陳杰
“精打細(xì)算”絕對是這屆年輕人的幾大“美德”之一。豪擲成百上千在直播間網(wǎng)購是家常便飯,但如果不包郵就堅(jiān)決不下單;一百多一張的“3D”電影票隨便買,但視頻會員一定要蹭朋友的;化妝品再昂貴也值得,只是贈送的小樣必須精確到毫升;30元一杯的咖啡眼睛都不眨一下,菜市場為了幾塊幾毛爭得聲嘶力竭;網(wǎng)紅餐廳里再貴也要排隊(duì)一小時(shí),外賣APP上沒有滿減絕不下單……不要懷疑我在你家裝了攝像頭,心理學(xué)家告訴你,這些消費(fèi)行為實(shí)際上都可以稱作經(jīng)濟(jì)決策,看似分裂的決策行為的背后,都是前景理論惹的“禍”。
丹尼爾·卡尼曼是真正意義上第一個(gè)憑借心理學(xué)研究獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的心理學(xué)家,他從本科到博士一直接受的是心理學(xué)訓(xùn)練??崧J(rèn)為,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域令人著迷之處就在于,很多看似理性的人實(shí)際上做著不理性的事,但卻還堅(jiān)稱自己是理性的。你相信嗎?我們先來做這樣一組題目:
題目1:如果要去做一項(xiàng)投資,A和B兩套方案,你會選哪個(gè)?
方案A:80%的可能賺4000元
方案B:確定能賺3000元
如果是C和D兩套方案呢,你會選哪個(gè)?
方案C:20%的可能賺4000元
方案D:25%的可能賺3000元
如果是E和F方案呢?
方案E:90%的可能賺3000元
方案F:45%的可能賺6000元
如果猜得沒錯(cuò),在方案A和方案B中,你會選B;在方案C和方案D中,你會選C;方案E和方案F中你會選E。沒錯(cuò),大部分人都是這么選的。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20%的人選A,80%選B;65%的人選C,35%選D;86%選E,14%選F。在收益情境下,人們偏好確定性,概率越高選擇的可能性也越大(比如A和B,E和F),即便少賺一點(diǎn),也要先確保自己能賺到。而當(dāng)獲得收益的概率下降后,人們的決策才開始發(fā)生變化(比如C和D)。但是,如果虧錢,我們又會怎么選?
題目2:如果遇到一項(xiàng)買賣不太順利,有以下方案,你會選哪個(gè)?
方案A1:80%的可能虧4000元
方案B1:確定會虧3000元
另一種情況下,你會怎么選?
方案C1:20%的可能虧4000元
方案D1:25%的可能虧3000元
如果是方案E1和方案F1呢?
方案E1:90%的可能虧3000元
方案F1:45%的可能虧6000元
調(diào)查顯示,92%的人會選A1,58%的人選D1,92%的人選F1,和你選的一樣嗎?在損失情境下,人們會更加冒險(xiǎn),如果兩個(gè)方案虧的概率都很高,那么就要賭一把,選擇概率低的,即便有可能虧更多(比如A1和B1,E1和F1)。如果虧的概率差不多,那么人們更關(guān)注“虧多少”的問題,選擇虧少的方案,即便虧的概率要稍大一些(如C1和D1)。
卡尼曼總結(jié):人們在收益和損失情境下,決策行為是不一樣的。在收益情況下,人們更希望“落袋為安”,以穩(wěn)求勝,寧可放棄賺更多錢的可能;在損失情況下,人們更愿意“放手一搏”,冒損失更大的風(fēng)險(xiǎn),險(xiǎn)中求勝。而當(dāng)收益或損失的概率差不多時(shí),人們的決策才會偏離這一基本規(guī)律。事實(shí)上,這是一個(gè)悖論:一個(gè)求穩(wěn)的人,損失情況下竟會選擇冒險(xiǎn);一個(gè)冒險(xiǎn)的人,收益情況下居然會求穩(wěn)。
真實(shí)的經(jīng)濟(jì)決策場景,遠(yuǎn)比上面這些情況來得復(fù)雜。現(xiàn)實(shí)生活中,得到上述方案之前,我們就已經(jīng)做了很多其他選擇,排除掉了冗余信息。問題是,這些多出來的選擇和信息,會不會影響我們的經(jīng)濟(jì)決策行為?
題目3:假設(shè)某投資項(xiàng)目分兩個(gè)階段。第一階段,你的投資有75%的概率毫無結(jié)果,25%的概率進(jìn)入第二階段。如果進(jìn)入了第二階段,你會面臨兩種方案,那么你會選哪個(gè)?
方案G:80%的可能賺4000元
方案H:肯定賺3000元
你一定會毫不猶豫地選H。這個(gè)問題不是和題目1中的A方案、B方案一樣嗎?大部分人也是這么想的,所以78%的人選了方案H。但是,這個(gè)問題真的和方案A、方案B一樣嗎?我們來仔細(xì)看看。方案G中賺4000元的真實(shí)概率是25%×80%=20%,方案H中賺3000元的真實(shí)概率是25%×100%=25%。所以,方案G表達(dá)的意思是“有20%能賺4000元”,方案H表達(dá)的意思是“有25%能賺3000元”。這與方案A、方案B遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同,卻與方案C、方案D一模一樣!然而,比較一下,大家選方案C的時(shí)候很猶豫,然而在同樣的方案G和H中,選H時(shí)則幾乎一點(diǎn)都不猶豫。
僅僅是增加了一個(gè)看似不太重要的前置條件,其他信息都沒變,我們所做的決定竟然如此不同!卡尼曼和同事們也十分吃驚,為什么人們的經(jīng)濟(jì)決策會如此大地受到某些看似并不重要的信息的影響。所以,他們設(shè)計(jì)了另外一組題目:
題目4:假如你現(xiàn)在得到了1000元,以下兩種方案你會選擇?
方案I:有50%的可能再得到1000元
方案J:一定會得到500元
接下來題目變了:
假如你現(xiàn)在得到了2000元,以下兩種方案你會選擇?
方案K:有50%的可能損失1000元
方案L:一定會損失500元
調(diào)查結(jié)果顯示:84%的人選擇方案J,69%的人選擇方案K,符合卡尼曼所說的收益情境下“落袋為安”策略和損失情境下“放手一搏”策略。然而,事實(shí)果真如此嗎?如果我們把這四個(gè)方案放在一起比較就會發(fā)現(xiàn):在方案I中,獲得2000元的概率為50%,這與方案K是一模一樣的,方案K獲得2000元的概率也是50%。同樣,方案J和方案L本質(zhì)上也是一樣的,獲得1500元的概率都是100%。同樣的題目、同樣的選項(xiàng),只不過初始值發(fā)生了變化,表述問題的方式發(fā)生了變化,這么多自詡理性的人竟然會做出完全不同的選擇,關(guān)鍵是自己還渾然不知!
賺錢或虧錢,我們的決策就是會不一樣;多一個(gè)條件多一點(diǎn)信息,我們就真的容易混亂。不包郵不下單、蹭視頻會員、要求贈送小樣、菜市場省錢、滿減下單,都是因?yàn)槲覀儗⑦@些看作了收益,不愿失去;直播間網(wǎng)購、“3D”電影、昂貴化妝品、高檔咖啡、網(wǎng)紅餐廳,任何一樣都足以令我們心滿意足,享受不到就沒了,是一種損失,所以多付出點(diǎn)又有何妨。只是,滿減、限時(shí)、優(yōu)惠、贈送,這些復(fù)雜的信息令人迷醉,暫時(shí)影響了我們的判斷力。
卡尼曼認(rèn)為,純粹理性的經(jīng)濟(jì)人僅僅是假設(shè),現(xiàn)實(shí)生活中沒有,也不可能有那樣的人存在。他還做了一系列其他研究,找了不同的被試,卡尼曼從這些研究中總結(jié)出了三個(gè)重要內(nèi)容。
第一,人們對于損失和收益的心理敏感度都是遞減的。收益越大,損失越大,我們的感覺往往越遲鈍。從10元變成110元,遠(yuǎn)比從1000元變成1100元,給我們帶來的心理沖擊要大得多。同理,我們更在意從110元損失成10元,而不太在意從1100元損失成1000元。所以,有的人會在菜市場斤斤計(jì)較,會為了一點(diǎn)快遞費(fèi)與店家討價(jià)還價(jià),會為了幾元優(yōu)惠券發(fā)好評,但同樣是這個(gè)人,他在購買大宗商品、昂貴物品時(shí)就沒有這么精打細(xì)算。這樣的行為,確實(shí)算不上是經(jīng)濟(jì)決策能力強(qiáng)的表現(xiàn)。
第二,人們對損失和收益的感受是不對稱的。相同金額的收益和損失,大家感覺不同,往往對損失更為敏感。假如我邀請你來玩一個(gè)猜硬幣正反的游戲,如果我扔出正面,你要給我500元,但如果我扔的是反面,我給你500元,你愿意跟我玩嗎?大多數(shù)人都不愿意,盡管這個(gè)游戲?qū)τ谖覀儍扇耸峭耆降?,輸贏的概率都是50%。這是因?yàn)?,損失500元的痛苦,比獲得500元的快樂,更加令人印象深刻。一般來說,當(dāng)賠率超過2倍時(shí),愿意玩的人才漸漸多起來,比如你贏了可以獲得1000元,失敗了只要付出500元。
第三,損失和收益都是相對于參照點(diǎn)而言的。真正引起獲得感和損失感的,并不是實(shí)際的金額或結(jié)果,而是相較于某個(gè)參照點(diǎn)的收益或結(jié)果。很多時(shí)候,人們看重的并不是變化后的絕對值,而是變動中的相對值。也就是說,人們看的不是最終結(jié)果,而是看結(jié)果與參照點(diǎn)之間的差額。商場促銷,橫幅上貼出“打XX折”好,還是“降價(jià)XX元”好?假如去買一件價(jià)格為1000元的衣服,一個(gè)店員說這件衣服打7折,另一個(gè)店員說這件衣服現(xiàn)在買可以便宜300元,哪一個(gè)會讓你更心動?應(yīng)該是后者。經(jīng)濟(jì)心理學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)物品的價(jià)格不足100元時(shí),用打折的方式宣傳會更有效,當(dāng)價(jià)格高于100元時(shí),直接用數(shù)字能體現(xiàn)出更好的效果。畢竟,100元的物品打9折比便宜10元似乎更讓人興奮。
這些研究與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論大相徑庭,有的結(jié)論甚至完全相反。比如卡尼曼提出,人們在不確定狀況下的決策不遵守期望效用理論,這違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的占優(yōu)性公理、傳遞性公理、恒常性公理等,修正了弗里德曼-薩維奇經(jīng)濟(jì)模型、馬克維茨財(cái)富模型等。這些研究大大開闊了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)視野,彌補(bǔ)了許多理論空白。
本文選取的這四組題目,其實(shí)并不是測試個(gè)人經(jīng)濟(jì)決策能力強(qiáng)弱的試題,與大多數(shù)人的答案是否一致也并沒有那么重要,真正重要的是通過這種方式,我們看到了自己做決策的過程,從而更好地反思我們的經(jīng)濟(jì)決策特點(diǎn)。
生活中,我們有時(shí)候是理性的,有時(shí)候是感性的,有時(shí)候是前后一致的,有時(shí)候又是隨心所欲的。生活是不確定的,我們的決策有時(shí)候也很不確定。前景理論提出的時(shí)候,正值美國遭遇“9·11”事件,整個(gè)社會面臨前所未有的焦慮、疑惑、憂愁,人們懼怕不確定性,就像今天有的人懼怕新冠病毒一樣。有人曾問卡尼曼,為什么將這一理論命名為前景理論(Prospect Theory)??崧卮穑骸扒熬啊币辉~包含著展望與希望,與人們內(nèi)心對美好未來的期許有著某種微妙默契,盡管世事無常,順境逆境相伴,但心懷希望就能讓人憧憬未來,始終向往光明前景??赡苓@種對希望的理解,也是我們復(fù)盤自我決策過程,尋找決策行動規(guī)律,更好地面對疫情之下不確定性的一種積極方式。
(責(zé)編:南名俊岳)