“雙眼平視，肩膀放松。挺胸收腹，五指并攏?！毖籽琢胰障?，教官洪亮的聲音在耳邊響起。汗水從臉龐滴落，空氣好像停止了流動，連一絲風(fēng)的訊息都沒有。站軍姿的時候，時間好像變得格外漫長。這個時候，你在想什么呢？

圓桌派

本期嘉賓：益陽沅江市瓊湖初級中學(xué)“瓊蕾”文學(xué)社

@黃梓洋（2009班）

我們一動不動地站著，熾熱的暑氣粗暴地鉆入我的五臟六腑。我的腳漸漸麻木了，視線也變得模糊起來。我心里有個聲音：“過去多久了？是不是要喊休息了？”我看見教官邁著步子走過來，又踱著步子走了過去。我只是站了短短半小時的軍姿，卻仿佛丟了半條命。

@楊子昂（2009班）

無邊的炎熱籠罩著整個操場，我們在烈日下站軍姿。站軍姿的時候，我拼命地想著昨日的美食，前天的樂事，差點發(fā)出快樂的笑聲。我還努力想著天上翱翔的鳥，水中遨游的魚，心里萌生無限羨慕。突然，一聲刺耳的哨聲把我的思緒拉回了烈日炎炎的操場。

@陳梓涵（2009班）

看著眼前身姿筆挺的教官，我仿佛看到那在高山雪原、戈壁邊疆保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們高大的身影。他們流汗，但從不流淚；他們疲憊，但從不放松。他們挺立的身姿矗立在祖國的大地上，而那土地也因他們固若金湯。

@賈傳鈺（2005班）

站軍姿真的好累。唉！這太陽是個火球吧，這溫度有四十度了吧，我的衣服都要著火了。我的頭有些暈，前面是誰？那穿深色衣服的是誰？哦，是教官。教官犀利的眼神掃過我，我突然有些慚愧，他的步伐依舊那么有力，身姿依舊那么挺拔。同樣的炙烤對他來說可能已經(jīng)習(xí)以為常了，我又有什么資格說累？堅持一下，接著站吧……

@湯詩哲（2009班）

站軍姿對我們每個人來說都是一場難熬的持久戰(zhàn)。豆大的汗珠不住地滲出來，沿著我的臉頰滴到地上，我卻不能抬起手把汗抹去。

“不要在理應(yīng)奮斗的年紀(jì)，選擇享受！”

這既是教官對我們的告誡，也是我提醒自己堅持下去的動力。就這樣，時間一分一秒緩慢流逝，全身的肌肉因酸痛而麻木了，但我堅持下來了。

@陳代美老師

我經(jīng)歷過兩次軍訓(xùn)，一次是讀大學(xué)時參加集體訓(xùn)練，一次是工作后當(dāng)班主任時陪學(xué)生軍訓(xùn)。不同年紀(jì)，不同角色，感受也不同。

十幾歲時，我剛上大學(xué)，正值青春，精力十足，軍訓(xùn)是汗水與淚水交織的進(jìn)行曲，是相互鼓勁加油時的熱烈友情，是整齊劃一中的萬丈豪情，是累并快樂著。工作后，我變成了陪練的班主任。軍訓(xùn)于我，是隨時關(guān)注的眼神，是不厭其煩的叮嚀，是時時在線的后勤，是累并喜悅著。如果歲月可以倒流，我想我會享受那激情燃燒的軍訓(xùn)時光，不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨狂；如果時間可以慢點走，我愿意再當(dāng)一回孩子王，領(lǐng)著他們軍訓(xùn)去。

“瓊蕾”文學(xué)社簡介

瓊，指美麗的玉，益陽沅江市瓊湖中學(xué)碧波環(huán)繞，歷史悠久。蕾，指含苞的花。瓊湖中學(xué)學(xué)子在豐富的校園文化浸潤下，綻放著最美的自己，成就著美好的文學(xué)夢想。