浙江省新昌縣七星中學(xué)七（9）班 張軒宇

人盡其才，物盡其用。

——題記

我是一只普普通通的易拉罐，裝上飲料、穿上新衣后，便和兄弟姐妹們走下工廠的生產(chǎn)線，來到超市的貨架上。我站得板板正正，滿心期待著顧客的青睞。

一天，我聽見兩個(gè)售貨員在聊天。

“門口的易拉罐扔得滿地都是，那些人真沒有公德心?！?/p>

“有些人是不像話，喝完飲料后就亂扔垃圾。若能廢物利用該多好，哪怕用不上，也該歸歸類，扔到指定的垃圾桶里。”

“誰說不是呢，太浪費(fèi)了?！?/p>

我環(huán)顧四周，顧客來來往往的腳步讓我感到壓抑。不安的情緒像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，我就是網(wǎng)中的魚。想到即將面對(duì)的被拋棄的命運(yùn)，我不免忐忑起來。我祈禱好運(yùn)的降臨，希望新主人能溫柔地對(duì)待我。

不一會(huì)兒，一個(gè)孩子出現(xiàn)在我面前。他捏著幾枚硬幣，將我和同伴們打量了一番，最終將目光停留在我身上。他的眼神是那么的真摯，沒有一絲絲雜質(zhì)。

我被選中了，從貨架來到孩子的手中。這個(gè)孩子成了我的主人，他付完錢，把我?guī)щx了超市。我果然看到門口被扔掉的兄弟姐妹，他們橫七豎八地躺在地上，還不時(shí)地被一雙雙大腳踩過。我在心中為他們默哀。這時(shí)，我感受到主人手心傳來的溫?zé)?，心情慢慢變得平靜。

興許是走了一長(zhǎng)段路，主人有點(diǎn)口干舌燥。進(jìn)家門前，他果斷地拉開拉環(huán)，將我“肚”中的飲料一飲而盡。

“來了?！蔽业男牟挥傻匾痪o，飲料被喝完，我就要直面我的未來。

主人正要將我扔進(jìn)門口的垃圾桶時(shí)，門開了。“快吃飯了，你怎么還喝飲料！”主人的媽媽看到主人后，生氣地對(duì)他說。

主人低著頭，有點(diǎn)手足無措。“渴了?！彼卮鸬?，順手就想把我扔掉。

“別，易拉罐不要亂扔，還有用處。”媽媽邊說邊伸手把我拿了過去?！澳銈儗W(xué)校和我們小區(qū)不是都在宣傳垃圾分類嗎？什么垃圾該怎么放，你應(yīng)該知道吧？”

“我知道。垃圾分好多種，比如可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾，還有其他垃圾?！?/p>

“那你知道易拉罐屬于哪一類垃圾嗎？”

“可回收垃圾?！?/p>

“既然知道，怎么還亂扔呢？”媽媽的語氣明顯變得嚴(yán)厲起來。

主人被說得面紅耳赤。等媽媽說完，他便伸手想把我再拿回去?！澳俏野岩桌奕拥娇苫厥绽袄锶??！?/p>

媽媽沒松手，語氣變得溫和：“不用了，這個(gè)易拉罐我還有妙用。”

媽媽剝?nèi)ノ业耐庖?，往我體內(nèi)灌上自來水，再用毛巾把我的身體擦干。

主人疑惑地問道：“您要用這易拉罐做什么呢？”

“你忘了前兩天我買來的金錢草啦？栽在原先的瓶子里有點(diǎn)擠，正好可以勻一點(diǎn)過來?！?/p>

“我怎么沒想到！”主人拍拍腦袋。

“我們要開動(dòng)腦筋，物盡其用?！眿寢屝χ貞?yīng)道。

就這樣，我擺脫了被拋棄的命運(yùn)，被派上用場(chǎng)，有了好的歸宿。在陽臺(tái)上，我還看到了其他小伙伴——有種著綠蘿的玻璃瓶、栽著水仙的瓷盆，還有種著仙人球的鐵盒子。它們用友善的眼神紛紛歡迎我的加入。

我安下心來，和小伙伴們沐浴著陽光，擁抱著溫暖，感受著身上洋溢著的朝氣和活力，用心裝點(diǎn)著這個(gè)家。（指導(dǎo)老師：趙佳英）