【文題呈現(xiàn)】

閱讀下面文字，按要求作文。

晚餐通常是家庭溫暖而美好的聚會時刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻，家常滋味蘊含著人生百味，平凡之中深藏著動人的故事……

請圍繞“我家的晚餐”這個話題，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。

要求：①文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；②不少于600字；③字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確。

【下筆指南】

作文為一篇話題作文，作文題目本身不難，比較注重學(xué)生的生活體驗和心靈成長。

“我家”明確了主體，“晚餐”限定了事件的時間?！巴聿屯ǔＪ羌彝嘏篮玫木蹠r刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛與奉獻，家常滋味蘊含著人生百味，平凡之中深藏著動人的故事”作為提示語，內(nèi)涵也很明確。

所寫的內(nèi)容可以是豐富多元的，比如：一種食物改變了我們單調(diào)的生活，一個菜引出了家人溫暖親切的笑容，一頓飯改變了疏離的親情關(guān)系，一場久別重逢后的晚餐傳遞著對彼此的思念……但值得注意的是，不管是哪種生活素材，在寫作時，我們都要在“晚餐”前有鋪墊，在“晚餐”后有領(lǐng)悟。

“家”的含義耳熟能詳，“晚餐”的體會人人都有，然而要把這樣看似簡單的題目寫好，也并非易事。家的范圍太廣了，可寫的東西太多了。其實，如果我們留心體驗生活，對“家”的概念就會有更深刻的理解，選材時眼界也會更開闊。我們可以寫家庭成員的相親相愛，讓彼此感受到家的溫暖；可以寫家庭教育的獨到之處，讓孩子健康快樂地成長；可以寫晚輩對長輩的孝順，突顯中華民族的傳統(tǒng)美德；可以從家庭成員的忘我工作入手，寫他們在各自的領(lǐng)域中取得了不平凡的業(yè)績，突出良好的精神面貌；可以從家庭成員的愛好寫起，寫出不同人物的個性特點，等等。

【習(xí)作一】

舌尖上的記憶

蘇 輝

家的記憶，就是舌尖上的記憶，也是愛的記憶。

小時候，我最愛吃的食物就是小龍蝦。小龍蝦肉質(zhì)鮮嫩，口感豐富，一咬，彈、軟、爽、滑，回味無窮，使人仿佛游弋于蔚藍海洋之中。

上中學(xué)后，由于物價上漲，我好久沒有吃過小龍蝦了。

這天，我撒嬌地對媽媽說：“母親大人，我想吃小龍蝦了，今天晚上給我做小龍蝦吃唄。”媽媽馬上說：“好，就這樣定了，今晚給你做小龍蝦?！?/p>

晚上放學(xué)后一進家門，我就聽到了媽媽的聲音，“兒子回來了，蝦煮好了！”我早已經(jīng)餓得肚子咕咕直叫，聽到她這么說，立即垂涎三尺。

一盆如火紅精靈般的小龍蝦披著“云霧”出現(xiàn)在了我眼前。不顧燙嘴，我抓起一只舔了一下，味道咸中帶甜、甜而微酸，可口！可口！媽媽還貼心地給我拿來一杯白開水?！笆⒀纭遍_始了，我一雙手上下翻飛，扒、揭、蘸、入口，四個動作一氣呵成，沒有一絲拖沓?？粗依峭袒⒀实臉幼?，媽媽滿足地笑了。

當(dāng)盆里的小龍蝦所剩無幾時，我才想起這美食的締造者——我的媽媽。我連忙叫媽媽一起吃，還給她夾了一只小龍蝦，但她卻捧著飯碗，躲開我夾給她的小龍蝦，生怕我不信似的說：“我不喜歡吃蝦，我對蝦過敏。”聽媽媽這樣說，我只能把夾給她的蝦又轉(zhuǎn)夾到自己的碗里，繼續(xù)埋頭大吃起來。

飽餐過后，我回到自己的屋里寫作業(yè)?？赡苁且驗槌韵塘?，我覺得口渴，于是想去廚房倒水喝。剛走近廚房，就看到媽媽正在把我扒下的蝦鉗放到嘴里嚼味兒……

我突然淚流滿面。媽媽啊媽媽，您哪里是過敏，您分明是為了讓我過足“蝦癮”，撒了一個善意的謊。這是母愛的表達方式呀！而我竟然這么不懂事，這么任性。一時間，我真感到愧疚和難為情。我暗暗下決心，以后我要更愛媽媽，做一個懂事的孩子。

有一個人始終用她那愛的調(diào)料，烹飪出美味的菜肴；用她辛勞的付出，做出你最喜歡的食物。這個人不是別人，是母親。舌尖上的記憶，就是關(guān)于母親的愛的記憶，是讓我永遠難忘的記憶。

//小編點評//

這篇作文構(gòu)思別致，選材新穎，描寫十分精彩，能激起讀者讀下去的欲望。文中以吃蝦為主線，圍繞“我”吃蝦這一事件展開，最終達到贊揚偉大、無私的母愛的目的。全文過渡自然，語言準(zhǔn)確，把吃蝦過程描述得生動活潑。文章雖短小但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。作者對人物的語言、神態(tài)、動作等，描寫細致入微。結(jié)尾卒章顯志，歌頌了母愛，作者也實現(xiàn)了自我提升和成長。

我家的晚餐

張曉藝

爺爺做得一手好菜，在整個縣城都很有名。多年來，他靠著勤勞的品性和過人的廚藝支撐著整個家族，養(yǎng)活了兩代十幾口人。今年，是爺爺?shù)木攀髩?，老人家雖然沒有明說，但大家都覺得，今年爺爺不會掌勺生日宴了。

“我還是再弄幾個菜吧。”爺爺撫著整齊的銀發(fā)，最終還是變了主意。爺爺有興致下廚，我們當(dāng)然高興。不過，當(dāng)他穿好外衣，準(zhǔn)備出門采購食材的時候，大家把他攔住了。“這種事就由我們來辦吧?！蔽液偷艿芙酉铝诉@活兒。

我們趕到市場，按照規(guī)劃好的路線去買食材。爺爺喜歡做湘菜，青、紅的辣椒必不可少。除了蔬菜，我們還買了牛肉、雞肉、香腸，還有爺爺喜歡的牛肚。

回到家里，母親已經(jīng)開始做鹵蛋，香噴噴的氣味飄滿了屋子。爺爺還在和幾位老朋友打麻將，只不過今天他老人家有點心不在焉。他時不時會抬頭看一眼轉(zhuǎn)動的時鐘，喃喃道：“我該做菜了，快點！”全家人趁著他打麻將這段時間輪流掌勺，都做了拿手的菜。我和弟弟也為爺爺做了一盤青椒肉絲。爺爺一進廚房，看我們忙得熱火朝天，立即哈哈大笑：“你們??！好，那我也加入大部隊做幾道簡單的菜。”

不一會兒，爺爺?shù)纳昭玳_席了。爺爺非常高興，挨個兒評價了兒孫的手藝。吃到青椒肉絲的時候，爺爺伸出食指，對著我和弟弟說：“做得好！不過可不要心急，再‘顛一勺更好！”其實這道菜本來就是他教給我們的。爺爺舉起酒杯動情地說：“我有大家陪在身邊，這輩子吃的那點苦，都值了！”

爺爺已經(jīng)九十歲了，他飽嘗人間百味，卻從不埋怨生活辛酸。能為他做菜，是我們這些做兒孫者的福分。希望爺爺?shù)纳眢w硬朗健康，讓我們能陪伴他度過更多充滿著人間煙火的幸福歲月。

//小編點評//

這篇作文充滿了人間煙火味，作者以生動的文字?jǐn)⑹隽藸敔斁攀畾q生日宴前后的情況。全文一直保持著歡快活潑的氣氛，從爺爺擅長做菜寫起，本以為這次生日他不愿再下廚，但他還是想做菜，而家人們心疼他，為他分擔(dān)了采購食材的工作，也紛紛為他準(zhǔn)備了各自的拿手菜，最后一家人其樂融融地共享晚餐，表現(xiàn)出家人之間的親近互助、相親相愛。全文緊貼材料主旨，寫出一頓晚餐對于家人的意義，情感熱烈真誠，令人動容。細膩真摯的溫情之下，是作者充滿感染力的表達。