梁 銳

（長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130022）

一、引 言

由組稿、審稿、改稿、定稿、發(fā)稿、核對(duì)、營(yíng)銷等眾多環(huán)節(jié)構(gòu)成的編輯工作，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是維持該系統(tǒng)正常運(yùn)行的核心競(jìng)爭(zhēng)力。它起到了與媒介各部門之間、不同受眾需求與興趣之間、有與無(wú)之間、學(xué)科與學(xué)科之間、人與社會(huì)生活之間的紐帶或橋梁作用，成為協(xié)調(diào)內(nèi)部人力資源、拓展?fàn)I銷空間、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步與發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力之一。編輯分為文字編輯和美術(shù)編輯，前者主要負(fù)責(zé)圖書、報(bào)刊稿件的審讀；后者則需要領(lǐng)會(huì)著作、論文、作品內(nèi)容的中心思想、學(xué)術(shù)真?zhèn)?、理論價(jià)值，以圖解的方式進(jìn)行二度創(chuàng)作。

編輯工作不僅是構(gòu)成傳播系統(tǒng)的一部分，而且還是社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行中規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的科學(xué)方法。編輯作為文化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者或加工改造者，均以受眾的需求作為對(duì)象，從系統(tǒng)整體觀念出發(fā)研究各個(gè)組成部分，分析各種因素之間的關(guān)系，通過(guò)科學(xué)方法，尋找系統(tǒng)的最佳方案，在出版、報(bào)刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中，根據(jù)不同崗位、業(yè)務(wù)、職能、分工，形成了互聯(lián)網(wǎng)等媒介的不同系統(tǒng)。在傳統(tǒng)媒體和新媒體相互滲透、創(chuàng)新、作用于文化產(chǎn)品內(nèi)容，以及科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)下，通過(guò)語(yǔ)言文字形成了圖書、期刊、報(bào)紙出版發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)，在反映生活、溝通情況、交流思想、傳播信息中增加了聲頻、視頻、圖像、符號(hào)等傳播媒介。一般而言，盡管圖書編輯、期刊編輯、報(bào)紙編輯、廣播編輯、電視編輯及電子出版物編輯統(tǒng)稱為編輯，但是由于媒介傳播活動(dòng)的模式不同，導(dǎo)致編輯制作的文本不同，編輯對(duì)稿件的處理也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。

二、守門者

（一）編輯方針的制定者和執(zhí)行者

在文化傳播活動(dòng)中，編輯不僅是編輯方針的提出者，也是執(zhí)行者。在出版社、報(bào)刊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒介的創(chuàng)辦，以及傳統(tǒng)媒介改制、改刊、改版、融合之時(shí)，以總編為首的編輯委員會(huì)也就自然地成為編輯方針的制定者，并在編輯方案中，具體規(guī)定了出版社、報(bào)刊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒介以及傳統(tǒng)媒介受眾對(duì)象的范圍、內(nèi)容和措施。這不僅成為編輯工作短、中、長(zhǎng)期的任務(wù)和準(zhǔn)則，也成為所有業(yè)務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)方針，每一次出版社的編輯圖書選題會(huì)、雜志社的編前會(huì)、報(bào)紙、廣播、電臺(tái)、電視臺(tái)的新聞通報(bào)會(huì)都會(huì)化作傳播生產(chǎn)成品的精神動(dòng)力與實(shí)踐過(guò)程。編輯作為傳播活動(dòng)的設(shè)計(jì)師，既是每個(gè)階段、每個(gè)時(shí)期文化傳播活動(dòng)的策劃者和組織者，也是體驗(yàn)者和評(píng)估者，他們時(shí)而在選題策劃會(huì)上足智多謀，時(shí)而伏案聚神凝思，時(shí)而改稿設(shè)計(jì)版面。由于編輯面對(duì)的圖書、論文、新聞、頻道、欄目?jī)?nèi)容各不相同，因此，他們的工作重心也會(huì)有所不同。作為出版社的編輯，工作目標(biāo)是生產(chǎn)出由不同學(xué)科稿件組成的各類精神消費(fèi)產(chǎn)品——圖書；作為雜志的編輯，工作目標(biāo)是生產(chǎn)出不同學(xué)科的各類精神消費(fèi)產(chǎn)品——論文或作品；作為報(bào)紙的編輯，工作目標(biāo)是生產(chǎn)出由各類稿件組合的產(chǎn)品——報(bào)紙；作為廣播的編輯，工作目標(biāo)是生產(chǎn)出由各類稿件組的產(chǎn)品——聲音；作為電視的編輯，工作目標(biāo)是生產(chǎn)出由各類稿件組合的產(chǎn)品——頻道。

無(wú)論是圖書編輯、論文編輯、作品編輯、評(píng)論編輯，還是報(bào)紙編輯、廣播電視編輯、互聯(lián)網(wǎng)編輯，都處于加工、合成、設(shè)計(jì)、調(diào)動(dòng)、排兵布陣的位置與往返活動(dòng)之中，因此，編輯部的記者、資料員、評(píng)論員、照排技術(shù)人員、校對(duì)人員無(wú)一不與編輯發(fā)生聯(lián)系局面，其勞動(dòng)成果無(wú)一不由編輯的參與而具有了不同程度的價(jià)值和意義。在由計(jì)算機(jī)構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，每個(gè)編輯工作均構(gòu)成聯(lián)系其他工作的樞紐。無(wú)論是文化信息傳播，還是新聞傳播，不僅是客觀世界發(fā)展變化的傳播過(guò)程，也是對(duì)客觀世界發(fā)展變化進(jìn)行評(píng)價(jià)的過(guò)程。這種評(píng)價(jià)不僅包括對(duì)著作、作品、論文、消息文本中主要觀點(diǎn)的認(rèn)知與評(píng)估，對(duì)其理論價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的選擇與確認(rèn)，也包括對(duì)新聞信息的采集、調(diào)查研究、寫作、編輯諸多環(huán)節(jié)的修正。無(wú)論是選擇與確認(rèn)，還是修正，編輯均扮演著“集大成”“守門者”與“總把關(guān)”的角色，其中，圖書、期刊、報(bào)紙、廣播、電視、手機(jī)、電腦、平板電腦終端編輯對(duì)各種稿件進(jìn)行的篩選或取舍，就是編輯過(guò)程中不可或缺的守門行為的具體表現(xiàn)。這種角色扮演是否到位，不僅直接關(guān)系到所在媒介的知名度與美譽(yù)度，也關(guān)系到主管部門的能力和水準(zhǔn)。

（二）作為“守門者”，要把好政治關(guān)、學(xué)術(shù)價(jià)值關(guān)以及文化的傳承關(guān)

“守門人”又稱“看門人”，是由美國(guó)傳播學(xué)者庫(kù)特爾·盧因提出并進(jìn)行群體傳播。繼而由懷特在大眾傳播中加以應(yīng)用與補(bǔ)充，形成“守門人”理論。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，較為接近的詞匯是“把關(guān)”，因此，有“把關(guān)人”一詞常見(jiàn)于報(bào)端。在“守門者”“看門人”“把關(guān)人”之稱中，“守門者”的定位更為形象與生動(dòng)，它不僅令人聯(lián)想到了足球賽，也意味著編輯在文化傳播活動(dòng)中具有舉足輕重的作用。編輯工作是文化產(chǎn)品的輸出者、評(píng)定者、加工者、把關(guān)者，這種把關(guān)可以避免文化傳播活動(dòng)中編輯在政治價(jià)值觀和思想價(jià)值觀領(lǐng)會(huì)上的偏差。

編輯作為“守門者”的角色，不僅要代表媒介、受眾和社會(huì)把好政治關(guān)、學(xué)術(shù)價(jià)值關(guān)、傳統(tǒng)文化的傳承關(guān)，成為先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者、腐朽文化的批判者、精神文明物質(zhì)文明的建設(shè)者、現(xiàn)代文化的創(chuàng)新者、社會(huì)輿論的引導(dǎo)者，而且還要把好科學(xué)知識(shí)的傳播關(guān)、學(xué)術(shù)規(guī)范的踐行關(guān)、物質(zhì)領(lǐng)域的消費(fèi)關(guān)、精神領(lǐng)域的取向關(guān)、教育領(lǐng)域的人才關(guān)?？偠灾?，無(wú)論是傳統(tǒng)媒介，還是現(xiàn)代媒介，傳播的信息應(yīng)是有價(jià)值的而非無(wú)價(jià)值的，傳播的新聞應(yīng)是正面效應(yīng)的而非負(fù)面效應(yīng)的。在現(xiàn)代傳播活動(dòng)中，把國(guó)家、階級(jí)、集團(tuán)利益和需求作為重要的價(jià)值尺度，不僅是圖書、期刊、報(bào)紙、廣播、電視、手機(jī)、電腦、平板電腦終端編輯“守門”“看門”或“把關(guān)”最重要的職責(zé)之一，也是作為“守門人”的編輯繼記者采寫第一“守門”之后所加的第二道保險(xiǎn)。作為“守門人”的編輯，不僅要眼觀四路、耳聽(tīng)八方、膽大心細(xì)、遇事不慌，還要特別洞察某些事實(shí)的真與假、某些事理的是與非、某些情感的真與偽。在“守門”時(shí)，既不能過(guò)“松”，也不能過(guò)“緊”。過(guò)“松”，會(huì)因不追求價(jià)值的完美而導(dǎo)致遺憾；過(guò)“緊”，則會(huì)過(guò)度追求價(jià)值完美，而讓信息量流達(dá)不到受眾的需求。此外，編輯在將國(guó)家、階級(jí)、集團(tuán)利益和需求作為重要的價(jià)值尺度時(shí)，也要考慮到受眾的需求，在二者的共同點(diǎn)或相似點(diǎn)上尋找平衡，以此判斷所選擇的事實(shí)材料是否真實(shí)與客觀，以及在對(duì)某些問(wèn)題的看法或分析中是否有滲入個(gè)人情感因素。倘若有，水分有多少；是否越過(guò)底線，如若越過(guò)，是將稿件“打入冷宮”還是修改；若修改，是交給作者，還是由編輯改造加工，這些都需要作為“守門人”的編輯慎重做出選擇。

三、組合者

（一）信息的組合加工

“編輯在信息的傳播過(guò)程中另一個(gè)最重要的工作就是對(duì)信息的組合加工，并締構(gòu)整體的、有序的出版物物化系統(tǒng)?！保?］組合主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是信息組合；二是組織策劃選題和報(bào)道。編輯圖書出版是出版編輯的主要工作任務(wù)，它是根據(jù)市場(chǎng)需求，經(jīng)過(guò)精心策劃選題，或根據(jù)原來(lái)的選題與現(xiàn)在的選題要求，尋找合適的編委，安排約稿、審稿、定稿、發(fā)稿、印刷出版的有序過(guò)程。選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)構(gòu)成了圖書編輯的工作網(wǎng)絡(luò)。一般而言，信息是圖書編輯的選題之源，無(wú)論是各個(gè)學(xué)科的理論專著還是藝術(shù)作品，都離不開(kāi)編輯對(duì)選題的組合和策劃。任何選題既不是從天而降的，也不是編輯頭腦中固有的，而是來(lái)自編輯對(duì)信息的廣泛收集，來(lái)自編輯工作的日積月累，來(lái)自編輯對(duì)出版事業(yè)永不放棄的研究和追求。因此，一名優(yōu)秀的編輯既是圖書信息的采集者，也是有價(jià)值信息的發(fā)現(xiàn)者與擁有者。在編輯工作中，信息組合是一道必答題而非選答題，信息內(nèi)容的組合是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)總體目標(biāo)傳播的整體策劃行為，它具有內(nèi)容豐富，形式多樣的特點(diǎn)，因此，組織策劃選題既要策劃內(nèi)容，也要策劃形式。策劃內(nèi)容包括圖書、論文、專著、人物、事件、情感，以及發(fā)生、發(fā)展、變化、措施、步驟、安排、預(yù)案；策劃形式不僅表現(xiàn)在具體的圖書、論文、專著、人物、事件、情感信息的傳播中，也體現(xiàn)在對(duì)出版、刊登、發(fā)表、報(bào)道的具體時(shí)間和空間的安排與布局上。

（二）組織圖書的量化生產(chǎn)

編輯從信息收集到調(diào)查研究，從參加國(guó)內(nèi)外圖書銷售會(huì)到參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，無(wú)論是選題還是組稿，是審讀還是加工改造以及后續(xù)工作，都離不開(kāi)編輯對(duì)信息的收集儲(chǔ)存，提煉和研究。組稿同選題一脈相承，選題有短期、中期、長(zhǎng)期之分，一般由編輯提出，并將選題具體落實(shí)到每個(gè)作者。組稿之所以是編輯工作的重要環(huán)節(jié)之一，是因?yàn)榻M稿是一項(xiàng)有計(jì)劃、有目的、有組織的工作。在組稿前，一方面，要從宏觀層面看選題在學(xué)科中的地位、作者在本領(lǐng)域的成果、受眾群體的需求和興趣，以及社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益是否統(tǒng)一；另一方面，要從微觀層面看選題立意是否新穎，謀篇布局的構(gòu)思與事、情、理的關(guān)系是否具有可行性。在閱讀有關(guān)資料、調(diào)查研究以及向?qū)＜艺?qǐng)教時(shí)，要充分結(jié)合書稿的文體、內(nèi)容、題材、結(jié)構(gòu)、規(guī)模和受眾的階層、性別、年齡、受教育程度、興趣的濃度、實(shí)用的廣度、需求的渴望等因素。在此前提下，向作者提出整體或具體的寫作要求，并在征求作者意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)充分的溝通與協(xié)商后達(dá)成共識(shí)。期刊、報(bào)紙、廣播、電視的組稿是指將具有某種共同性的稿件進(jìn)行合編，組成一個(gè)統(tǒng)一主題的稿群，將其中與主題內(nèi)容有密切聯(lián)系的稿件放在一個(gè)標(biāo)題之下，或?qū)⒁唤M有相互聯(lián)系的稿件集中在一個(gè)專欄或版面進(jìn)行刊發(fā)。

（三）報(bào)道方案的設(shè)計(jì)

報(bào)道方案設(shè)計(jì)是所有媒介編輯工作一個(gè)不可分割的組成部分，是由選題決策的優(yōu)劣，受眾需求的共鳴、共情、共生，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)傳播活功三個(gè)因素決定的。需要進(jìn)行報(bào)道策劃的選題只是媒介所有傳播選題中的一部分，可以預(yù)知的是具有重大影響的活動(dòng)以及事件性或非事件性新聞，不可預(yù)知的是具有重大社會(huì)影響的突發(fā)事件和媒介原有設(shè)計(jì)的重要問(wèn)題性選題。新聞報(bào)道策劃選題決策富有個(gè)性化的特征，受報(bào)道者的差異性和受眾需求差異性的影響，因此，應(yīng)選擇合適的選題，基于傳者的可操作規(guī)律、客觀事實(shí)的價(jià)值規(guī)律和受眾的可接受規(guī)律，從全新的角度進(jìn)行傳播。

四、審核者

（一）審核應(yīng)把握作品科學(xué)性、系統(tǒng)性、審美性和理論性相統(tǒng)一的導(dǎo)向

審什么、如何審不僅是一個(gè)理論問(wèn)題，也是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。編輯審稿可分為表層審核、中層審稿和深層審稿。表層審稿主要是審約稿、審來(lái)稿、審?fù)扑]稿、審定稿、審譯稿，核對(duì)專著或作品的題名、內(nèi)容、目錄、章節(jié)，確認(rèn)是否符合著作出版的規(guī)范；在對(duì)稿件形式質(zhì)量的評(píng)價(jià)過(guò)程中，對(duì)稿件的結(jié)構(gòu)框架、行文格式、表述形式等作出判斷，以確認(rèn)結(jié)構(gòu)框架是否合理；文稿中各個(gè)部分的前后是否有意識(shí)、有目的、有秩序地遵循一定的邏輯規(guī)律，是否體現(xiàn)出科學(xué)合理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；文稿中每個(gè)部分的內(nèi)容是否互相矛盾，闡述的問(wèn)題與提出的問(wèn)題是否相對(duì)應(yīng)，每個(gè)部分的闡述方式是否具有同一性，行文格式是否統(tǒng)一，各級(jí)標(biāo)題是否采用相同的標(biāo)志，公式、圖片、表格和各種注釋的格式標(biāo)志是否一致，表述形式是否存在不足之處。中層審稿主要是審核圖書的主題、文字、行文、段落。深層審稿主要是審核作者的思維邏輯、寫作的真實(shí)意圖與思想藝術(shù)境界。在努力尋找隱匿在文字背后的思想、事理、情感與動(dòng)機(jī)的過(guò)程中，審讀活動(dòng)將貫穿編輯工作的全過(guò)程。從選題到組稿，從圖書出版后的成書質(zhì)量檢查到審讀，既是出版編輯工作的決定性環(huán)節(jié)，也是一種對(duì)文稿進(jìn)行科學(xué)分析、判斷的理性活動(dòng)。從表面來(lái)看，編輯審稿是一種個(gè)人行為，其實(shí)并非如此。在審稿的過(guò)程中，編輯并非按照個(gè)人意愿和愛(ài)好來(lái)進(jìn)行審讀，而是代表社會(huì)、代表組織和讀者對(duì)文稿作出理性的判斷，是從出版專業(yè)、新聞學(xué)傳播角度對(duì)文稿內(nèi)容由表及里、由淺入深、全面反復(fù)地的一種審視。比如，編輯在審讀學(xué)術(shù)專著、文學(xué)作品時(shí)，既要強(qiáng)調(diào)其科學(xué)性，也要追求其美學(xué)價(jià)值。

（二）審讀須堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的原則

對(duì)編輯而言，審讀書稿是按照一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度、政治生態(tài)、法律秩序、道德規(guī)范、文化傳統(tǒng)以及黨在不同歷史時(shí)期對(duì)宣傳工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合圖書出版、報(bào)刊及廣播、電視媒介的性質(zhì)、宗旨、特點(diǎn)，由責(zé)編初審、編輯室主任復(fù)審、總編輯終審形成三級(jí)審稿制度的過(guò)程。

審讀是編輯出版工作與新聞報(bào)道工作中政治性較強(qiáng)的環(huán)節(jié)，在審讀中能否堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)—，也是直接關(guān)系到出版工作與新聞報(bào)道能否服務(wù)于社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。稿件社會(huì)效益的高與低體現(xiàn)著審讀政治意義的大與小，作者的價(jià)值觀決定著稿件闡釋客觀事物的立場(chǎng)、態(tài)度以及解決策略，因此，稿件的思想內(nèi)容決定著稿件出版的價(jià)值與社會(huì)意義。如果稿件與社會(huì)制度、政治生態(tài)、法律秩序、道德規(guī)范、文化傳統(tǒng)和黨在不同歷史時(shí)期對(duì)宣傳工作有關(guān)規(guī)定不符，即便再有學(xué)術(shù)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值也難逃被“打入冷宮”的命運(yùn)。因此，對(duì)編輯而言，僅有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和深厚的語(yǔ)言文字功底是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還須具有一定的政治素養(yǎng)、哲學(xué)素養(yǎng)、美學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)學(xué)素養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。這六種素養(yǎng)的作用分別是：政治素養(yǎng)為編輯的策劃、組稿、選題、審題、定題導(dǎo)航；哲學(xué)素養(yǎng)為編輯提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的尺度；美學(xué)素養(yǎng)為編輯審美能力的提升提供有力的保障，社會(huì)學(xué)素養(yǎng)為編輯處理社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題注入正能量；文學(xué)素養(yǎng)不僅是一種審美能力，也是不斷拓展自己藝術(shù)思維空間的動(dòng)力；職業(yè)素養(yǎng)則為編輯處理與作者和受眾之間的關(guān)系確立了底線。

（三）審美應(yīng)追求美學(xué)價(jià)值在人文科學(xué)中的價(jià)值理想

追求美學(xué)價(jià)值是人文科學(xué)中的價(jià)值理想與取向。審美是人類理解世界的一種特殊形式，是人與世界（社會(huì)和自然）形成的一種無(wú)功利的、形象的情感關(guān)系狀態(tài)，在人的目光所及之處，世界萬(wàn)物皆有特性、皆有價(jià)值屬性。審美經(jīng)驗(yàn)不僅是審美活動(dòng)研究的重要組成部分，還屬于美學(xué)理論建設(shè)的層面。“審美經(jīng)驗(yàn)在審美活動(dòng)中，伴隨著審美對(duì)象與主體同時(shí)生成，主體在全身心地投入中對(duì)審美對(duì)象產(chǎn)生的反應(yīng)、感受和體驗(yàn)。它不僅是主體意識(shí)和精神，也是審美主客體之間的一種活生生的動(dòng)態(tài)關(guān)系。”［2］無(wú)論是審讀文學(xué)稿件，還是新聞稿件，文稿中都不可缺少美學(xué)意蘊(yùn)，稿件的思想內(nèi)容與形式是審讀稿件的基本美學(xué)價(jià)值之一。有些稿件具有形式美，卻缺少內(nèi)容美，這是內(nèi)傷，不符合出版要求。反之，有些稿件具有內(nèi)容美，而缺少形式美，但是會(huì)有出版的可能。而那些既有內(nèi)容美，也有形式美的稿件，則被認(rèn)為是真正的上乘之作。朱立元認(rèn)為，審美經(jīng)驗(yàn)既不能完全歸結(jié)為主體的審美意識(shí)，也不能完全歸結(jié)為對(duì)象固有的審美屬性，而是由審美活動(dòng)建構(gòu)起來(lái)的、主客體之間的一種精神關(guān)系，一種主體知覺(jué)在審美對(duì)象生成過(guò)程中忘我投入的反應(yīng)和感知。從動(dòng)態(tài)角度而言，審美經(jīng)驗(yàn)既是審美活動(dòng)過(guò)程在主體知覺(jué)上留下的運(yùn)動(dòng)痕跡，也是主體對(duì)審美對(duì)象反應(yīng)的感知，在這種情況下，審美經(jīng)驗(yàn)是一次性的、不可重復(fù)的。從靜態(tài)角度而言，審美經(jīng)驗(yàn)是審美主體對(duì)審美對(duì)象反映結(jié)果的凝聚。因此，實(shí)踐性是審美經(jīng)驗(yàn)最根本的性質(zhì)。編輯在審美過(guò)程中為何能如魚得水，是因?yàn)榫庉嬙陂L(zhǎng)期的閱讀實(shí)踐中，積累了許多審美的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，只要一閱讀文稿就會(huì)像天黑會(huì)日落，清晨欲日出一樣自然?！懊缹W(xué)研究的終極之處與真善美是相通的，沒(méi)有真、善的思考，也就不能將美學(xué)推到極處。”［3］審美是人類對(duì)自身生存方式與生存于其中的世界的一種分類與認(rèn)識(shí)，這種分類與認(rèn)知與人類自身的生存方式及體驗(yàn)密切相關(guān)?！懊缹W(xué)之所稱之為美學(xué)，最主要的原因就在于它思考、探索著一種理想的生存狀態(tài)。”［4］此外，美與真、善之間的關(guān)系也被美學(xué)視為主要引導(dǎo)。編輯一旦理解了稿件中的思想內(nèi)容，感受到了作者的良苦用心，自然就會(huì)審讀出稿件內(nèi)容的美學(xué)價(jià)值。從某種意義上看，編輯、作者與讀者之間，在審美世界中往往是心有靈犀的，雖然三者之間在性別、膚色、年齡、階層上存在一定的差距，但是一旦與美、真、善相遇，就產(chǎn)生有相見(jiàn)恨晚之情、一見(jiàn)鐘情之意，這恰恰也成為編輯審美的奧妙所在。

五、編輯力

（一）編輯力的概念及內(nèi)涵

編輯力不僅是一個(gè)人的能力，其中含有體力、功勞、勞役、盡力之意。對(duì)編輯所處媒介的地位、發(fā)揮的作用、扮演的角色而言，無(wú)論是在出版社、報(bào)刊社，還是廣播電臺(tái)、電視臺(tái)，抑或是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，編輯部具有無(wú)法取代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)出版社、報(bào)刊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的編輯力，是決定該媒介能否進(jìn)入現(xiàn)代傳播一流隊(duì)伍的重要條件，因此，我們將編輯的各種能力與作用簡(jiǎn)稱為編輯力，它一方面主要是指編輯在收、讀、修、改、定、發(fā)編輯工作中的綜合素質(zhì)和能力，另一方面也指編輯在工作中付出的體力、腦力、以及所作出的努力。前者具體表現(xiàn)為編輯在選題、策劃、組稿、編稿、統(tǒng)稿、協(xié)調(diào)、溝通、改稿、定稿、營(yíng)銷等方面的能力；后者具體表現(xiàn)為編輯在對(duì)圖書市場(chǎng)信息的調(diào)研、收集、整理，與發(fā)行部門營(yíng)銷商協(xié)調(diào)能力的強(qiáng)弱以及編輯為人作嫁的可貴品質(zhì)等方面。一般來(lái)講，選題是在特定問(wèn)題所涉及的范圍內(nèi)，或在特定問(wèn)題的預(yù)示之下，經(jīng)過(guò)編輯的深入思考和分析之后，通過(guò)認(rèn)真篩選、精心拓展、反復(fù)推斷、集中提煉，而最終確認(rèn)的選題。

（二）如何進(jìn)行編輯策劃

編輯策劃一般分為受眾策劃、形象策劃、選題策劃、組稿策劃和營(yíng)銷策劃，其中，選題策劃為其核心內(nèi)容。對(duì)編輯而言，受眾策劃首先要解決的是受眾的角色定位問(wèn)題；其次，要確定受眾的范圍與構(gòu)成特點(diǎn)、通過(guò)調(diào)查研究，了解受眾的基本需求、文化層次、欣賞品位和共同傾向；最后，要寫出可行性分析報(bào)告，并對(duì)后續(xù)的編輯策劃工作提出初步意見(jiàn)。形象策劃又稱企業(yè)形象策劃即CI，通常包含企業(yè)現(xiàn)狀識(shí)別、企業(yè)行為識(shí)別和企業(yè)視覺(jué)識(shí)別三大部分。理念識(shí)別是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)核心所在，這三個(gè)部分構(gòu)成了一個(gè)完整的CI系統(tǒng)，在營(yíng)造、樹(shù)立成功的企業(yè)形象方面，各自發(fā)揮著不同的功能。以此理論作為基礎(chǔ)，我們將編輯出版物的形象分為外在形象與內(nèi)在形象。外在形象就是傳播編輯出版信息、新聞作品信息外在的、客觀的物質(zhì)載體，即“硬件”，主要包含視覺(jué)識(shí)別和部分行為 （結(jié)果）識(shí)別；內(nèi)在形象就是隱含在編輯出版物、新聞作品之內(nèi)，附著在其物質(zhì)載體上的那些內(nèi)容，即“軟件”，主要包含理念意識(shí)識(shí)別和部分行為（過(guò)程）識(shí)別［5］。形象策劃就是根據(jù)受眾的欣賞品位和編輯環(huán)境的具體情況，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，將其內(nèi)在形象策劃和外在形象設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合統(tǒng)一，從而生產(chǎn)出具有獨(dú)創(chuàng)性形象的文化產(chǎn)品。

（三）如何實(shí)施營(yíng)銷戰(zhàn)略

出版社、期刊社的營(yíng)銷謀劃一般分為作者營(yíng)銷謀劃、主題營(yíng)銷策劃、讀者營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃和建立營(yíng)銷渠道策劃。作者營(yíng)銷策劃在出版社和期刊社是一種常態(tài)，編輯之所以把作者列入營(yíng)銷策劃并不是針對(duì)所有的作者，而是針對(duì)著名的專家、學(xué)者、教授、作家、藝術(shù)家、社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、音樂(lè)家、歌唱家、著名演員、著名節(jié)目主持人、著名企業(yè)家、著名倫理學(xué)家、著名詩(shī)人即將出版發(fā)行的專著或作品，以及通過(guò)書評(píng)、作品研討會(huì)、與讀者見(jiàn)面會(huì)、專題講座等形式開(kāi)展的有目的、有組織、有步驟的營(yíng)銷活動(dòng)。主題營(yíng)銷策劃就是有針對(duì)性地利用節(jié)假日舉辦有關(guān)圖書知識(shí)領(lǐng)域的知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)講座等活動(dòng)。讀者營(yíng)銷策劃主要是指針對(duì)不同讀者需要展開(kāi)的營(yíng)銷活動(dòng)方式，比如針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材的讀者開(kāi)展的營(yíng)銷活動(dòng)。雖然小學(xué)語(yǔ)文教材的讀者對(duì)象是學(xué)生，但是選用教材的權(quán)利卻在教師手中，因此，小學(xué)語(yǔ)文教材的營(yíng)銷對(duì)象應(yīng)該是教師而不是學(xué)生，圖書經(jīng)銷商應(yīng)將教材的內(nèi)容梗概、特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、層次、獲獎(jiǎng)情況以及作者背景、出版背景了解清楚，并向教師作以詳細(xì)介紹。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃的優(yōu)勢(shì)在于它能夠跨越時(shí)空界限，使出版物的銷售范圍突破地域限制和時(shí)間限制。網(wǎng)絡(luò)的多媒體信息傳播方式，集視頻、音頻于一體，便于讀者了解圖書，能夠增強(qiáng)讀者對(duì)圖書的認(rèn)知。此外，建立營(yíng)銷渠道也是編輯力的一種體現(xiàn)。在現(xiàn)代生活中，不論商品多好、顧客的購(gòu)買欲望多強(qiáng)，如果沒(méi)有一定的銷售渠道，不僅購(gòu)銷關(guān)系無(wú)法實(shí)現(xiàn)，商品的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

六、結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，本文通過(guò)對(duì)編輯工作一守、二組、三審、四力的淺析，對(duì)不同媒介的各類編輯工作角色定位工作性質(zhì)、特點(diǎn)、過(guò)程、功能、作用進(jìn)行了有效的梳理，就各類編輯的素養(yǎng)與能力之間內(nèi)在關(guān)系以及編輯工作如何進(jìn)行圖書策劃，如何實(shí)施營(yíng)銷戰(zhàn)略進(jìn)行了探索。