●撰文/高錫麗 供圖/長興縣林場自然教育基地

長興縣林場地處浙江省北端，位于浙、蘇、皖三省交界處，屬于長江三角洲地理中心地帶，下轄15 個(gè)行政林區(qū)，33 個(gè)護(hù)林點(diǎn)，分布在全縣8 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道范圍內(nèi)。2019 年以來，長興縣林場堅(jiān)持將自然教育工作作為工作重點(diǎn)，努力弘揚(yáng)生態(tài)文明思想、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)教育，以實(shí)際行動踐行長興縣林場公益性企業(yè)的社會價(jià)值。

隨著森林資源質(zhì)量進(jìn)一步提升，長興縣林場已成為長興縣域內(nèi)生態(tài)資源最完善，森林資源最豐富，森林景觀最優(yōu)美，生物多樣性最富集的區(qū)域之一。長興縣林場自然教育基地自然資源條件優(yōu)厚。長興縣林場經(jīng)營面積7.8萬畝，省級以上公益林面積約5.8 萬畝，占林地面積的78%，森林覆蓋率95.76%。喬木林地面積5.7萬畝，其中闊葉林面積約2.3萬畝，針闊混交林面積約1.6 萬畝，闊葉林、針闊混交林占喬木林面積的68.8%。

林場內(nèi)建有省級森林公園1個(gè)，生物多樣性豐富，是長興縣域內(nèi)生態(tài)植被保存最完整的城郊型森林公園。建有梅省級公共種質(zhì)資源庫1個(gè)，收集保存觀賞梅、果梅品種104個(gè)；彩色健康森林局長示范林3 個(gè)、國家珍貴樹種培育示范基地4 個(gè)；浙北經(jīng)濟(jì)林良種和測試基地收集保存香榧、山核桃、甜柿、梨和李子等優(yōu)良品種10 余個(gè)。此外，長興縣林場先后被授予“浙江省生態(tài)文化基地”和“浙江省森林康養(yǎng)基地”稱號。

基地基礎(chǔ)設(shè)施條件完備。長興縣林場各林區(qū)通場42 公里道路全部硬化，并達(dá)到四級公路標(biāo)準(zhǔn)，所有林區(qū)、護(hù)林點(diǎn)道路通達(dá)；林場房屋建筑面積約2萬平方米；林場下轄15個(gè)行政林區(qū)全部通電、通飲用水。為進(jìn)一步美化林區(qū)，對已改造完成的林區(qū)開展環(huán)境整治工作，建成了美麗和諧的新型林區(qū)。

基地人力資源充裕。近年來，林場不斷引進(jìn)林業(yè)相關(guān)院校畢業(yè)的大學(xué)生，聘用一些年輕優(yōu)秀的退伍軍人充實(shí)林區(qū)負(fù)責(zé)人崗位，為林場管理隊(duì)伍注入新的力量。目前，50歲及以上10人，40—49歲8人，30—39歲12人，30歲以下13人；職工隊(duì)伍學(xué)歷大學(xué)以上的比例為69%，現(xiàn)有高級職稱2人、中級職稱4人、助理級職稱14人，40歲以下管理和專業(yè)技術(shù)人員比例超三分之一，人才年齡和知識結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。

長興縣林場的教育理念為“親近自然、順其自然”。自然教育是解決如何按照天性培養(yǎng)孩子，如何釋放孩子潛在能量，如何在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展的完整方案，解決兒童培養(yǎng)過程中的所有個(gè)性化問題，培養(yǎng)面向一生的優(yōu)質(zhì)生存能力、培養(yǎng)生活的強(qiáng)者。長興縣林場“自然教育”是以林場所管轄的7.8萬畝山林為背景，以人類為媒介，利用科學(xué)有效的方法，使兒童融入大自然，通過系統(tǒng)的手段，實(shí)現(xiàn)兒童對自然信息的有效采集、整理、編織，形成社會生活有效邏輯思維的教育過程。真實(shí)有效的大自然教育，應(yīng)當(dāng)遵循“融入、系統(tǒng)、平衡”的三大法則。

從2019年至今，長興縣林場自然教育基地共接待了各種形式的自然教育訪客1 萬余人次，其中接受自然課程教育累計(jì)約1200 人次，主要做法為因地制宜，內(nèi)外相輔。長興縣林場以桃花岕森林公園為主營地，其余14 個(gè)營林區(qū)為輔營地。以戶外大自然森林課堂為主，輔以林場場部和桃花岕林區(qū)室內(nèi)課堂，利用各類自然教育書籍，根據(jù)書本內(nèi)的活動再結(jié)合林場實(shí)際設(shè)計(jì)系統(tǒng)課程。通過自我推薦，長興縣林場從全體工作人員中選拔出7名優(yōu)秀的專職人員及24名兼職工作人員參與自然教育工作，并不定期培養(yǎng)人才，前往各個(gè)自然教育營地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立了一支穩(wěn)定、理念一致的團(tuán)隊(duì)，確保長興縣林場自然教育的穩(wěn)定發(fā)展。林場采用了多形式的自然教育方法，一是與中小學(xué)的研學(xué)活動相結(jié)合；二是與幼兒園的第二課堂社會實(shí)踐相結(jié)合；三是與各自然教育機(jī)構(gòu)相結(jié)合；四是與企事業(yè)單位的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動相合；五是與攝影行業(yè)相結(jié)合。

2019 年至今，長興縣林場主辦和承辦各類自然教育及宣傳展覽活動50 余次，其中包括自然資源和規(guī)劃局、公安局等各部門的黨團(tuán)建和工會活動，“走入森林課堂，探索自然秘密”等系列兒童親子和獨(dú)立活動、各類室內(nèi)手工課程等活動的開展，大力宣傳了長興縣生態(tài)文化、健康文化和林業(yè)精神，充分發(fā)揮了浙江省生態(tài)文化基地和森林康養(yǎng)基地在發(fā)掘生態(tài)文化內(nèi)涵、增強(qiáng)生態(tài)意識和生態(tài)責(zé)任、普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳遞健康生活觀的典型示范帶頭作用。