唐新星

（上海理工大學(xué) 上海 200093）

2023年3月30日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定“在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育?！盵1]此次主題教育是深化黨內(nèi)教育的戰(zhàn)略安排，是對(duì)黨員干部進(jìn)行經(jīng)常性教育的系統(tǒng)工程，彰顯了我黨刀刃向內(nèi)的強(qiáng)大勇氣。深入探討開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的現(xiàn)實(shí)意義、內(nèi)在要求及實(shí)踐路徑，對(duì)于我們強(qiáng)化理論武裝、指導(dǎo)工作實(shí)踐，以真理性力量推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而團(tuán)結(jié)奮斗具有重大意義。

一、開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的現(xiàn)實(shí)意義

當(dāng)前，我國正處于向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁步奮進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，既擁有重大戰(zhàn)略機(jī)遇，同時(shí)也面臨來自國內(nèi)外的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。面向全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，恰逢其時(shí)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。

（一）有利于統(tǒng)一全黨思想

思想建黨、理論強(qiáng)黨是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是統(tǒng)一全黨思想、煥發(fā)全黨活力的關(guān)鍵所在。1921 年，呱呱墜地的中國共產(chǎn)黨將馬克思主義這一科學(xué)理論定為自身指導(dǎo)思想，奠定了全黨在思想方面的先進(jìn)性；1929年，面對(duì)發(fā)展黨員唯成分論問題，毛澤東提出思想建黨原則，捍衛(wèi)了黨組織發(fā)展的純潔性；1978 年，面對(duì)禁錮思想的“兩個(gè)凡是”主張，鄧小平提出要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)了黨在新長征路上的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。進(jìn)入新時(shí)代，黨關(guān)于思想建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了延續(xù)與傳承，在系列主題教育活動(dòng)中，黨中央始終將思想教育擺在首要位置，旨在提升全體黨員的政治思想水平。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記提出：“堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力”[2]，進(jìn)一步闡明了加強(qiáng)思想建設(shè)、統(tǒng)一全黨思想的重要性。思想建設(shè)和制度治理相輔相成、互相促進(jìn)，兩者同向發(fā)力，體現(xiàn)了黨的建設(shè)的內(nèi)在要求。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化最新理論成果，開展此次主題教育，有助于黨員干部更好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝思想，幫助廣大黨員把穩(wěn)思想之舵，將全黨的思想緊緊凝聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢之上。

（二）有利于解決黨內(nèi)存在的突出問題

“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀；但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！盵3]科學(xué)的理論不僅致力于“解釋世界”，更致力于積極“改造世界”，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦有利于解決現(xiàn)實(shí)中的突出問題。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，為了肅清黨內(nèi)存在的各種錯(cuò)誤傾向，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義理論教育為內(nèi)容進(jìn)行了一場甚為徹底的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，極大地統(tǒng)一了全黨思想，使黨內(nèi)達(dá)到了空前團(tuán)結(jié)。當(dāng)前，中國共產(chǎn)黨雖然在“打虎”“拍蠅”“獵狐”等反腐敗斗爭中取得了長足勝利，管黨治黨寬松軟狀況得到顯著改善。但黨內(nèi)仍殘存許多尚待改善的問題，如部分黨員干部缺乏擔(dān)當(dāng)、斗爭能力弱、實(shí)干底氣不足，黨的組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部還存在著諸多不良風(fēng)氣，反腐敗斗爭的任務(wù)依然無比艱巨。實(shí)踐充分證明，“兩個(gè)確立”是中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的最大底氣與保證，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“六個(gè)堅(jiān)持”集中體現(xiàn)了其堅(jiān)持辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，是分析、解決問題的最佳理論工具。開展此次主題教育，有助于黨員干部透過現(xiàn)象直擊本質(zhì)，運(yùn)用貫穿其中的立場、觀點(diǎn)和方法更好更快地解決黨內(nèi)存在的突出問題。

（三）有利于始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

一個(gè)政黨要想走得長遠(yuǎn)，走得步履穩(wěn)健，必須始終與人民群眾心連心，以人民群眾的意志為意志。羅崗教授在其著作中提出，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命以人民大眾為革命主體，從而取得了勝利。1949 年中國共產(chǎn)黨選擇首先強(qiáng)調(diào)人民群眾的“延安道路”進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，從而中國改革取得了成功。中國革命之路和現(xiàn)代之路走向成功的一個(gè)核心要素就是人民主體、人民至上。[4]黨的十八大以來，黨中央在全國掀起了一場“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”，最終帶領(lǐng)中華民族消除了絕對(duì)貧困。2017 年，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中鄭重宣布：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。[5]無論是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是滿足人民群眾最關(guān)心最直接的現(xiàn)實(shí)利益需求，“人民”一直是中國共產(chǎn)黨治國理政的根本出發(fā)點(diǎn)。在新時(shí)代的十年里，“人民至上”貫穿中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)建、實(shí)踐工作、制度規(guī)定等各個(gè)方面，大力發(fā)展人民群眾的全過程民主，把社會(huì)主義民主政治制度化，歸根到底是為了充分保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利。開展此次主題教育，有利于黨員干部系統(tǒng)感受“人民”在黨的創(chuàng)新理論中的基礎(chǔ)性、根本性的地位和作用，強(qiáng)化黨員干部人民意識(shí)。

（四）有利于推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展

“一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引?！盵6]中國共產(chǎn)黨向來關(guān)注理論建設(shè)、理論創(chuàng)新，為黨和國家事業(yè)發(fā)展擘畫的全新藍(lán)圖。一百多年前，在西方國家堅(jiān)船利炮的輪番轟炸下，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國共產(chǎn)黨基于前人探索的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終在馬克思主義理論的指導(dǎo)下尋找出最適合中國國情的社會(huì)主義發(fā)展道路，開啟了中國制度建設(shè)的新里程。1978 年，為解決中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新困境，鄧小平理論應(yīng)運(yùn)而生，提倡在社會(huì)主義制度基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，為中國進(jìn)一步發(fā)展打開了新思路、新局面。進(jìn)入新時(shí)代，中國特色社會(huì)主義事業(yè)在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下高速發(fā)展。當(dāng)前，黨和國家事業(yè)雖然收獲了彪炳史冊(cè)的成績，但隨著發(fā)展環(huán)境、發(fā)展階段、目標(biāo)任務(wù)的變化，仍存在著許多風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，比如發(fā)展不平衡不充分、科技創(chuàng)新力量薄弱、高質(zhì)量發(fā)展存在瓶頸等等，需要我們從黨的創(chuàng)新理論中尋找突破口。開展此次主題教育，有利于黨員干部在明確中國未來發(fā)展方向的同時(shí)，將黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化成有力的思想武器，改造客觀世界，開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)。

二、開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的內(nèi)在要求

此次主題教育若想在成效方面取得新突破、新進(jìn)展，黨員干部必須切實(shí)踐行“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，并將其貫穿主題教育的全過程，致力于將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)至深入、悟至透徹。

（一）學(xué)思想是基礎(chǔ)

知為行之始，學(xué)為用之先。“歷史和現(xiàn)實(shí)表明，理論學(xué)習(xí)不深入不徹底，思想統(tǒng)一就沒有基礎(chǔ)，黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一就會(huì)受到嚴(yán)重影響?！盵7]習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是對(duì)中國特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新性發(fā)展，內(nèi)容涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個(gè)方面，其系統(tǒng)而全面的思想內(nèi)涵代表著中國特色社會(huì)主義理論的前端，具有極強(qiáng)的理論感召力和實(shí)踐指導(dǎo)意義。當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以空前未有的方式發(fā)生，我們處于一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，社會(huì)上混淆著各類非主流意識(shí)、錯(cuò)誤思潮。在面對(duì)“世界怎么了？”“我們?cè)趺崔k？”“人類社會(huì)向何處去？”這些時(shí)代之問時(shí)，我們必須意識(shí)到為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝個(gè)人頭腦、提升政治智慧變得必要且迫切。然而，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、提升理論素養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，黨的創(chuàng)新理論內(nèi)涵博大精深，需要花費(fèi)相當(dāng)程度的時(shí)間和精力才能加以掌握、熟悉運(yùn)用。黨員干部要把此次主題教育作為一場深刻的思想洗禮，通過學(xué)好、學(xué)牢、學(xué)透黨的創(chuàng)新理論，夯實(shí)思想基礎(chǔ)、提升思想境界，指引建設(shè)中國式現(xiàn)代化。

（二）強(qiáng)黨性是保證

黨性在政黨建設(shè)中至關(guān)重要，對(duì)內(nèi)起到調(diào)動(dòng)全體黨員積極性、凝聚力量的作用，對(duì)外則能傳遞正確的理念方針，建立起信仰與形象。中國共產(chǎn)黨黨性與人民性同根同源，中國共產(chǎn)黨自始至終都堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，人民群眾也堅(jiān)定地選擇了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨能夠從一個(gè)弱黨小黨發(fā)展壯大為一國強(qiáng)黨大黨，并最終帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)建新中國、開啟新紀(jì)元，離不開其對(duì)黨性的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在黨的建設(shè)當(dāng)中始終重視黨員黨性的修養(yǎng)。習(xí)近平總書記指出：“黨性是黨員、干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石?！盵8]對(duì)于黨員干部而言，改造主觀世界，修養(yǎng)黨性是其一生的責(zé)任與工作。黨性是政黨的基本特征，是與其他政黨區(qū)別開來的重要標(biāo)志，刻畫了其在人民心目中的個(gè)性氣質(zhì)和整體形象。黨員干部作為中國共產(chǎn)黨的組成分子，日常行為直接面向人民大眾，是中國共產(chǎn)黨黨性的具象化體現(xiàn)。全體黨員必須以此次主題教育為切入點(diǎn)，主動(dòng)把思想擺進(jìn)去，加強(qiáng)自身黨性鍛煉與修養(yǎng)，以保證中國共產(chǎn)黨在人民群眾心中的光輝形象永不變質(zhì)、永不變色、永不變味。

（三）重實(shí)踐是關(guān)鍵

“一語不能踐，萬卷徒空虛”。理論學(xué)習(xí)以付諸實(shí)踐為最終目的，這既是理論學(xué)習(xí)的應(yīng)有之義，也是馬克思主義的基本要求。毛澤東思想的根本目的就是為了挽救華夏大廈將傾之命運(yùn)，中國特色社會(huì)主義理論體系的根本目的則是為了解決中國特色社會(huì)主義在各個(gè)發(fā)展階段所遇到的新矛盾、新問題。當(dāng)代中國，矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)日益增多，“黑天鵝”“灰犀?！笔录屓蒜Р患胺?，中華民族正歷經(jīng)中國歷史上最全面透徹的社會(huì)變革，人類歷史上最不同尋常的實(shí)踐創(chuàng)新。面對(duì)前所未有的治國理政考驗(yàn)，習(xí)近平總書記高屋建瓴，對(duì)關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的系列理論問題、實(shí)踐問題進(jìn)行了全面思考與總結(jié)，最終帶領(lǐng)人民群眾創(chuàng)建出習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。該思想從實(shí)踐中來，既扎根現(xiàn)實(shí)土壤、反映百姓需求，又著眼理論高度，總結(jié)凝練出指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的真理性創(chuàng)新理論，其實(shí)踐特性決定了此次主題教育的最終目標(biāo)指向?qū)嶋H應(yīng)用，黨員干部在積極參加主題教育活動(dòng)時(shí)，不能僅僅停留在理論學(xué)習(xí)層面，要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，最終將其轉(zhuǎn)化為改造社會(huì)甚至世界的強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)力量，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展、新突破。

（四）建新功是目標(biāo)

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。新時(shí)代以來的十年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等各個(gè)方面書寫了輝煌的戰(zhàn)績：經(jīng)濟(jì)方面，中國持續(xù)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長，并逐步邁上更高水平的發(fā)展階段；文化方面，全國各族人民的文化自信得到凸顯和提升，中國特色社會(huì)主義文化創(chuàng)新和發(fā)展都取得了巨大進(jìn)步；生態(tài)環(huán)境方面，中國的生態(tài)文明建設(shè)得到了全面實(shí)施，生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生全局性變化。[9]中華民族在各個(gè)領(lǐng)域取得的進(jìn)展，都建立在中國特色社會(huì)主義這一制度之上。然而，進(jìn)入新時(shí)代，國內(nèi)外環(huán)境動(dòng)蕩不安，黨內(nèi)亦存在許多頑固性、多發(fā)性問題，發(fā)展機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，中國式現(xiàn)代化建設(shè)充滿各種不確定性、挑戰(zhàn)甚至危機(jī)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想包含經(jīng)濟(jì)、法治、強(qiáng)軍、生態(tài)文明等多個(gè)領(lǐng)域的理論內(nèi)容，涉及國家、社會(huì)、人民生活乃至人類社會(huì)的各個(gè)方面，是新時(shí)代新征程黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造嶄新歷史偉業(yè)的行動(dòng)指南。面對(duì)時(shí)代的又一次高難度“出卷”，黨員干部仍要一以貫之地認(rèn)真“答卷”，通過積極參與此次主題教育活動(dòng)，從黨的創(chuàng)新理論中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧與力量，立足崗位，以不斷創(chuàng)建新功新績?yōu)槟繕?biāo)，走好新時(shí)代的趕考之路。

三、開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的實(shí)踐路徑

進(jìn)入新時(shí)代，黨中央倡導(dǎo)全黨上下學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，最終目標(biāo)全在于應(yīng)用，此次主題教育活動(dòng)需要黨員干部在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將黨的創(chuàng)新理論引入社會(huì)實(shí)踐、現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，指引建設(shè)中國式現(xiàn)代化。

（一）在凝心鑄魂中筑牢根本

理性信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是中國共產(chǎn)黨穩(wěn)定、發(fā)展、壯大必不可少的生命元素。中國共產(chǎn)黨向來重視理想信念教育，進(jìn)入新時(shí)代，更是主張當(dāng)代黨員干部要學(xué)習(xí)并繼承老一輩革命家對(duì)理想信念的堅(jiān)定。[10]如今，雖然理想信念堅(jiān)定的黨員在全黨占絕對(duì)優(yōu)勢，但作為一國大黨，中國共產(chǎn)黨內(nèi)部不免還存在著部分因理想信念缺失而政治變質(zhì)、道德墮落、生活腐化的黨員干部。理性信念的缺失源于思想基礎(chǔ)不牢、思想境界不高，而思想的提升離不開理論的學(xué)習(xí)，政治的堅(jiān)定離不開理論的堅(jiān)定。因此，黨員干部要不斷提升對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解與駕馭能力，在增強(qiáng)自身學(xué)理水平的前提下筑牢個(gè)人理想信念之基。具體而言：第一，強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)，在感悟老一輩革命家對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著的過程中洗禮精神，激發(fā)建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的主體自覺；第二，積極運(yùn)用傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，根植理想信念，例如參與各類教育活動(dòng)、向先進(jìn)者學(xué)習(xí)請(qǐng)教、與同行者討論交流等等；第三，積極開拓與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)途徑。例如，黨員干部可以利用線上刊物、短視頻、在線教育等渠道，及時(shí)掌握新思想、新理論。

（二）在錘煉品格中強(qiáng)化忠誠

習(xí)近平總書記提出：“對(duì)黨絕對(duì)忠誠要害在‘絕對(duì)’兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠?！盵11]然而，踐行“絕對(duì)”二字并非易事，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些黨員干部容易被私心雜念捆住手腳，在對(duì)黨忠誠方面思想不夠純粹、態(tài)度不夠端正、行為不夠積極。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想包羅萬象，蘊(yùn)藏著對(duì)全體黨員政治品格、價(jià)值追求的根本要求，黨員干部要通過不斷學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提升政治意識(shí)，熏陶忠誠品格。具體而言：第一，必須忠于黨。在此次主題教育中體現(xiàn)為通過深入刻苦學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)黨的創(chuàng)新理論，理解、信服黨的理念，堅(jiān)定對(duì)中國共產(chǎn)黨的信念信仰，真正做到愛黨、憂黨、護(hù)黨、興黨；第二，必須忠于人民。思想層面樹立一切為了人民、一切從人民出發(fā)的人民理念。實(shí)踐層面遵循求實(shí)務(wù)實(shí)、知行合一的原則，著力解決困擾人民群眾的現(xiàn)實(shí)利益問題，真正為人民做事、為民服務(wù)；第三，必須忠于馬克思主義。將馬克思主義融入日常生活與工作當(dāng)中，學(xué)會(huì)從馬克思主義哲學(xué)視角出發(fā)，審視時(shí)代社會(huì)的變化發(fā)展，聯(lián)系地、發(fā)展地、全面地看待國際國內(nèi)現(xiàn)象、各類重大關(guān)系。

（三）在實(shí)干擔(dān)當(dāng)中促進(jìn)發(fā)展

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！绷?xí)近平總書記指出：“干部干部，干是當(dāng)頭的，既要想干愿干積極干，又要能干會(huì)干善于干，其中積極性又是首要的?！盵12]中華民族偉大復(fù)興的歷史使命絕不是喊喊口號(hào)就能實(shí)現(xiàn)的，需要黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體中華兒女凝聚磅礴偉力，在現(xiàn)實(shí)生活中踔厲奮發(fā)、真拼實(shí)干。具體而言：第一，樹立實(shí)干理念。實(shí)干是成事的關(guān)鍵，沒有實(shí)干就沒有成果。黨員干部應(yīng)始終保持腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，秉持求真務(wù)實(shí)的工作原則，以實(shí)際工作成果為衡量標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中不斷掌握新的知識(shí)和技能。第二，投身社會(huì)實(shí)干。擔(dān)當(dāng)是實(shí)干精神的體現(xiàn)，黨員干部在工作中要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，樂于接受各種任務(wù)挑戰(zhàn)，同時(shí)，立足崗位，以不放過每一件小事的態(tài)度與耐心為人民群眾提供更好更細(xì)致的服務(wù)，通過不斷提升個(gè)人工作技能和管理能力為建設(shè)中國式現(xiàn)代化作出自己的貢獻(xiàn)。第三，注重將實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合。實(shí)干不是埋頭苦干，而是需要不斷創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新才能與時(shí)俱進(jìn)。在實(shí)踐工作當(dāng)中，黨員干部要敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，不斷吸收新知識(shí)、新理念和新技術(shù)，發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神，推動(dòng)實(shí)干和創(chuàng)新相互促進(jìn)，不斷推進(jìn)工作效能和質(zhì)量的提升。

（四）在踐行宗旨中為民造福

中國共產(chǎn)黨的根基、血脈、力量皆系于人民，因此，中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。實(shí)踐證明，只有牢記并實(shí)踐“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之”，[13]才能真正為民造福。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想秉承中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，無論是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，提出“人民城市人民建、人民城市為人民”的發(fā)展理念，還是滿足人民群眾最關(guān)心最直接的現(xiàn)實(shí)利益需求，都把為人民謀幸福作為黨和人民賦予的一切權(quán)力的根本出發(fā)點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)、為人民造福需要腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，黨員干部要在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面積極踐行人民至上的理念。具體而言：一方面，要通過學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論中關(guān)于人民的系列理論，涵養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的情懷，在思想意識(shí)層面自覺把人民放在心中最高位置。另一方面，要在實(shí)踐工作中踐行黨全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政理念，努力提高人民群眾的幸福指數(shù)。除在常規(guī)工作中勤懇賣力外，還應(yīng)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入百姓生活進(jìn)行調(diào)查研究，找準(zhǔn)影響百姓幸福指數(shù)的病理病灶，通過精準(zhǔn)發(fā)力解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，推動(dòng)社會(huì)的公平正義，進(jìn)一步改善民生。

（五）在廉潔奉公中樹立新風(fēng)

黨員干部德才兼?zhèn)?、廉潔奉公，黨才能令人民信服，使人民追隨。中國共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展過程中也曾出現(xiàn)官僚主義作風(fēng)，發(fā)生貪污腐敗問題，對(duì)黨對(duì)人民都產(chǎn)生了極大危害。中國共產(chǎn)黨為使黨員干部永葆初心使命，黨的發(fā)展跳出歷史周期率，提出自我革命。如今，黨內(nèi)自我革命雖取得一定成效，但黨員干部中間還存在著許多不良風(fēng)氣。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，提出“黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，全面從嚴(yán)治黨就要跟進(jìn)到什么階段”。[14]為中國共產(chǎn)黨的長盛不衰，黨員干部必須廉潔奉公，打造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)新風(fēng)尚，引導(dǎo)和諧安樂的社會(huì)新局面。具體而言：一方面，增強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)。在深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的過程中，領(lǐng)悟到黨的紀(jì)律是黨的生命線，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和加強(qiáng)黨的建設(shè)的基本要求，自覺抵制各種形式的腐敗墮落和不良傾向，保持高潔的形象和品行。另一方面，將黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)體現(xiàn)于行動(dòng)之中。在現(xiàn)實(shí)生活中要以刀刃向里的自我革命精神，通過人民提點(diǎn)、自我發(fā)現(xiàn)、同級(jí)幫助、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等方式，利用調(diào)查研究、學(xué)習(xí)教育、檢視整改等實(shí)踐活動(dòng)，全面搜尋、準(zhǔn)確查找各級(jí)黨組織及廣大黨員干部存在的黨紀(jì)黨風(fēng)問題，并通過問題的暴露，把握本質(zhì)，對(duì)癥下藥。