員是不被允許戴眼鏡的，那么作為選拔標(biāo)準(zhǔn)更高的航天員，桂海潮又怎么可以戴呢？

其實(shí)，隨著我國(guó)載人航天工程的發(fā)展，航天員任務(wù)不同，選拔標(biāo)準(zhǔn)也不同。作為中國(guó)空間站的首位載荷專(zhuān)家，桂海潮擔(dān)負(fù)著在空間站開(kāi)展大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要使命。因此，對(duì)于視力的要求沒(méi)那么嚴(yán)格，低度近視是符合標(biāo)準(zhǔn)的。

不過(guò)，在飛行任務(wù)的上升階段，飛船里會(huì)出現(xiàn)火箭震動(dòng)、過(guò)載等復(fù)雜情況，航天員如果佩戴框架眼鏡，可能會(huì)導(dǎo)致碰撞等問(wèn)題，所以在這個(gè)階段一般是佩戴隱形眼鏡。

從老師到航天員，從三尺講臺(tái)邁向浩瀚的“星光大道”，桂海潮將“跨界”進(jìn)行到底，走出了“我命由我不由天”的氣魄。

除了勇敢，還有什么支撐著桂海潮從山村一隅飛向太空呢？那就是常年運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)健體魄。為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想，多年來(lái)，桂海潮在深扎科研之余，一直保持著鍛煉的習(xí)慣，包括長(zhǎng)跑、騎車(chē)、游泳等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

在入選航天員后，他依然不斷挑戰(zhàn)自我，通過(guò)自己的摸索悟出一套方法：循序漸進(jìn)地訓(xùn)練，針對(duì)自己的弱項(xiàng)加練。漸漸地，他在長(zhǎng)跑、閉眼單腳站立、臺(tái)階測(cè)試等體能訓(xùn)練項(xiàng)目中的最終成績(jī)都從良好變成了優(yōu)秀。

此時(shí)的桂海潮，完成了從人民教師到國(guó)家航天員的華麗轉(zhuǎn)身，從“追夢(mèng)人”變成了“圓夢(mèng)人”。

知識(shí)加油站

按照航天員訓(xùn)練大綱，第三批航天員需要開(kāi)展八大類(lèi)、百余項(xiàng)的訓(xùn)練。在短短兩年多的時(shí)間里，要完成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，對(duì)桂海潮來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

除了常規(guī)的機(jī)器訓(xùn)練，還有不少“極限挑戰(zhàn)”——沙漠野外生存訓(xùn)練：負(fù)重步行5千米，穿過(guò)沙漠到達(dá)目的地，在完成規(guī)定任務(wù)的同時(shí)獨(dú)立生存兩天；睡眠剝奪實(shí)驗(yàn)：在密閉環(huán)境中單獨(dú)待72小時(shí)且不能睡覺(jué)，同時(shí)要保持心理和情緒狀態(tài)穩(wěn)定……

光是看著文字描述，你是不是就已經(jīng)感到了巨大的壓力？但也正是因?yàn)檫@些訓(xùn)練，航天員對(duì)未來(lái)長(zhǎng)期的太空生活和工作有了生理，心理上的一個(gè)建設(shè)，才能夠更好地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，筆不妨握得更穩(wěn)些，夢(mèng)不妨做得再大些，且去努力，且去咬定不放，別不敢。畢竟6歲時(shí)躺在山坡上放?？葱切堑暮⒆?，36歲時(shí)真的去天上摘星星了。