張敏
文題速遞
就本學期學過的某篇課文,寫一則隨感。200字左右。
提示:
1.選定課文后,可以再仔細讀一遍,然后選擇自己感觸最深的一點來寫。
2.盡量少引述,重點寫出自己的感受。
寫作指津
寫隨感,可以加深對課文的理解,提高寫作能力。隨感的“感”是重點?!案小睆暮味鴣恚繌拈喿x和思考中來,因此需要讀思結合,“讀”是“感”的基礎,“感”是“讀”的升華。
寫隨感有三個妙招:
1.理解原文定“感”點。要想“讀”后生“感”,不僅要讀懂原文,還要能夠理解原文的精神實質,抓住文章要義,領悟其中的道理,從而抒發(fā)自己的感想。
2.梳理感悟聚“焦”點。讀的內容往往是豐富的,讀后的感受和啟示也是多方面的。同學們應當在思考、分析的基礎上,選擇讓自己感受最深、最有教育意義、確有獨到見解的內容來寫。要明確“焦”點,切忌面面俱到、中心模糊或內容空泛。
3.聯(lián)系實際有“觀”點。學習課文后一定會有不少感觸,要隨時記下來,同時還要結合自己的生活經(jīng)歷進行思考,要把所讀的內容與自己在生活中體會較深的、有典型意義的人和事聯(lián)系起來,使個人觀點具有一定的針對性和深刻的現(xiàn)實意義。
隨感的基本寫法可概括為四點:引,簡要寫出“讀”的內容,或引用課文原文,引出“感”的觀點和中心;議,以所引內容為基點,就自己的所“感”進行分析,發(fā)表議論;聯(lián),就議論的中心展開聯(lián)想,列舉典型事例,也可聯(lián)系生活實際;結,結尾概括中心,提出看法,總結全文,與開頭相照應。