英國Open Democracy網(wǎng)站2月1日文章，原題：為什么世界上有那么多學(xué)生想去中國上大學(xué)副題：中國為他們提供西方競爭對手不能提供的三種好處中國只向西方英語國家輸送學(xué)生的日子已經(jīng)一去不返。如今中國在全世界最受歡迎的“接收”國中排名第四，其中來百韓國、泰國、巴基斯坦和印度的學(xué)生占據(jù)主導(dǎo)地位。

過去三年來，中國的疫情防控政策使許多學(xué)生在不確定性中備受煎熬，但近來的政策調(diào)整意味著國際學(xué)生人數(shù)可能迅速反彈。正如推特上“帶我們重返中國”標(biāo)簽所展示的那樣，國際學(xué)生正迫不及待地想要返回學(xué)校。中國為何成為這么多學(xué)生夢寐以求的留學(xué)目的地？

2010年，中國推出一項(xiàng)旨在吸引國際學(xué)生并到2020年使全年在讀人次達(dá)到50萬的計(jì)劃。三年后，作為其雄心勃勃的“一帶一路”倡議的組成部分，中國進(jìn)一步采取行動，吸引和培養(yǎng)國際學(xué)生被視為提升中國作為全球知識生產(chǎn)國地位的關(guān)鍵途徑之一。來自“一帶一路”沿線國家的國際學(xué)生獲得政府和機(jī)構(gòu)獎學(xué)金以及私人贊助。這與一些西方國家形成鮮明對比，在那里，國際學(xué)生繳納的高昂費(fèi)用成為補(bǔ)貼國內(nèi)學(xué)生的一種方式?？雌饋碇袊呐σ训玫交貓?bào)。疫情前的數(shù)字顯示2020年（實(shí)為2018年——編者注）中國在讀國際學(xué)生達(dá)到492185人次。

幾年前，我采訪在中國頂尖大學(xué)留學(xué)的國際學(xué)生，以了解他們認(rèn)為在中國，接受教育有什么主要好處。采訪發(fā)現(xiàn)可以歸結(jié)為三個主要原因：就業(yè)前景、學(xué)習(xí)中文和培養(yǎng)文化“知識”。

學(xué)生表示在華留學(xué)的首要好處是光明的就業(yè)前景。例如，與澳大利亞或加拿大大學(xué)的畢業(yè)生相比，學(xué)生們認(rèn)為中國崛起為超級大國提供令人激動的機(jī)湛,而外國學(xué)生在澳加等國面臨雇主的歧視，可能很難找到與其資歷相匹配的工作。他們還對于在中國找到在其祖國不存在的工作更有信心；他們認(rèn)為中國的經(jīng)濟(jì)增長帶來更多機(jī)遇和更高薪酬。

他們指出的第二個關(guān)鍵好處是學(xué)習(xí)中文。許多國際學(xué)生將中文視為其祖國與中國開展商貿(mào)交易的重要語言。懂中文并在中國留學(xué)，國際學(xué)生能學(xué)習(xí)如何融入中國文化,促進(jìn)未來與中國企業(yè)的業(yè)務(wù)往來。學(xué)生們看到的最后一個關(guān)鍵好處是，在華留學(xué)能為未來職業(yè)發(fā)展掌握有關(guān)知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。鑒于中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國際學(xué)生對學(xué)習(xí)貿(mào)易行業(yè)訣竅、經(jīng)濟(jì)政策、管理和投資技能等很有興趣。對他柄來說；中國的迅速發(fā)展值得效仿。他們希望盡可能多地學(xué)習(xí)，這樣就能將這些知識帶回國內(nèi)，為其祖國的經(jīng)濟(jì)增長作貢獻(xiàn)。

通過就中國重新開放和重新促進(jìn)國際教育開展有意義的討論，中國政府能與“一帶一路”沿線國家建立積極聯(lián)系，培養(yǎng)國際學(xué)生掌握將惠及中國和沿線國家的知識和技能。這將保持中國對尋求受益于中國高等教育體系、商業(yè)和文化經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生的吸引力?！ㄗ髡哔Z斯維爾?納查塔爾?辛格，丁雨晴譯）