楊銀銀 陸濤 王朝陽

（貴州醫(yī)科大學(xué) 貴州 貴陽 550025）

作為世界第一大運動的足球,在世界范圍內(nèi)廣泛開展,深受大眾喜愛。一場漂亮的足球賽,離不開裁判員的出色表現(xiàn)。與此同時隨著競技體育的提高和群眾體育的普及足球運動也得到了空前的發(fā)展，由于足球運動的廣泛開展對足球裁判員的需求日益增多。足球裁判員作為足球場上的 “黑衣法官”,既要嚴(yán)格按照比賽規(guī)則,確保比賽公平公正的進(jìn)行,又要保證比賽的流暢性及觀賞性,這對比賽中的裁判員提出了更高的要求。近年來,國家大力發(fā)展足球運動,已經(jīng)取得了明顯的成效,中國足球運動雖然發(fā)展迅速,但是與歐洲強(qiáng)國相比較還是有較大差距。發(fā)展足球運動,培養(yǎng)足球運動員教練員的同時,更要兼顧足球裁判員的培養(yǎng)。

1、現(xiàn)代足球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展對視頻助理裁判員（VAR）的要求

現(xiàn)代足球運動的攻守日趨平衡并且愈加激烈，球員之間的有球身體對抗、無球身體對抗；對于比賽空間、時間的掌控；對于整場比賽中結(jié)合球與不結(jié)合球的個人體能合理利用；在整場比賽團(tuán)隊中有球球員、無球球員共同協(xié)作控制比賽節(jié)奏等方面有了更高的要求。于是國際足聯(lián)在2018年俄羅斯世界杯首次正式采用視頻助理裁判員，其目的是為了“減少而明顯的錯誤”或者“遺漏的嚴(yán)重事件”。例如，以下四種情況VAR可進(jìn)行協(xié)助，進(jìn)球/未進(jìn)球，罰球點球/不是罰球點球，直接紅牌（不包括第二次警告），裁判員對違規(guī)球隊執(zhí)行警告或罰令出場時出現(xiàn)處罰對象錯誤,從而保證比賽公正公平，促進(jìn)足球運動的良性發(fā)展；確保比賽判罰客觀公正；全方位監(jiān)督球場上的一切，有效控制賽場上的變化；提高裁判員執(zhí)法效能，有效監(jiān)督裁判員執(zhí)法過程等。VAR技術(shù)英文全稱 （Video Assistant Referee），是視頻助理裁判員，其主要目的是幫助主裁判在出現(xiàn)明顯而清晰的錯誤時做出提醒，VAR裁判員自己是不會做出任何判罰，只給建議，最終的判罰還是由主裁判決定；VAR的出現(xiàn)，避免了錯判、誤判的出現(xiàn)，很大程度上彌補了場上裁判員的視野盲點，有效規(guī)避人為失誤對最終比賽結(jié)果的影響，讓比賽更加的公平公正，從而促進(jìn)現(xiàn)代足球的發(fā)展，讓足球比賽在更加健康的道路前行。

2、現(xiàn)代足球裁判員應(yīng)具備的基本素質(zhì)

2.1、良好的身體素質(zhì)

身體素質(zhì)是指人體在活動中所表現(xiàn)出來的力量、靈敏、耐力、柔韌、速度等身體機(jī)能，是個人身體強(qiáng)弱的外在體現(xiàn)，表現(xiàn)在生活、勞動以及體育等各方面中；而良好的身體素質(zhì)對于運動員或是裁判員都是最基本的要求，目前，足球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)水平得到了較好的發(fā)展，技戰(zhàn)術(shù)的運用日漸成熟；高強(qiáng)度、強(qiáng)對抗是現(xiàn)代足球發(fā)展的必然趨勢；在足球比賽中，裁判員與運動員一樣，機(jī)體要具備承受大運動負(fù)荷的能力；裁判員是足球比賽中不可缺少的元素，因此裁判員需要保持良好的體能儲備并以科學(xué)的、系統(tǒng)的方法訓(xùn)練。

（1）速度、耐力。

速度是指單位時間內(nèi)完成動作的次數(shù)或是身體快速位移的能力，也可以綜合地反映人體的爆發(fā)力、靈敏、反應(yīng)、柔韌等素質(zhì)；耐力它是指人體長時間進(jìn)行肌肉活動的能力，也稱抗疲勞能力；研究表明，在一場頂級足球比賽中，裁判員的活動距離達(dá)到11000-12000m，而在一些不激烈比賽中，裁判員的跑動距離一般為9700-12900m。其中，高強(qiáng)度跑占總距離的4%-18%，沖刺跑占總距離的1%-8%，而且至少有500次運動方向的變化，角度為30°-60°，平均心率達(dá)到最大心率的85%。因此，為保障比賽中裁判員“執(zhí)裁”工作的順利進(jìn)行，確保體能適應(yīng)和勝任比賽的需要，裁判員除了具備良好的一般耐力、速度耐力以外，還應(yīng)加強(qiáng)連續(xù)往返折返跑能力，因為現(xiàn)代足球攻守轉(zhuǎn)換發(fā)展變化節(jié)奏快，同時科學(xué)、實效地制定和安排體能訓(xùn)練計劃及內(nèi)容，運用合理的訓(xùn)練方法和手段，是擺在裁判員面前的一個重要課題。

（2）良好的心理素質(zhì) 。

一場激烈而精彩的足球比賽，不僅對裁判員的心理行為會有變化，而且教練員、運動員也有心理變化，作為足球競賽過程的重要組成部分，裁判員心理的變化會隨著場上的變化形式而變化，在面對場上特殊形勢（如群體斗毆事件）時要有沉著、冷靜、清醒的意識，面對此情況團(tuán)隊需要四位一體，記住哪隊幾號誰先動手打人，誰從替補席沖上來，記住關(guān)鍵人物；必須具有堅強(qiáng)的意志和鋼鐵般的神經(jīng)?，F(xiàn)任歐足聯(lián)精英裁判員比約恩·柯伊珀斯在歐足聯(lián)裁判紀(jì)錄片《黑衣人》第一集采訪時說：“要是說我在30年來執(zhí)法學(xué)到的一件事，那就是自信，假如你沒有自信，假如你連自己都信不過，假如你沒有強(qiáng)大的自我，你就永遠(yuǎn)無法勝任裁判的工作”。換句話說，優(yōu)秀的裁判員須要有良好的心理素質(zhì)。裁判員在執(zhí)法過程中都想力爭做到執(zhí)法準(zhǔn)確、判罰無誤、態(tài)度公正，但因為裁判員也有犯錯誤的時候，有最佳的競技狀態(tài)，不可能一直都保持較好的競技水平，場上的形勢是瞬息萬變的，不可能所有的情況都在裁判員的控制預(yù)料之中。這需要我們在賽前開足準(zhǔn)備會，把場上應(yīng)可能發(fā)生的情況交代清楚，才可以盡可能的避免因心理等各方面原因所造成的災(zāi)難性事件。因此，為圓滿、順利地完成一場精彩而激烈的比賽，必須在賽前調(diào)整好心理狀態(tài)，賽中控制好心理狀態(tài)，并在賽后對自己的心理和行為進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

①心智能力

心智是人們的心理與智能的表現(xiàn)，同時對人的生存與發(fā)展起到重要作用；足球裁判員不僅需具備良好的心理、身體素質(zhì)，也因了解場上關(guān)鍵運動員的特點，管理好場上隊員，裁判員需要足智多謀，用智謀關(guān)注場上每位球員的變化。

②控場能力

裁判員在執(zhí)法過程中會因為某個判罰引起隊員的不滿，此時裁判員應(yīng)對爭議做出合理解釋，與隊員交流溝通，并繼續(xù)保持良好的心理準(zhǔn)備完成后面的執(zhí)法工作。因此對于足球裁判員則要提高自我控制能力，避免自身受到太多外界因素的影響，從而干擾到裁判工作的進(jìn)行。

③注意力

一場焦灼的比賽中，裁判員要縱觀全局，對注意力的分配需更加合理，要善于分配注意力，不可集中于單個方面，要及時把握賽場中重要的情況以及場下所能干擾到比賽的情況。

2、現(xiàn)代足球裁判員應(yīng)具備的裁判方法

2.1、裁判員的跑動與選位

（1）裁判員跑動與選位的必要性。

現(xiàn)代足球朝著技能、體能和心智能等全方面發(fā)展，片面強(qiáng)調(diào)技能或體能的時代已經(jīng)結(jié)束。裁判員的跑動與選位可以評價出這位裁判員的執(zhí)裁風(fēng)格。例如，一名裁判員在場上跑姿難看，跑的時候身體不協(xié)調(diào)，軟弱無力，該跟上的距離沒跟上，裁判員自己在場上沒有感受到自己所存在的問題，但場下的替補隊員、球隊官員以及觀眾的第一印象就會認(rèn)為這名裁判員缺乏專業(yè)性，會引起運動員的不滿，降低運動員對裁判員的信任感，為裁判員接下來的執(zhí)法帶來一定的困難。因此，裁判員必須提高判罰的準(zhǔn)確性及控制比賽的能力；積極的跑動、選位得當(dāng)是提高控制比賽能力及準(zhǔn)確判罰的重要因素之一。

①預(yù)見性

預(yù)見性就是預(yù)知比賽的發(fā)展進(jìn)程。對于裁判員來說，提前預(yù)知比賽的焦點至關(guān)重要。一般來說，可能會出現(xiàn)爭議的地方大部分都是與球的接觸有關(guān)，裁判員對閱讀整場比賽、了解隊伍隊員的技戰(zhàn)術(shù)打法就有必要提前熟悉。例如，現(xiàn)法甲效力的巴黎圣日耳曼球員梅西、內(nèi)馬爾等球員就有自己的特點；梅西擅長盤帶突破過人，在突破后可能會遭到防守隊員的犯規(guī)，這種情況下我們就需要關(guān)注突破后的犯規(guī)情況；而內(nèi)馬爾等運動員就比較喜歡被佯裝侵犯犯規(guī)，這時候我們就特別需要隊員在身體接觸的瞬間是否真的被侵犯。

②選好位

過去的裁判員是距離第一、位置第二，而現(xiàn)在提倡的是裁判員好的位置，適當(dāng)?shù)木嚯x。裁判員具有預(yù)見性就可以跟隨球的發(fā)展，與球保持近的距離不等于裁判員能看清楚雙方隊員的動作，球場上由于裁判員與雙方隊員重疊，有些犯規(guī)動作很隱蔽，需要裁判員有好的角度才能看見。所以，裁判員不僅要與球保持適當(dāng)距離，更重要的是選擇好的視角與位置，即開闊的整體視野。又例如，某隊進(jìn)攻隊員在前場被犯規(guī)，而隨后有其另一名進(jìn)攻隊員后插上可以繼續(xù)控制球權(quán)進(jìn)攻，但因為裁判員的視角原因沒有看見后插上的隊員，此時裁判員判罰了犯規(guī)而未掌握有利原則，這需要我們裁判員不僅執(zhí)行規(guī)則，還需要運用規(guī)則，從而保證比賽的質(zhì)量。裁判員的選位要做到：根據(jù)比賽過程及場上形勢的變化，隨時變換跑動方式，調(diào)整跑動節(jié)奏，選擇跑動路線；勤奮、快速、靈活；提高預(yù)見性的跑動意識；具備爆發(fā)式的啟動能力；合理地分配體能；球發(fā)展出后的再移動的能力。

2.2、裁判員的聲音信號

足球運動的不斷發(fā)展給裁判工作帶來了新的挑戰(zhàn)，為適應(yīng)現(xiàn)代足球運動發(fā)展的需要，足球裁判員的執(zhí)裁工作也有了新的變化。在比賽的過程中，為避免使用語言所引發(fā)的溝通不順暢，增加比賽的觀賞性、流暢性，造成場上不必要的時間浪費，用信號代替裁判員的語言傳遞判罰的信息是一種簡單、有效、可行的方式。裁判員借助工具發(fā)出聲音提示，通常是以吹 “哨子”發(fā)出聲音的方式完成。

（1）需要鳴哨的情況、要求及注意事項。

比賽中過程中需要鳴哨的情況有：常規(guī)時間及加時賽、上下半場、比賽重新開始時，裁判員令比賽停止時，罰球點球、踢任意球時，比賽在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)束時或因以下幾種原因停止比賽時重新開始（出示紅黃牌、處理受傷隊員、替換隊員后），需要及時鳴哨；除上述幾種情況外，如果球出邊界線或進(jìn)入球門后造成比賽停止，以及踢角球、任意球、球門球、擲界外球、裁判員墜球等重新開始比賽時可不必鳴哨。比賽過程中鳴哨的種類及要求有：中圈開始比賽時，此時裁判員的哨音應(yīng)洪亮并持續(xù)2-3s，以達(dá)到提示所有人員進(jìn)入比賽狀態(tài)中；階段比賽結(jié)束時，裁判員的哨音應(yīng)呈現(xiàn)出具有“波浪式”的音調(diào)，如半場結(jié)束時，采用一短一長的形式完成，全場結(jié)束時則采用兩短一場的形式完成，其表現(xiàn)特征為“如釋負(fù)重”的感覺；糾正及提示隊員時，裁判員的哨音應(yīng)呈現(xiàn)出短促爆發(fā)式的“連哨”，如兩隊隊員有沖突、摩擦?xí)r，以達(dá)到讓運動員引起注意的目的。在鳴哨時，應(yīng)根據(jù)防守隊員對進(jìn)攻隊員的犯規(guī)程度來進(jìn)行吹哨，一般犯規(guī)裁判員的哨音應(yīng)清脆有力、強(qiáng)度適中，表現(xiàn)出裁判員判罰犯規(guī)的果斷和堅決或表現(xiàn)出裁判員整場的判罰尺度就是這樣，而嚴(yán)重犯規(guī)的哨音應(yīng)洪亮并在一段時間內(nèi)保持，傳遞出裁判員對這種犯規(guī)表示不可以接受、這種犯規(guī)動作不可以出現(xiàn)的態(tài)度。比賽過程中鳴哨的注意事項：切勿過多的使用哨音，減少不必要的鳴哨，頻繁的鳴哨會降低其使用價值，要少用精吹、合理使用把握方向；其次是考慮使用的范圍，足球比賽具有人數(shù)多、場地大的特點，在鳴哨時應(yīng)充分考慮距離的問題；最后，哨音被用來替代語言進(jìn)行交流、溝通，哨音吹響的時刻、音量分貝的強(qiáng)弱、持續(xù)的時間、節(jié)奏與間隔等都有著不同的寓意。因此，裁判員科學(xué)的使用哨音，在某種程度上是對外傳遞信息、表明態(tài)度的一種技能。

（2）有利條款的運用。

有利的漢語詞典意思是指有好處、有幫助、有利可圖；而在《足球競賽規(guī)則》中是由足球比賽的特點決定的，是“確保足球比賽的精彩與流暢”這一規(guī)則或射門的機(jī)會，這樣才符合球隊追求比賽勝利的需求；其次，在比賽過程中常有對抗，隨時都有可能犯規(guī)，這時裁判員對一些并未影響進(jìn)攻方利益的侵犯可以不作鳴哨，讓比賽具有更加的流暢性、觀賞性；最后，足球運動是一種技能主導(dǎo)類同場對抗性項目，是有身體接觸的和變化無常的運動，正因為有了對抗和合理的身體接觸，使足球比賽更具有激情，折射出比賽本質(zhì)的美。所以在比賽中要盡可能的保證足球比賽在規(guī)則允許范圍內(nèi)有序進(jìn)行，同時又不違背足球競賽規(guī)則所追求的精神，這就要求裁判員在比賽過程中要準(zhǔn)確、合理地運用“有利”條款，運用此條款，裁判員必須準(zhǔn)確理解規(guī)則、閱讀比賽，需要一定的執(zhí)法藝術(shù)，它是評價裁判員綜合執(zhí)法能力和執(zhí)法水平的重要標(biāo)志之一。

（3）裁判團(tuán)隊之間的合作。

裁判員的團(tuán)隊合作是指裁判員在臨場執(zhí)法比賽實踐中為了達(dá)到比賽順利進(jìn)行，按照事先準(zhǔn)備會的約定、規(guī)則的要求，結(jié)合規(guī)則理念和運動精神（規(guī)則不可能涵蓋所有比賽的情形，國際足球理事會希望裁判員按照競賽規(guī)則和精神，即“足球運動所要求/期望的是什么”），共同處理比賽過程中所遇到的情況；裁判員通過默契的交流合作，可以在比賽中有效的避免漏判、錯判以及群體斗毆事件的發(fā)生，從而使裁判員的判罰更加合理、準(zhǔn)確，更好地引導(dǎo)比賽，充分體現(xiàn)公平、公正、公開原則，讓比賽具有更高的欣賞度。

（4）裁判員紅黃牌的使用。

1970年在墨西哥舉辦的第九屆世界杯足球賽上紅黃牌首次被使用。何為紅黃牌？紅牌是足球比賽中裁判出示的嚴(yán)重犯規(guī)、暴力行為或同場比賽中得到第二次黃牌警告時球員的離場牌，球員被罰下場后,球隊不能用替補球員補上,需在以少打多的情況下繼續(xù)比賽；黃牌是足球比賽中裁判出示的警告有犯規(guī)行為的球員的牌，被警告的球員可以繼續(xù)比賽,但在同一比賽中獲得累計第二張黃牌將會“兩黃變一紅”罰令出場。在紅黃牌問世之前，裁判員對隊員實行警告或者罰令出場用的是手勢或語言；自此以后，凡由國際足聯(lián)主辦的世界杯賽事均有紅黃牌的使用。我國是從1974年起在全國比賽中運用的，并沿用至今。隨著現(xiàn)代足球運動的發(fā)展變化，紅黃牌的使用在比賽中表示了相應(yīng)的紀(jì)律處罰同時也成為了足球競賽規(guī)則的條款。裁判員的紅黃牌就好像士兵帶槍上戰(zhàn)場是自己的武器一樣，使用紅黃牌是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則和比賽紀(jì)律，制止暴力行為、嚴(yán)重犯規(guī)和非體育行為，從而引導(dǎo)比賽順利地進(jìn)行；有利于鼓勵比賽合理對抗、鼓勵進(jìn)攻、進(jìn)球，讓比賽更加的精彩；也有利于裁判員控制比賽，使比賽流暢、順利的進(jìn)行。在使用紅黃牌裁判員應(yīng)注意以下六個細(xì)節(jié)：一準(zhǔn)備工作必須詳細(xì)，在比賽開始中應(yīng)準(zhǔn)備兩幅紅黃牌，避免在執(zhí)行中出現(xiàn)漏帶或被隊員搶走的被動局面；二判罰決定后出牌的行動要果斷干脆，需要快慢結(jié)合，如有隊員犯了可警告的黃牌犯規(guī)，裁判員可以適當(dāng)警示教育一下，但語言必須言簡意賅，隊員能接受，如果使犯了罰令出場的犯規(guī)，裁判員無需與處罰隊員交流，直接讓其盡快離開場地；三保持恰當(dāng)?shù)木嚯x，一般裁判員在出示紅黃牌時與隊員保持2m左右的位置，不宜過遠(yuǎn)或過近，同時要避免在人群中出牌，應(yīng)避開人群，令被罰人員單獨過來進(jìn)行處罰或教育；四出牌手勢規(guī)范，并在出示后要記錄被罰隊員的號碼、原因和犯規(guī)的時間；五恢復(fù)比賽前要鳴哨；六理解球場上掌握有利、任意球快發(fā)、判罰球點球、處罰準(zhǔn)備出場救治的犯規(guī)隊員特殊情況紅黃牌的使用。

3、現(xiàn)代裁判員的評估指導(dǎo)

現(xiàn)任《泰晤士報》足球?qū)谑紫髡吆嗬靥貭栐诒徊稍L時說“球場上總是需要一位裁定者，一位法官，而許多杰出的裁判正是扮演著最不被人們注意的角色，往往很低調(diào)，不會成為比賽的焦點。讓比賽流暢進(jìn)行，這才是一位執(zhí)法藝術(shù)高的裁判應(yīng)該做的，我們還需要去擁護(hù)、理解裁判員這個群體，讓他們公平公正地完成執(zhí)法”；對比賽官員在比賽過程中的執(zhí)裁做出客觀、公正、真實的評估，不僅能夠幫助比賽官員提高業(yè)務(wù)能力快速成長，還有利于對他們進(jìn)行科學(xué)的、系統(tǒng)的管理，形成并建立相對統(tǒng)一的裁判工作行動及思想?，F(xiàn)代足球運動速度更快、空間更小、負(fù)荷強(qiáng)度更大、戰(zhàn)術(shù)更靈活、空間更狹小是當(dāng)今不斷發(fā)展的趨勢和潮流。新趨勢潮流下，足球裁判工作也受到了一些必要的挑戰(zhàn)，比賽官員（包括裁判員、助理裁判員、第四官員、附加助理裁判員、候補助理裁判員、視頻比賽官員）在臨場比賽中常會遇到難以抉擇的困難情況，這個時候，通過裁判監(jiān)督、裁判長的指導(dǎo)與幫助下后得到解疑，將會對比賽官員的迅速進(jìn)步起到積極的促進(jìn)作用。實踐及經(jīng)驗告訴我們，一名好的裁判監(jiān)督、裁判長應(yīng)有能力找出比賽官員在全面發(fā)展的過程中自身不能察覺或意識不到的地方，通過指導(dǎo)讓裁判員得到改善，從而不斷地進(jìn)步、提高。

4、結(jié)語

足球裁判員要運用足球競賽規(guī)則以及對裁判方法進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中從現(xiàn)實角度出發(fā)，在培養(yǎng)足球裁判員對工作興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，促使足球裁判員更具有職業(yè)榮譽感以及職業(yè)的責(zé)任感，在個人體能、專業(yè)技能、職業(yè)道德、心理素質(zhì)強(qiáng)化的基礎(chǔ)上，優(yōu)化專業(yè)足球裁判員的培養(yǎng)工作；“只爭朝夕，不負(fù)韶華”中國足球運動正處在深化改革的過程中，作為足球從業(yè)人員，應(yīng)加倍努力推動我國足球運動的全面發(fā)展，久久為功，讓積極向上的足球文化成為助推實現(xiàn)體育強(qiáng)國的正能量。