文 ｜ 國(guó)網(wǎng)上海電力黨校（培訓(xùn)中心）團(tuán)支部

國(guó)網(wǎng)上海黨校（培訓(xùn)中心）成立紅廬青年講師團(tuán)，打造黨性教育的紅色熔爐和紅色高地，在加快推動(dòng)“一體四翼”發(fā)展布局在滬率先落地中貢獻(xiàn)青春力量。

聚焦核心任務(wù)，推動(dòng)青春聚智

紅廬青年講師團(tuán)緊密?chē)@學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，對(duì)標(biāo)目標(biāo)任務(wù)、立足群體特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)具有更強(qiáng)時(shí)效性、針對(duì)性的課程體系。

傳承紅色基因，講好紅色故事。

紅廬青年講師團(tuán)深入挖掘紅色基因，開(kāi)發(fā)了“一大為什么在上海召開(kāi)”等13門(mén)系列黨史精品課程，把遺址舊址、革命文物中蘊(yùn)含的共產(chǎn)黨人精神演繹出來(lái)，讓紅色地標(biāo)亮起來(lái)。同時(shí)設(shè)計(jì)了“‘?dāng)?shù)’說(shuō)二十大精神”系列微黨課，積極推動(dòng)黨的二十大精神進(jìn)班組、進(jìn)課件、進(jìn)頭腦，貫穿到教學(xué)科研各領(lǐng)域全過(guò)程。

立足企業(yè)實(shí)際，提升技術(shù)技能。

講師團(tuán)堅(jiān)持從實(shí)際需求出發(fā)，采取查閱資料、舉辦座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式，因地制宜制訂課程。并滾動(dòng)更新課程庫(kù)，持續(xù)拓展教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)黨史、管理、技術(shù)類(lèi)課程全覆蓋，將生動(dòng)鮮活的事例融入教學(xué)內(nèi)容中，讓學(xué)員聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)。

提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，深化青春建功

紅廬青年講師團(tuán)加強(qiáng)師資管理，著力提升講師團(tuán)成員的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

在師資認(rèn)證方面，講師團(tuán)創(chuàng)新建立并健全講師認(rèn)證、課程認(rèn)證制度，確保每一名講師團(tuán)講師和每一門(mén)課程都經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，為學(xué)員提供精品服務(wù)、金牌師資及優(yōu)質(zhì)課程。目前，“中共一大的召開(kāi)及開(kāi)天辟地建黨”、“新中國(guó)國(guó)旗的誕生和啟示”等6門(mén)課程入選國(guó)網(wǎng)黨校“名師名課”。

在教研并舉方面，講師團(tuán)主動(dòng)融入國(guó)網(wǎng)上海市電力公司智庫(kù)建設(shè)部署中，參與建設(shè)“紅色教研智庫(kù)平臺(tái)”。編制《紅廬研究》、《紅廬參考》等黨建讀本。積極搭建專(zhuān)家學(xué)者智庫(kù)平臺(tái)，同復(fù)旦大學(xué)、上海交大、中國(guó)社科院等高校及專(zhuān)業(yè)智庫(kù)團(tuán)隊(duì)聯(lián)手進(jìn)行理論研究，多項(xiàng)課題獲評(píng)國(guó)網(wǎng)黨校系統(tǒng)最佳課題。

在培養(yǎng)交流方面，講師團(tuán)通過(guò)集中培養(yǎng)培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)帶教、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鍛煉等方式，提升講師團(tuán)講師的專(zhuān)業(yè)能力；選聘業(yè)務(wù)骨干加入青年講師團(tuán)，充實(shí)講師人才庫(kù)；組織開(kāi)展教學(xué)研討和展示交流活動(dòng)，鼓勵(lì)講師團(tuán)講師“走出去”，將所學(xué)、所感、所悟“帶進(jìn)來(lái)”，豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備。

豐富宣講方式，實(shí)施青春創(chuàng)新

紅廬青年講師團(tuán)不斷探索新型宣講模式，積極創(chuàng)新方式靈活開(kāi)展宣講，形成了“點(diǎn)、派、接、評(píng)”送課體系，打造了以紅色教育實(shí)踐基地為依托的一體化課程平臺(tái)。

在送課體系方面，講師團(tuán)在開(kāi)展送課“進(jìn)一線、進(jìn)班組、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)過(guò)程中，創(chuàng)新方式方法，利用制訂推薦“菜單”、各單位“點(diǎn)單”、隊(duì)員“接單”、學(xué)員“評(píng)單”的服務(wù)模式，用黨的創(chuàng)新理論和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)育人。根據(jù)“評(píng)單”結(jié)果，講師團(tuán)為評(píng)分較低的課程制訂提升計(jì)劃，安排評(píng)分較高的課程講師分享經(jīng)驗(yàn)，不斷完善送課體系。

在課程平臺(tái)方面，講師團(tuán)建成了以“初心·使命”紅色教育實(shí)踐基地為依托的線上線下一體化課程平臺(tái)。講師團(tuán)以高質(zhì)量開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，配套開(kāi)設(shè)紅廬情景教學(xué)和各類(lèi)主題教育，促進(jìn)基地?cái)?shù)字化升級(jí)，實(shí)現(xiàn)“云基地”功能，生動(dòng)展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人和新中國(guó)電力人的初心和使命，為學(xué)員將黨的理論信仰內(nèi)化于心、外化于行提供有力支撐。

圖 ｜ 國(guó)網(wǎng)上海電力“初心·使命”紅色教育實(shí)踐基地入選上海市經(jīng)信青年紅色大尋訪之萬(wàn)家燈火——電力線尋訪點(diǎn)