曲彭,史春林
(大連海事大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,遼寧 大連 116026)
黨的十八大以來,建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略思想被正式提出,系統(tǒng)性地闡述了理論與實踐方面的問題。黨的十九大再次提出要堅持陸海統(tǒng)籌、加快建設(shè)海洋強國。在這種背景下,遼寧省做出了打造海洋經(jīng)濟強省的“五點一線”戰(zhàn)略;山東省從“七個重點”扎實推進海洋強省建設(shè);天津市政府提出建設(shè)全球海洋中心城市目標(biāo)規(guī)劃,其他沿海省份也都提出了海洋強省、海洋強市或海洋強區(qū)的建設(shè)目標(biāo),努力發(fā)展并提高區(qū)域海洋建設(shè)水平。
在現(xiàn)有的研究文獻中,國內(nèi)學(xué)者的研究主要集中于海洋強國意識的形成[1-3]、海洋發(fā)展的戰(zhàn)略及相關(guān)政策[4-6]、沿海地區(qū)海洋建設(shè)的評價三個方面。其中,在沿海地區(qū)海洋建設(shè)評價體系的研究中,王蓓和常健聰[7]構(gòu)建了海洋經(jīng)濟競爭力評價體系,采用主成分分析法對沿海地區(qū)進行分析,該研究表示海洋科技實力對海洋經(jīng)濟競爭力的貢獻最大;劉明[8]構(gòu)建了海洋資源稟賦、海洋經(jīng)濟發(fā)展能力、地方宏觀環(huán)境以及海洋環(huán)境保護能力四個二級指標(biāo)的評價體系,基于層次分析法等評價方法對沿海地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)進行了評價;翟仁祥和李敏瑞[9]以江蘇省為實證對象,采用多元統(tǒng)計和因子分析等方法,定量測算了江蘇省在建設(shè)海洋經(jīng)濟方面的水平,以數(shù)據(jù)為依據(jù)提出了相應(yīng)加快海洋經(jīng)濟建設(shè)的對策和措施。
由此可見,目前學(xué)者主要聚焦于中國海洋發(fā)展的認識論和經(jīng)濟建設(shè),針對單一區(qū)域的綜合評價研究較多,而對中國沿海各地區(qū)海洋建設(shè)的綜合評價較少。因此,本文在前人研究的基礎(chǔ)上,聚焦于中國海洋強省建設(shè),以中國沿海省份為研究對象,構(gòu)建中國海洋強省建設(shè)的評價指標(biāo),并采用主成分分析與聚類分析相結(jié)合的綜合評價方法,對中國各沿海地區(qū)的海洋建設(shè)水平進行分析和比較,并從指標(biāo)體系、綜合評價模型構(gòu)建、實證研究三個方面論證豐富中國海洋強省建設(shè)的理論和實踐研究。
從海洋的開發(fā)、利用、保護和管控四方面著手,兼顧指標(biāo)數(shù)據(jù)的可得性與實用性,構(gòu)建集海洋經(jīng)濟發(fā)展、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)競爭力、綜合管理、生態(tài)文明五個維度為一體的綜合評價體系。由于評價體系中二級指標(biāo)較多,且考慮到賦權(quán)重具有一定的主觀意識,因此,采用主成分分析和聚類分析相結(jié)合的綜合評價模型。
為了全面、科學(xué)和系統(tǒng)地測算中國沿海各省份的海洋建設(shè)水平,需要構(gòu)建一套可量化、可測算的評價指標(biāo)體系。殷克東和方勝民[10]基于可持續(xù)發(fā)展理論、國際競爭力理論等原理確定了海洋強國指標(biāo)體系的設(shè)計原則,并在此之上建立了海洋強國指標(biāo)體系;劉笑陽[11]根據(jù)對中西方長時間段的研究,提出了衡量涉海國家海洋能力的八大要素。本文根據(jù)上述學(xué)者的研究觀點,結(jié)合美國馬漢提出的“海權(quán)六要素”經(jīng)典及與其相關(guān)研究的成果,考慮沿海各省份海洋建設(shè)水平數(shù)據(jù)的科學(xué)性、邏輯性、可比性和數(shù)據(jù)可獲得性,從海洋經(jīng)濟發(fā)展水平、海洋科技發(fā)展水平、海洋產(chǎn)業(yè)競爭力、海洋綜合管理能力、海洋生態(tài)文明建設(shè)五個層面構(gòu)建一級指標(biāo),包含24個二級指標(biāo),系統(tǒng)全面地分析了各沿海省份的海洋建設(shè)水平,選用的評價指標(biāo)如表1所示。
表1 海洋強省建設(shè)水平的綜合評價指標(biāo)體系
為了使指標(biāo)的數(shù)據(jù)更加平穩(wěn)和準(zhǔn)確,在對原始數(shù)據(jù)的處理時選用改進的指數(shù)測算模型;而為了客觀地對指標(biāo)數(shù)據(jù)進行評價,采用主成分分析與聚類分析相結(jié)合的綜合評價模型,在保留大量原始指標(biāo)的基礎(chǔ)上,對指標(biāo)進行降維簡化處理,且根據(jù)指標(biāo)數(shù)據(jù)的特征對樣本個體進行分門別類。
1.2.1 指數(shù)測算模型
中國沿海各省份的海洋建設(shè)評價是多指標(biāo)體系的綜合評價,不同指標(biāo)的數(shù)據(jù)可以反映各地區(qū)海洋建設(shè)強弱的評價值。因此,采用指數(shù)功效函數(shù)對二級指標(biāo)進行無量化處理:
式中:Z為二級指標(biāo)數(shù)據(jù)的單項值,xs為二級指標(biāo)值數(shù)據(jù)的下限,xh為指標(biāo)值數(shù)據(jù)的上限。設(shè)定α=60,β=-ln0.6,則Z的取值范圍于60~100之間。
1.2.2 主成分分析—系統(tǒng)聚類綜合評價模型
在實證研究中,為了系統(tǒng)和全面地評價各省份海洋建設(shè)情況,采用主成分分析法對評價不同地區(qū)的多個指標(biāo)進行降維處理,從中國海洋強省建設(shè)評價體系中提取主成分,將評價個體的多指標(biāo)轉(zhuǎn)化為綜合評價指標(biāo),其原理為:
第一,構(gòu)建評價矩陣V=(Vmn)di,其中m=1, 2, …,d;n=1, 2, …,i。
第二,計算相關(guān)系數(shù)矩陣R。相關(guān)系數(shù)矩陣R=(rij)ij,其中,rij表示第i個指標(biāo)與第j個指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)。
第三,計算特征值λn(n=1, 2, …,i),特征向量en(n=1, 2, …,i),其中λ1≥λ2≥…≥λn。由特征向量組成i個新的指標(biāo)向量yi。
第四,選擇p(p≤i)個主成分,并計算綜合評價值。
式(3)~(5)分別表示主成分貢獻率、累計貢獻率和綜合得分。
第五,在主成分分析的基礎(chǔ)上,采用較為常用的歐氏距離—離差平方和法對樣本進行定量分類。
以中國11個沿海省份為實證對象,并從《中國海洋統(tǒng)計年鑒》獲取指標(biāo)原始數(shù)據(jù),以主成分分析對11個沿海省份的海洋建設(shè)情況進行排序和評價,并通過系統(tǒng)聚類方法對11個沿海省份進行分類。
選取天津、河北、遼寧、上海、江蘇、浙江、福建、山東、廣東、廣西、海南11個沿海省份作為研究對象,數(shù)據(jù)主要來源于《中國海洋統(tǒng)計年鑒》,取2016—2017年[12]、2017—2018年[13]、2018—2019年[14]的數(shù)據(jù)平均值。對二級指標(biāo)進行指數(shù)無量化處理得到Zij,結(jié)果見表2。
表2 沿海各省份二級指標(biāo)數(shù)據(jù)無量化處理后的數(shù)據(jù)
本文所建立的指標(biāo)體系中,評價沿海各省份海洋強省建設(shè)水平的二級指標(biāo)有5大類24個,評價指標(biāo)較多且相互之間存在一定關(guān)聯(lián)性,與采用指標(biāo)數(shù)據(jù)進行綜合評價相比較,采用主成分分析法能夠?qū)Σ煌兞康臄?shù)據(jù)進行綜合歸納,對高維變量空間進行簡化、降維處理,以減少各評價指標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)性,從而使評價結(jié)果更加科學(xué)、真實。選取標(biāo)準(zhǔn)化后的數(shù)據(jù),計算出各因子對應(yīng)的特征值、貢獻率、累計貢獻率,如表3所示,并計算各變量X1,X2, …,X24在各主成分的載荷,得到主成分載荷矩陣,見表4。
表3 特征值及主成分貢獻率
由表3可以看出,第一主成分的方差貢獻率為38.478%,即綜合表達了近四成的原指標(biāo)信息,前6個主成分的累計方差貢獻率為92.040%,既保留了原指標(biāo)的絕大多數(shù)信息,又將指標(biāo)數(shù)量由24個減少至6個,簡化了問題分析過程。由表4可以看出,在144個指標(biāo)系數(shù)中,有106個系數(shù)的絕對值位于0.1~0.3之間,占比73.6%,大多數(shù)指標(biāo)系數(shù)所占比重相對均衡,也表明了本文所建指標(biāo)體系的科學(xué)合理。
表4 主成分載荷矩陣
基于SPSS軟件對海洋強省建設(shè)水平評價體系中24個二級指標(biāo)進行主成分分析后,計算得前6個特征根的累計貢獻率超過90%,主成分分析的效果較好,六個特征值分別是9.235、5.361、2.825、1.889、1.730和1.050。根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計相關(guān)知識,得到6個主成分的表達式,并由此計算出Y1、Y2、Y3、Y4、Y5、Y6的值。以6個主成分的貢獻率作為權(quán)重,將24個指標(biāo)經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化(無量化)處理后的數(shù)據(jù)代入主成分表達式,計算得到各省份的海洋強省建設(shè)水平主成分值,構(gòu)建基于主成分分析的綜合評價模型。
在綜合評價各沿海省份的海洋建設(shè)水平時,以6個主成分綜合反映原24個指標(biāo)的信息,其中Y1方差貢獻率為38.478%,綜合了原指標(biāo)近四成的信息,因而能夠整體反應(yīng)各沿海省份的海洋建設(shè)水平。其余5個主成分雖方差貢獻率相對較低,但仍對評價海洋建設(shè)水平具有重要的參考意義。Y2的方差貢獻率為22.336%,且與X2、X3呈顯著正相關(guān)關(guān)系,與X16、X21呈顯著負相關(guān)關(guān)系;因此,當(dāng)Y2得分較高時,表明人均海洋生產(chǎn)總值與海洋生產(chǎn)總值占地區(qū)生產(chǎn)總值的比例相對較大,而頒發(fā)海域使用權(quán)證書數(shù)量與沿海地帶一般工業(yè)固體廢物利用量相對較少。Y3的方差貢獻率為11.770%,且與X13、X24呈顯著正相關(guān)關(guān)系;因此,當(dāng)Y3得分較高時,意味著海洋船舶工業(yè)發(fā)展水平較高,沿海地區(qū)海洋類型自然保護區(qū)數(shù)量較多。Y4的方差貢獻率為7.870%,且與X22呈顯著正相關(guān)關(guān)系,與X4呈顯著負相關(guān)關(guān)系;Y4得分高則表明沿海地帶綠色發(fā)展指數(shù)較高,而單位海岸線海洋生產(chǎn)值相對落后。Y5的方差貢獻率為7.210%,且與X17呈顯著正相關(guān)關(guān)系,與X11呈負相關(guān)關(guān)系;因此,當(dāng)Y5得分較高時,表明確權(quán)海域面積較大,而海洋能源開發(fā)水平相對落后。Y6的方差貢獻率為4.376%,與X10呈負相關(guān)關(guān)系;Y6得分高表明海洋科研課題、論著及專利擁有數(shù)量相對較少。
基于SPSS軟件,分析得出11個沿海省份在各主成分上的得分,通過各主成分的方差貢獻率占6個主成分總方差貢獻率作為權(quán)重進行加權(quán)匯總,得到11個沿海省份海洋建設(shè)水平的綜合得分,如表5所示。在海洋強省建設(shè)中較為領(lǐng)先的有廣東、山東、上海、浙江、福建。其中,廣東除海洋生產(chǎn)總值、海域使用金征收金額等方面較為突出外,海洋科技發(fā)展水平也相對領(lǐng)先;山東則在海洋科技、海洋產(chǎn)業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面總體較好;上海的海洋經(jīng)濟發(fā)展水平,特別是在人均海洋生產(chǎn)總值、單位海岸線海洋生產(chǎn)值等方面較為出色;浙江在海洋產(chǎn)業(yè)競爭、綜合管理等方面表現(xiàn)突出,各方面發(fā)展均衡;而福建在海洋經(jīng)濟、海洋產(chǎn)業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面表現(xiàn)良好;各省份依憑不同的自然地理環(huán)境,表現(xiàn)出建設(shè)海洋強省的不同優(yōu)勢領(lǐng)域。
表5 11個沿海省份各主成分得分及綜合得分
根據(jù)2.2節(jié)的計算結(jié)果并運用SPSS軟件對11個沿海省份的海洋建設(shè)水平進行聚類分析,進一步探索各地區(qū)的共性特征與差異。經(jīng)過聚類分析,將各沿海省份按照海洋建設(shè)水平共分為五類,其中,第一類有3個,第二類有3個,第三類1個,第四類1個,第五類3個,具體分類結(jié)果見表6、表7與圖1。
表6 中國海洋強省建設(shè)水平分類
表7 聚類分析近似矩陣
圖1 聚類分析樹狀圖
基于主成分分析結(jié)果,依據(jù)不同指標(biāo)對中國各省份的海洋強省建設(shè)水平進行聚類分析,最終將樣本群體分為五類。第一類有廣東、山東、浙江,它們在海洋強省建設(shè)各方面均衡發(fā)展,其中海洋產(chǎn)業(yè)競爭力這一指標(biāo)較為突出,海洋經(jīng)濟、綜合管理、生態(tài)文明建設(shè)方面也協(xié)同兼顧;第二類有福建、上海、天津,它們的海洋經(jīng)濟發(fā)展水平普遍較好,其他領(lǐng)域發(fā)展也相對平衡;第三類遼寧在海洋綜合管理能力表現(xiàn)突出,在海洋科技、生態(tài)文明建設(shè)方面表現(xiàn)中上游;第四類江蘇在海洋生態(tài)文明建設(shè)方面表現(xiàn)出眾,在海洋科技、產(chǎn)業(yè)、綜合管理方面表現(xiàn)中游;第五類有河北、廣西、海南,它們的海洋強省建設(shè)略顯不平衡,其中海洋科技發(fā)展水平與綜合管理能力落后明顯。
為結(jié)合主成分分析、聚類分析,直觀地展示海洋建設(shè)水平分類與各主成分之間的關(guān)系,考慮到第一主成分所占方差貢獻較大,以Y1作為基準(zhǔn)繪制PCA散點圖,圖中經(jīng)過聚類分析處于同一類別的地區(qū)用相同符號表示,結(jié)果見圖2~圖6。在PCA散點圖中,若得分值小于零,并不代表其海洋建設(shè)水平評分為負,正負僅表示該地區(qū)在某指標(biāo)下評價海洋建設(shè)水平與平均水平的相對關(guān)系。
圖2 Y1與Y2得分散點圖
由圖2~圖6可以看出,對于第一類省份(廣東、山東、浙江)來說,Y1的得分區(qū)間長度約為5,而其他主成分得分均集中在-2~2區(qū)間內(nèi),說明Y1是第一類省份的主要影響因子;同理分析可得,Y2是第五類省份的主要影響因子。結(jié)合圖3分析中國沿海各省份第三主成分得分情況,可以看出縱向分布較為平均,其中江蘇相對較優(yōu),而遼寧相對落后,其中江蘇海洋船舶工業(yè)發(fā)展水平較高,沿海地區(qū)海洋類型自然保護區(qū)數(shù)量較多。而圖4~圖6也可以分別就不同主成分層面分析各沿海省份的相關(guān)建設(shè)水平。第三類省份(江蘇)的突出特點是第三類主成分得分較高,而第四類省份(遼寧)的突出特點是第五類主成分得分較高,第二類省份(福建、上海、天津)在第一、第二、第三、第五、第六主成分上均有明顯的相似特征。
圖3 Y1與Y3得分散點圖
圖4 Y1與Y4得分散點圖
圖5 Y1與Y5得分散點圖
圖6 Y1與Y6得分散點圖
中國海洋強省建設(shè),是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持新發(fā)展理念,緊扣我國社會主要矛盾變化,按照高質(zhì)量高發(fā)展的要求,圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,著力推動海洋強省建設(shè)質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。通過對11個沿海省份的主成分和系統(tǒng)聚類分析,可以發(fā)現(xiàn)各省份的海洋建設(shè)水平存在一定的地區(qū)差異,也具有一定的區(qū)域相似性,而構(gòu)成海洋建設(shè)水平差異的最根本原因是海洋建設(shè)的不均衡性和不協(xié)調(diào)性,因此,從以下幾點協(xié)同強化海洋強省建設(shè)。
各沿海地區(qū)應(yīng)順應(yīng)國民經(jīng)濟發(fā)展水平,為我國經(jīng)濟平穩(wěn)運行提供重要支撐和保障,將海洋經(jīng)濟做大做強,擴大海洋經(jīng)濟規(guī)模、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高海洋經(jīng)濟增長質(zhì)量,同時培育海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)貢獻率,推動海洋經(jīng)濟從數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型的轉(zhuǎn)變,對于助力海洋強省建設(shè)有著重要意義[15]。
一方面,從海洋經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略理念角度出發(fā),以國家海洋發(fā)展總體戰(zhàn)略布局為指引,加速海洋產(chǎn)業(yè)體系一體化構(gòu)建,加快區(qū)域海洋經(jīng)濟一體化建設(shè),推進基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與市場拓展三者的統(tǒng)一,促進建成精細化分工、門類齊全的海洋產(chǎn)業(yè)體系。同時結(jié)合各地海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,以可持續(xù)發(fā)展的理念開發(fā)利用海洋自然資源與人力資源、海洋空間資源等,不斷激發(fā)海洋經(jīng)濟的發(fā)展活力,推動海洋經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,促進海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)升級優(yōu)化。
另一方面,從海洋經(jīng)濟對外開放戰(zhàn)略角度出發(fā),立足沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,進一步推動不同海域間對外經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展合作,不斷提高我國海洋經(jīng)濟的影響力,推進海洋相關(guān)產(chǎn)業(yè)向著開放型轉(zhuǎn)變。同時加快建設(shè)符合海洋運輸國際標(biāo)準(zhǔn)的國家船隊,建設(shè)具有國際、區(qū)域影響力的貿(mào)易港,建設(shè)具有較大市場影響力的海洋旅游景區(qū)等,充分挖掘海洋經(jīng)濟發(fā)展的潛力,形成多元化、國家化的藍色經(jīng)濟發(fā)展格局。
只有不斷優(yōu)化海洋高新科技創(chuàng)新平臺布局,不斷突破相關(guān)核心技術(shù),各沿海地區(qū)才能為海洋經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展、海洋環(huán)境的高標(biāo)準(zhǔn)保護、海洋秩序的高可靠管控、海洋資源的高效率開發(fā)提供堅實保障。
一方面,從科技創(chuàng)新角度出發(fā),一是要重視海洋科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,加快各地聯(lián)合建成海洋科創(chuàng)共同體,協(xié)同構(gòu)建全國互聯(lián)互通的科創(chuàng)體系,推進各地在科研平臺、科研項目、科研設(shè)施上系統(tǒng)合作、協(xié)調(diào)發(fā)展,在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上激發(fā)產(chǎn)生更大的自主創(chuàng)新能力;二是注重創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,注重校企、研產(chǎn)融合,切實提高科技成果轉(zhuǎn)化率,將創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力;三是探索各地共同編制海洋科技發(fā)展中長期規(guī)劃,以治理海域環(huán)境、保護生態(tài)健康為重點,確定相關(guān)優(yōu)先研究領(lǐng)域,注重海洋產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
另一方面,從科教興國的角度出發(fā)[16],一是要注重提高國家海洋軟實力,注重全民普及海洋教育,加強海洋終身教育,以校園、媒體、社會組織、政府機構(gòu)為主題,將海洋相關(guān)知識融入義務(wù)教育體系,在博物館、海洋館等文化場所開辟海洋知識宣傳普及的陣地;二是政府相關(guān)部門要切實起到監(jiān)管、引導(dǎo)的作用,發(fā)揮媒體的平臺優(yōu)勢,通過互聯(lián)網(wǎng)、電視廣播等渠道,以線上展覽、宣傳視頻、公益廣告、知識競賽等形式傳播海洋知識,構(gòu)建知海、愛海的良好意識;三是注重海洋建設(shè)高端人才培養(yǎng),相關(guān)高等院校要建立完備的海洋學(xué)科體系,搭建高校與研究院、高校與企業(yè)之間人才協(xié)同培養(yǎng)的平臺,注重以我國為主體的人才跨區(qū)域、跨國界交流合作。
黨的二十大報告中指出,發(fā)展海洋經(jīng)濟,保護海洋生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)海洋強國。對海洋生態(tài)文明建設(shè)和海洋環(huán)境保護作出了重大戰(zhàn)略部署。沿海省份需要增強保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的管控、調(diào)節(jié)能力,不斷提高海洋保護宣傳能力,全面普及海洋保護教育,打造宣傳海洋權(quán)益的輿論通道,同時建立相關(guān)人才隊伍保護海洋生態(tài),是實現(xiàn)海洋強省戰(zhàn)略強有力的措施。
一方面,要堅持海陸統(tǒng)籌。一是從環(huán)保問題的根源著手筑牢防線,從江河流域的上游著手防范污染,嚴(yán)格進行污染物入海管控,大力開展海洋垃圾整治工作;二是重點建設(shè)統(tǒng)一的海洋保護人才隊伍與執(zhí)法力量,采用信息化手段進行實時監(jiān)測、動態(tài)管控,進一步強化對環(huán)境的監(jiān)測、保護能力,以強制性法律法規(guī)約束并提高海洋執(zhí)法的能力與效率;三是加強對相關(guān)企業(yè)的監(jiān)管力度,及時曝光存在嚴(yán)重污染、破壞環(huán)境行為的單位和個人,同時引導(dǎo)、激勵相關(guān)單位綠色可持續(xù)生產(chǎn)。
另一方面,政府部門與民間組織要協(xié)調(diào)共治。一是以政府主管部門、相關(guān)企業(yè)單位與民間組織為主體構(gòu)建海洋環(huán)境治理與生態(tài)保護體系,明確非政府組織在環(huán)保工作中的地位與功能作用,不斷完善溝通對話機制,建立健全相應(yīng)激勵、幫扶機制,對投身海洋環(huán)境治理與生態(tài)保護的社會力量加強政策引導(dǎo)與支持;二是建立海洋環(huán)保信息共享平臺,實現(xiàn)相關(guān)信息的公開透明,協(xié)助社會力量開展形式多樣的海洋環(huán)保宣傳教育活動,樹立公民海洋保護觀念,強化責(zé)任主體意識。
沿海各省份需要全面增強海洋管理能力,重點圍繞生態(tài)保護、資源開發(fā)、海域海島管理等打造海洋管理體系,不斷提高海洋事務(wù)管理話語權(quán)與海域規(guī)則制定主導(dǎo)權(quán)。
第一,按照“區(qū)域協(xié)作、互利共贏”的理念,兼顧沿海各地合法利益的前提下,對各省份現(xiàn)行的有關(guān)海洋的法規(guī)制度進行歸納兼容,全面服從國家發(fā)展的整體戰(zhàn)略規(guī)劃,統(tǒng)一各海域中海洋功能規(guī)劃、海域使用授權(quán)、相關(guān)行政處罰等規(guī)定[17]。同時建立區(qū)域協(xié)同的海域管理機構(gòu),對各海域發(fā)展中的共性問題加以歸納、統(tǒng)籌考量,打破區(qū)域間的海洋發(fā)展桎梏,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各地的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、發(fā)展政策規(guī)定以及重大項目投入等,構(gòu)建切實有效的區(qū)域間海洋發(fā)展合作機制,全面負責(zé)區(qū)域海洋協(xié)同發(fā)展的各項工作[18]。
第二,在統(tǒng)籌各沿海區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的同時,依照人類命運共同體的發(fā)展理念,依循共商共建共享的原則,依靠國家對外開放整體戰(zhàn)略布局,依托“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議,積極推進跨海域、跨大洋的對外發(fā)展合作,通過海洋渠道與世界各國保持緊密的聯(lián)系與密切的合作,不斷提高我國海洋事務(wù)在國際上的影響力與話語權(quán),形成新時代下更為行之有效的海洋管理制度體系,全面加強海洋管理與危機處理能力。
在新時代合理利用海洋資源,走依海富國、以海強國、人海和諧、合作共贏的科學(xué)發(fā)展道路對海洋強國及海洋強省具有重大深遠意義。
一方面,構(gòu)建統(tǒng)一的海洋資源交易市場,形成沿海各地區(qū)一體化的海洋資源貿(mào)易體系,破除由于地理阻隔、行政區(qū)劃等因素而僵化鎖定的海洋資源要素配置[19]。在對海洋資源進行統(tǒng)一評估、界定的基礎(chǔ)之上,制訂并出臺一系列的相關(guān)法律法規(guī),推進相關(guān)資源及其使用權(quán)的市場化,提高海洋資源的市場投入率和利用率,同時相關(guān)機構(gòu)也應(yīng)履行監(jiān)管職責(zé),確保國家主權(quán)安全與領(lǐng)土完整不受侵犯,加強對海洋資源開發(fā)利用的規(guī)劃和指導(dǎo)。
另一方面,在合理開發(fā)海洋自然資源的基礎(chǔ)之上,還要高效利用海洋空間資源,推動建立海事部門與交通、貿(mào)易等部門間的協(xié)調(diào)合作機制,加快海洋基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實現(xiàn)全國范圍內(nèi)海洋產(chǎn)業(yè)布局與發(fā)展格局的統(tǒng)籌規(guī)劃,實現(xiàn)港口、航道等建設(shè)、管理的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。通過各地整合,充分提高海洋空間資源的利用效率,實現(xiàn)設(shè)施、管理、企業(yè)、部門、平臺等方面的協(xié)同聯(lián)動。
本文從海洋經(jīng)濟、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)競爭、生態(tài)文明和海洋管理五個方面構(gòu)建了海洋強省的綜合評價體系,通過主成分分析法對各省份海洋建設(shè)指標(biāo)進行評價排序,通過聚類分析法對各省份海洋建設(shè)情況進行分類,實證分析得到我國11個省份的綜合評價情況。
實證研究的結(jié)果表明,海洋經(jīng)濟建設(shè)是各個海洋強省建設(shè)的發(fā)展重心,要協(xié)同推進沿海地區(qū)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和生態(tài)環(huán)境高水平保護,而海洋經(jīng)濟建設(shè)亦離不開海洋科技創(chuàng)新的內(nèi)源驅(qū)動和海洋綜合管理的現(xiàn)代化建設(shè)。同時,區(qū)域資源開發(fā)、優(yōu)化和整合對于壯大沿海地區(qū)的海洋漁業(yè)、旅游業(yè)、貿(mào)易、航運業(yè)等產(chǎn)業(yè)具有促進作用。建設(shè)海洋強省是實現(xiàn)海洋強國和交通強國的必然要求,各省份要充分發(fā)揮自身區(qū)域優(yōu)勢,因地制宜地發(fā)展海洋經(jīng)濟,為海洋強國建設(shè)做出區(qū)域貢獻。