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        大數(shù)據(jù)背景下廣西高校檔案信息化建設(shè)與數(shù)據(jù)開(kāi)放研究

        2023-03-11 07:17:40桂林理工大學(xué)鄭潔梁茜茜陳黎葉麗寶邱玉蘭
        辦公室業(yè)務(wù) 2023年3期
        關(guān)鍵詞:檔案館管理系統(tǒng)廣西

        文/桂林理工大學(xué) 鄭潔 梁茜茜 陳黎 葉麗寶 邱玉蘭

        在信息時(shí)代,信息化建設(shè)程度的高低能夠直接決定行業(yè)發(fā)展的水平。檔案作為一種數(shù)據(jù),與數(shù)字化的存儲(chǔ)方式以及信息化的管理手段具有天然的親和力。新《檔案法》和《“十四五”全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中都將提高檔案信息化建設(shè)水平作為新時(shí)期檔案工作的重中之重,可見(jiàn)信息化建設(shè)將作為新時(shí)期檔案管理的重要手段,發(fā)揮出巨大的作用。在檔案行業(yè)信息化建設(shè)啟動(dòng)初期,高校因具有國(guó)家與地方支持、高層次人才多等優(yōu)勢(shì),高校檔案館的信息化建設(shè)有著扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和雄厚的資金支持。因此高校檔案館信息化建設(shè)不僅能夠提高本校整體信息化水平,也能帶動(dòng)行業(yè)和地區(qū)的信息化建設(shè)進(jìn)程,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)服務(wù)能力的提升起到引領(lǐng)作用。

        一、調(diào)研樣本基本情況

        本文設(shè)計(jì)了《大數(shù)據(jù)背景下廣西高校檔案館信息化建設(shè)與數(shù)據(jù)開(kāi)放調(diào)查問(wèn)卷》,意在通過(guò)調(diào)查初步了解廣西高校檔案館信息化建設(shè)進(jìn)程,以及廣西高校檔案館面向社會(huì)開(kāi)放的程度。調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放范圍包括廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)等在內(nèi)的廣西21所高等院校綜合檔案館(室)的專職檔案員,因此回收得到的數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,能夠基本代表廣西高校檔案館的整體情況,調(diào)研結(jié)果具有普遍性、代表性。

        二、調(diào)研的結(jié)果與存在的問(wèn)題

        (一)檔案管理系統(tǒng)配置情況。檔案管理系統(tǒng)的功能能夠直接影響檔案管理工作的效率。問(wèn)卷調(diào)查針對(duì)各高校使用的檔案管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)了一道問(wèn)題,由回收到的答案可以看出,廣西高校中近7成高校使用的還是GD2000或GD2016,該系統(tǒng)是廣西壯族自治區(qū)檔案局提供給全區(qū)各檔案部門(mén)免費(fèi)使用的檔案管理系統(tǒng),只具有簡(jiǎn)單基本的檔案管理功能,且該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要針對(duì)政府和企業(yè)等,并不適合高校的檔案管理(詳見(jiàn)圖1)。

        圖1 檔案管理系統(tǒng)配置情況

        在各高校是否為檔案室配置了獨(dú)立服務(wù)器這一問(wèn)題上,有8所高校配置了獨(dú)立服務(wù)器,占總樣本的38.1%。在問(wèn)及各高校的檔案管理系統(tǒng)是否對(duì)接辦公自動(dòng)化等業(yè)務(wù)系統(tǒng)時(shí),僅有1所高校已經(jīng)對(duì)接,其余20所高校的檔案管理系統(tǒng)與日常辦公系統(tǒng)是完全獨(dú)立的。由此可見(jiàn),廣西高校在檔案管理信息化建設(shè)方面還相對(duì)較為落后,甚至還稱不上處于信息化建設(shè)的起步階段。

        (二)檔案數(shù)字化建設(shè)情況。在調(diào)研的21所高校中,有8所高校已經(jīng)開(kāi)始了檔案數(shù)字化的有關(guān)工作,其中桂林電子科技大學(xué)的數(shù)字化率最高,為50%,遙遙領(lǐng)先于其他高校,其次是南寧理工大學(xué)的數(shù)字化率為30%,廣西師范大學(xué)的數(shù)字化率為20%,剩余5所高校數(shù)字化率均在10%以下。另外13所高校暫未開(kāi)始檔案數(shù)字化工作(詳見(jiàn)圖2)。

        圖2 數(shù)字化建設(shè)情況

        在數(shù)字化建設(shè)規(guī)章制度的制訂方面,有13所高校暫未制訂有關(guān)制度,占調(diào)研總數(shù)的61.9%。規(guī)章制度主要是針對(duì)電子文件的管理等方面,極少數(shù)高校制訂了檔案數(shù)字化工作的具體規(guī)范(詳見(jiàn)圖3)。

        圖3 數(shù)字化建設(shè)規(guī)章制度制訂情況

        在接收電子檔案方面,有7所高校會(huì)對(duì)檔案數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性、可用性和安全性進(jìn)行檢測(cè)。由調(diào)查可知,廣西高校檔案數(shù)字化的建設(shè)工作屬于起步階段,且各高校數(shù)字化建設(shè)的進(jìn)展程度差距較大。

        (三)檔案數(shù)據(jù)開(kāi)放情況。根據(jù)廣西加快推進(jìn)檔案信息資源共享的規(guī)劃,問(wèn)卷針對(duì)各高校是否納入廣西檔案信息資源共享服務(wù)平臺(tái)做了調(diào)研。結(jié)果顯示,廣西高校均未加入廣西檔案信息資源共享服務(wù)平臺(tái),其中有8所高校的檔案資料可以對(duì)社會(huì)開(kāi)放使用,其余高校的檔案資料僅供本校師生查找使用(詳見(jiàn)圖4)。

        圖4 檔案資料對(duì)社會(huì)開(kāi)放情況

        在各高校對(duì)外發(fā)布檔案信息時(shí),僅有2所高校制定了《檔案信息審查發(fā)布制度》,占調(diào)查總樣本的9.52%。由此可以看出,廣西高校檔案資源對(duì)外的開(kāi)放使用較少,開(kāi)放審核制度建設(shè)不足。

        (四)檔案工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。對(duì)于高校檔案館信息化建設(shè)、檔案資源數(shù)字化建設(shè)工作來(lái)說(shuō),充足的經(jīng)費(fèi)是工作順利開(kāi)展的保障。問(wèn)卷設(shè)計(jì)了一項(xiàng)針對(duì)各高校檔案工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的調(diào)研。調(diào)查結(jié)果顯示有6所高校沒(méi)有設(shè)置檔案專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi),占樣本總數(shù)的28%。其余設(shè)置了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的高校金額多為10萬(wàn)元以內(nèi),僅有個(gè)別高校有20~40萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)不等(詳見(jiàn)圖5)。

        圖5 檔案專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)置情況

        廣西各高校之間設(shè)置的檔案工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)差距較大,從調(diào)研結(jié)果也可以看出,經(jīng)費(fèi)保障充足的高校,在檔案管理系統(tǒng)、服務(wù)器等硬件設(shè)施的配置上也較為先進(jìn),經(jīng)費(fèi)較少的高校其硬件水平相對(duì)較低。

        三、對(duì)于廣西高校檔案信息化建設(shè)的思考

        (一)增配檔案管理系統(tǒng),打好檔案管理基礎(chǔ)?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?。檔案管理系統(tǒng)作為檔案管理的核心,能夠?qū)⒏咝n案資源整合整理,隨取隨用,極大地提高了檔案管理人員的工作效率,壓縮查找使用檔案的時(shí)間。因此,對(duì)于高校來(lái)說(shuō),應(yīng)該使用符合本學(xué)校檔案工作實(shí)際的檔案管理系統(tǒng),使檔案資源、人力和財(cái)力均能發(fā)揮出最大作用。

        結(jié)合廣西高?,F(xiàn)狀,各使用GD2000系統(tǒng)和GD2016系統(tǒng)的高校,如在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該檔案管理系統(tǒng)與檔案管理實(shí)際工作不匹配的情況,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,爭(zhēng)取學(xué)校的支持,重新購(gòu)置符合本校實(shí)際情況的檔案管理系統(tǒng);在購(gòu)置之前,可以向已經(jīng)購(gòu)置其他系統(tǒng)的學(xué)校檔案館了解情況,尋找適合本校的檔案管理系統(tǒng)生產(chǎn)廠家,并結(jié)合本校檔案管理實(shí)際,在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上有針對(duì)性地提出具體要求,打好本校檔案信息化建設(shè)的基礎(chǔ)。此外,高校檔案館的信息化建設(shè)要與學(xué)校信息中心深度合作,充分發(fā)揮各自專長(zhǎng),協(xié)作建成學(xué)?!靶畔⒏叩亍?,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供有力的支撐。

        (二)加快檔案數(shù)字化建設(shè),減存量改增量同步進(jìn)行。如果說(shuō)檔案信息化建設(shè)是手段,那么數(shù)字化建設(shè)則是目標(biāo)。即使擁有再先進(jìn)的檔案管理系統(tǒng),如果檔案資源仍是滿滿一庫(kù)房的紙質(zhì)材料,檔案管理系統(tǒng)也毫無(wú)用武之地。因此,檔案的數(shù)字化建設(shè)是檔案信息化建設(shè)的靈魂。高校在幾十年甚至更久的建校時(shí)間里,留存下來(lái)許多珍貴的史料,其中不乏各學(xué)科從發(fā)展到壯大的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)成果,也有許多近些年來(lái)高精尖的技術(shù)發(fā)明、研究成果等,這些財(cái)富的背后有著大量的檔案資料需要長(zhǎng)久保存。此外,高校因行政級(jí)別較高,每年都會(huì)收到各級(jí)各類部門(mén)、機(jī)構(gòu)的文件,這些也是需要長(zhǎng)期保存的資料。隨著時(shí)間的推移,各類資料越積累越多,如果始終用最原始的辦法登記和保管,未來(lái)檔案資源的利用速度將無(wú)法滿足查檔人的需求,更將極大影響高校的辦公效率。

        針對(duì)這一情況,廣西各高校應(yīng)當(dāng)盡快落實(shí)檔案數(shù)字化建設(shè)工作,從存量和增量?jī)煞矫嬷郑簩?duì)于前期留存下來(lái)的檔案,可以選擇優(yōu)秀的外包公司進(jìn)行專業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)換工作,并將轉(zhuǎn)換后的數(shù)字資源對(duì)接本校檔案管理系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)存量的數(shù)字化建設(shè);對(duì)于已經(jīng)通過(guò)電子方式進(jìn)行接收和存儲(chǔ)的文件和資料,應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)檔案管理系統(tǒng)與辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)等的互通,實(shí)現(xiàn)一鍵歸檔功能,為今后電子檔案的接收管理工作開(kāi)好頭。在數(shù)字化建設(shè)過(guò)程中,高校應(yīng)做好數(shù)據(jù)資源的安全保障工作,以促使檔案利用擁有更為廣闊的空間。

        (三)擴(kuò)大檔案開(kāi)放范圍,提高檔案利用服務(wù)質(zhì)量。高校具有服務(wù)社會(huì)的職能屬性,高校檔案館可以為社會(huì)提供各類檔案資源。但檔案開(kāi)放利用工作難度較高、流程復(fù)雜,必須處理好檔案保密和開(kāi)放之間的關(guān)系,這使得高校檔案館對(duì)待檔案開(kāi)放利用工作的態(tài)度過(guò)于謹(jǐn)慎,甚至不進(jìn)行檔案開(kāi)放利用,難以充分發(fā)揮高校檔案工作的價(jià)值功能。

        廣西高校在做好信息化建設(shè)的同時(shí),可以根據(jù)自身特色,向社會(huì)開(kāi)放一些專業(yè)或?qū)W科方面的檔案資料,有效挖掘各學(xué)科領(lǐng)域的潛在價(jià)值,加快高??蒲谐晒D(zhuǎn)化,逐步嘗試打開(kāi)檔案開(kāi)放的大門(mén),成為企業(yè)、高校之間溝通的橋梁。當(dāng)然,想要做好檔案開(kāi)放工作,還需在制度建設(shè)方面加以配合,完善檔案開(kāi)放體系,在保證高校檔案管理工作正常運(yùn)行的同時(shí)實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的目的。

        (四)加大檔案經(jīng)費(fèi)支持,筑牢檔案信息化建設(shè)保障。經(jīng)費(fèi)支持是做好檔案信息化、數(shù)字化建設(shè)工作的保障,無(wú)論是檔案管理系統(tǒng)、服務(wù)器的配置,還是檔案數(shù)字化建設(shè)中外包工作的開(kāi)展、檔案管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等,都需要足夠的經(jīng)費(fèi)作為支撐,如果缺乏經(jīng)費(fèi),檔案信息化建設(shè)將無(wú)法開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)支持來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于檔案工作的重視程度,廣西高校檔案館應(yīng)當(dāng)向沿海發(fā)達(dá)城市高校檔案室看齊,查找自身不足,設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,有計(jì)劃地逐步開(kāi)展檔案館信息化平臺(tái)搭建、數(shù)字化檔案整合、檔案資源共享等建設(shè)工作,不斷提升高校服務(wù)師生,服務(wù)社會(huì)的能力。

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