本文主角：思想政治教育（師范）

講述人：于惠

實力院校：北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)，華中師范大學(xué)等

適合人群：關(guān)心國內(nèi)外經(jīng)濟政治局勢、對社會熱點事件有獨到見解、喜歡與人交往、想要從事教育工作并選考思想政治的學(xué)生

提到“思想政治教育”，你會想到什么？是拿著一厚沓時政熱點資料，略顯沉悶的高中政治老師？還是那句“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩”的經(jīng)典？

思想政治教育專業(yè)是專門培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識人才的社會科學(xué)，隸屬于法學(xué)大類下的馬克思主義理論學(xué)科。

現(xiàn)在很多大學(xué)根據(jù)培養(yǎng)目標的不同，又將思想政治教育專業(yè)分為師范專業(yè)和非師范專業(yè)，師范專業(yè)重點面向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀教師，非師范專業(yè)側(cè)重于為高層次科研、理論人才培養(yǎng)后備力量。而我作為一名公費師范生，來說說我所學(xué)習(xí)的思想政治教育（師范）專業(yè)。

我們的心中都有片馬院紅

在大學(xué)里，我和同校的校友說到馬克思主義學(xué)院，他們的第一反應(yīng)就是“又紅又?！?，說我們肯定精通各種黨團知識，了解時政。確實如此，作為一名思想政治教育（師范）專業(yè)的學(xué)生、未來的人民教師，首先要做到思想上的“根正苗紅”，不僅僅需要學(xué)得精通，更要結(jié)合新時代要求，有一顆赤誠的愛國心，把自己的夢想注入民族復(fù)興的夢中。

所以，我和我的同學(xué)心中都有一片馬院紅，紅色已然成為馬克思主義學(xué)院的象征。運動會綠茵場上，馬克思主義學(xué)院總是最亮眼的——整整齊齊的紅色院服、臉上貼著的五星紅旗貼紙、手中揮舞著的五星紅旗和紅色院旗，還有同學(xué)們的引吭高歌：“如果你熱愛這片紅啊，就跟我們一起吶喊吧”“紅色是我的信仰，至高無上！”新生入學(xué)時，如果你不知道馬克思主義學(xué)院在哪里，找穿著紅色衣服的就對了。

紅色不只是我們的特色，更是我們的精神信仰，如果你不愛這一道紅色，那你就不配身為思政人。

我們扎根科學(xué)理論，更關(guān)注未來和發(fā)展

剛上大學(xué)那會兒，就聽到學(xué)院教授說：“我們思想政治教育專業(yè)，是哲學(xué)專業(yè)外學(xué)哲學(xué)最多的，是歷史專業(yè)外學(xué)歷史最多的，總之就是啥都得學(xué)點，啥都要會點?！边@話聽起來拗口，但要成為一名博學(xué)多識的思政課教師，的確要涉獵廣泛，才能有知識、有深度、有胸懷。

課程學(xué)習(xí)是不得不說的內(nèi)容，因為這是我們最大的特色。我們會學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想概論、中國特色社會主義理論體系概論、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、政治學(xué)、思想政治教育學(xué)原理等核心課程。同時我們也會學(xué)習(xí)兒童發(fā)展、中學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)等關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展和教學(xué)規(guī)律的理論課程，為以后的教師資格證考試和從事教育工作打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們不只是埋頭苦讀而已，身為未來的教育工作者，還需要站出來！

同學(xué)們時常在課堂上起身發(fā)言，就時事政治和熱點問題發(fā)表自己的看法，激烈討論，頗有政治家風(fēng)采。在師范技能課上，我們還要站上講臺去授課，老師對我們的教姿教態(tài)、課堂設(shè)計和課堂效果進行點評建議，幫我們解讀初高中思想政治課的課程標準。

課堂學(xué)習(xí)永遠是不夠的，我們不僅要鉆研科學(xué)理論，更要關(guān)注未來和發(fā)展，多看時事政治、多參與辯論大賽等。我們從書本出發(fā)，要做的是成為一個對社會有用的人。

思想政治教育（師范）以馬克思主義理論和教育學(xué)為主干學(xué)科，既有馬克思主義基本理論的學(xué)習(xí)，又有師范生思政課教學(xué)能力的培養(yǎng)。要想成為一名優(yōu)秀的思想政治教育專業(yè)師范生，在勤勉學(xué)習(xí)的同時要掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，以下是我的一些建議：

多讀原著，讀原文。如研讀《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》《國家與革命》等書。多讀原著對于我們建構(gòu)學(xué)科理論體系和形成獨立見解至關(guān)重要。

關(guān)注時事政治、社會熱點。思政學(xué)習(xí)具有與時俱進的特點，新課標提倡的議題式教學(xué)模式也會經(jīng)常用社會熱點問題作為教學(xué)切入點。平時多看新聞和時評，對加強我們的學(xué)習(xí)效果和積累思政課教學(xué)素材是很有幫助的。

敢說多練，提升教師技能。一名老師不僅要腹有詩書，還要能說會道。像思想政治學(xué)科教學(xué)論課會為每名同學(xué)提供上臺講課的機會，老師在臺下對我們的教姿教態(tài)、教學(xué)設(shè)計進行點評建議。課講得多了，我們才會形成自己的教學(xué)風(fēng)格，對課堂的掌握才會更加自信靈活。

要走出課堂，更要回歸課堂。延安紅色之行、南京見習(xí)考察、深圳學(xué)校見習(xí)、高效課堂大賽觀摩等都是我們在實踐中成長的大好機會。我們自己看過世界，給學(xué)生講世界觀時才能有底氣。

立德樹人，不忘初心

說起我學(xué)了這個專業(yè)，身邊人的反應(yīng)中也包含了對我未來職業(yè)發(fā)展的擔(dān)憂，這心情我是可以理解的。我在為收到錄取通知書感到欣喜之時，也感到一份沉甸甸的責(zé)任壓在肩頭。我成了一名思想政治教育專業(yè)的公費師范生，四年之后我將站在講臺上，把專業(yè)理論傳授給我的學(xué)生，也將會用思政人的精神去影響學(xué)生、感化學(xué)生。

所以，在大學(xué)求學(xué)期間，老師一直讓我們思考，應(yīng)該怎樣把政治課的內(nèi)容講得生動有趣、讓人信服？怎樣講授才能避免把政治講得“假大空”？對以理服人、以德感人、以愛育人的思考，驅(qū)使著我們師范生學(xué)透專業(yè)知識，遇到理論難點時，我們思考的角度也相應(yīng)地從“太難了聽不懂就算了”轉(zhuǎn)變到“這么難？怎么講學(xué)生才能懂啊？”

學(xué)好知識，做好實踐，都只是前提，更重要的是當(dāng)好教師，做好教書育人的工作。我們關(guān)注的就業(yè)發(fā)展問題，不是自己能進入什么單位什么學(xué)校，而是如何教授自己所學(xué)的知識，如何去教育學(xué)生。

我期待投入思政課教師隊伍，同時也期待你的加入！

從學(xué)科發(fā)展史來看，思想政治教育在任何時候都必不可少，而且出于當(dāng)前國內(nèi)外形勢需要，我國也愈發(fā)重視思想政治課。

從目前的就業(yè)前景來看，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，有著穩(wěn)定福利待遇、一年兩個假期的教師行業(yè)成為擇業(yè)新寵。思想政治教育（師范）專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后很多從事中小學(xué)、大中專的政治教育工作。

如果報考的是公費師范生，那么在本科畢業(yè)后大部分同學(xué)會回到生源地，經(jīng)過雙向選擇或當(dāng)?shù)亟逃址峙涔ぷ?，進入到初高中任教，成為思政課教師，并且“師范生公費教育政策”會保證每名畢業(yè)生的工作帶編帶崗，工作比較穩(wěn)定。但是面對分配，可能一開始工作的環(huán)境會比較艱苦，所以就業(yè)前需要做好充足的心理準備。