王寶琪

小朋友們，這里是奇妙的森林王國(guó)，這里有有趣的動(dòng)物知識(shí)，有動(dòng)人的美景，有精彩的故事……做好準(zhǔn)備了嗎？闖關(guān)開(kāi)始！

第一關(guān)：讀一讀，連一連

1.各種動(dòng)物都有自己的天地，都有自己的事情要做，你能用連線的方式，把動(dòng)物和它們的活動(dòng)地方以及所做的事連起來(lái)嗎？

老鷹在樹(shù)上飛翔

駿馬在河里游泳

鴨子在泥土里采蜜

猴子在海里松土

蜜蜂在草原漂浮

蚯蚓在花叢摘果子

水母在天空奔跑

2.把兩個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)。

拍打挖逮捉喚

小魚貓咪蝴蝶蚯蚓蒼蠅狼

第二關(guān)：比一比，補(bǔ)一補(bǔ)

1.比出不同了嗎？

（1）村子的前面有一條小河，河上有一座小橋。

（2）村子的前面有一條小河，河上有一座彎弓一樣的小橋。

句（2）比句（1）多了“彎弓一樣”，告訴我們“小橋”的形狀像“彎弓”，很形象。

你會(huì)照樣子補(bǔ)寫嗎？

（1）清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。

（2）清清的河水倒映著___________的小橋、綠樹(shù)和青山。

2.看看把桃花比成了什么？

（1）春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花。

（2）春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。

句（2）把“桃花”比成了“燦爛的朝霞”，形象地描繪出桃花盛開(kāi)的狀態(tài)。

你也給麥田打個(gè)比方吧。

（1）過(guò)了橋，是一片綠油油的麥田。

（2）過(guò)了橋，是一片綠油油的麥田，像_____________。

第三關(guān)：讀一讀，寫一寫

五“木”變了樣

在一個(gè)森林里住著五“木”兄弟，他們覺(jué)得大家綁在一起，沒(méi)有多少作為，想分開(kāi)單過(guò)。森林爺爺說(shuō)：“我滿足你們的要求，從今天起，你們就各奔東西吧！明年的今天，大家再到這兒來(lái)會(huì)合，我要看看一年來(lái)你們到底有什么變化。祝你們成功！”

一年后，五“木”兄弟如約回來(lái)了，不，它們現(xiàn)在已不再是“木”字了，而是變成了另外的字。森林爺爺朝他們看去，大“木”肩膀上多了一個(gè)“點(diǎn)”，二“木”頭上多了一“撇”，三“木”、四“木”、五“木”都多了一“橫”，不過(guò)位置有高有低，筆畫有長(zhǎng)有短。

森林爺爺笑呵呵地說(shuō)：“你們確實(shí)都變了樣子，我都認(rèn)不得你們了。你們就各自來(lái)報(bào)名吧！注意，是現(xiàn)在的名字。”

五兄弟點(diǎn)點(diǎn)頭，就一個(gè)接一個(gè)報(bào)起來(lái)……

小朋友，讀了故事，你一定能把這五個(gè)字寫出來(lái)，并組成詞語(yǔ)。大家試試吧！