我的“玉米”鄰居

中山市坦洲鎮(zhèn)安阜小學四年級 藍天麗

我的鄰居很奇葩，愛吃玉米到極致。他吃飯時吃玉米，出門前吃玉米，走在路上還吃玉米。有一次，我去他家吃飯，他端出各種玉米，煮玉米、炒玉米、涼拌玉米……吃完那一餐，我再也不想吃玉米了。有了他，我們家沒有玉米時，都可以從他家借。我的鄰居就是這樣的，如果你給他玉米，他就把你當成最好的朋友。

指導老師 李華湘

黃老師點評：真是一個奇妙的鄰居啊，讓人疑心他是玉米變的！如果點出“他為什么那么愛吃玉米”就更好了。

古靈精怪的小姐姐

汕頭市澄海崇德小學四年級 杜宜燦

我的鄰居是一個古靈精怪的小姐姐，她總在我家門口研究她的“作品”，經(jīng)常收集廢棄的塑料瓶，改造成小飛機、小船，就為這事，她被媽媽罵了不少次。但我欣賞她的“發(fā)明”，雖然她總是失敗，也總說“失敗乃成功之母”。她還說，總有一天，她會搭建出真正的飛機，載我到云上玩耍。我很期待這一天的到來。

指導老師 余殊涵

黃老師點評：又可愛又有志向的小姐姐。不過，光收集塑料瓶就夠了嗎？我覺得不夠，還要彈簧、螺絲、石頭、鉛絲什么的吧。

奇妙的鄰居

江門市江海區(qū)禮樂街道新聯(lián)小學五年級

伍俊潔

她好像知道我的胃口和喜好，不同季節(jié)就做不同的美食給我吃，使我幸福感滿滿；她有預(yù)知我心思的能力，當我感到無聊時，及時給我送來一兩本課外書解悶；她把家附近的街道打掃干凈，卻不領(lǐng)工資；她還會變魔術(shù)，把路上無人愿意接近的、臟兮兮的流浪狗變成人見人愛的小白白。她就是我奇妙的鄰居——何奶奶。

指導老師 譚巧云

黃老師點評：太羨慕小作者了，誰不想擁有這樣的鄰居呢！既善解人意，又熱心公益，還喜歡小動物?！捌婷睢辈⒉灰馕吨非笮缕婀殴?，小作者的點抓得好。

超能鄰居

佛山市南海區(qū)獅山實驗學校五年級 鄭嘉琪

我的鄰居具有超能力，每次他出門丟垃圾，我家丟在門口的垃圾就會憑空消失。我家廚房的水管堵塞了，只要叫一聲他，他的大手揮來揮去，一會兒水管就通暢了。每次媽媽外出，都會把我托付給他照應(yīng)，他在我們家搖身一變，就變成了老頑童，和我一起玩兒童游戲，中午又變成了大廚，做出香噴噴的飯菜，真厲害！

指導老師 劉文東

黃老師點評：真是個好鄰居，給人一種無所不能的感覺。小作者的選材也很好，有美化環(huán)境，有助人為樂，有童心滿滿……把鄰居寫得很立體。

榜樣

陸豐市金廂鎮(zhèn)金廂小學五年級 李信韓

我的鄰居天天曬網(wǎng)卻從不打魚，你們是不是覺得它很懶？其實不是，它不吃魚也不下水，因為它是一只蜘蛛。它很有耐心，早上起床時我看見它在網(wǎng)上埋伏，晚上要睡覺時發(fā)現(xiàn)它還在埋伏，我真佩服它。有一次暴雨把網(wǎng)弄破了，第二天我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)加班加點補好了網(wǎng)，這點值得我學習。這個奇妙的鄰居真是我的榜樣！

指導老師 張志君

黃老師點評：很有趣的小故事，有懸念，有轉(zhuǎn)折，有揭秘，還有哲理。當然，先一點一點介紹蜘蛛的特性，最后再解開謎底，會更好！

奇妙的鄰居

東莞市石碣鎮(zhèn)袁崇煥小學四年級 陳陽

我有一個十分奇妙的“鄰居”，它每天都在固定的時間段來叫我：中午剛睡著的時候叫，晚上寫作業(yè)的時候叫，偷看電視的時候也叫。但我總是無法找到它的蹤跡，每每我打開門，它已溜之大吉，這讓我煩惱不已。我想，它應(yīng)該是一只孤獨的流浪貓，所以才會時不時地來我家逗我呢！想到這，我就不和它計較了。

指導老師 溫曉佩

黃老師點評：一個很神秘的“鄰居”，期待著你與它的相遇。“每天都在固定的時間段來叫我”似乎不是最好的表達，改成“每天都要喊我好幾回”更恰當。

萬里尚為鄰

江門市江海區(qū)禮樂街道新聯(lián)小學五年級

陳海滔

我的鳥鄰居真不少。有翩躚的白鷺，有優(yōu)雅的紅耳鵯，有勤勞的燕子。前幾天，連翠鳥也愛停駐在河邊的葦稈上。靜望著色彩鮮艷的翠鳥，我不禁幻想著絢麗的且會變臉的安氏蜂鳥也來與我為鄰?？上О彩戏澍B生活在北美洲?？粗粝氲奈遥瑡寢屨f：“相知無遠近，萬里尚為鄰。”對，大家都住在地球村，當然是鄰居了。

指導老師 譚巧云

黃老師點評：這個鄰居很特別，很可愛，很美麗。誰說鄰居一定得是人呢？鳥也可以??！小作者很擅于解讀題目，寫出不一樣的特色。