點(diǎn)評(píng)

2022年高考英語寫作部分的應(yīng)用文寫作是邀請(qǐng)信，內(nèi)容是李華作為校廣播站節(jié)目負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)外教做一次訪談。邀請(qǐng)信作為一種較為常見和實(shí)用的書信體，難度并不大?？忌灰獓@內(nèi)容去寫，能夠靈活運(yùn)用、轉(zhuǎn)化平時(shí)寫作練習(xí)過程中積累的語言知識(shí)即可。本篇高分作文就是一個(gè)很好的范例：

首先，主題明確，內(nèi)容完整。第一段點(diǎn)明了寫信的目的，并介紹了節(jié)目；第二段明確了訪談的時(shí)間和話題；第三段再次提出邀請(qǐng)和期待，涵蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)，并符合邀請(qǐng)信的結(jié)構(gòu)要求。

其次，考生展示了平時(shí)積累的語言知識(shí)。高級(jí)詞匯和短語方面包括be aimed at,bridge the gap,spare some time 和do sb a favor 等。語法結(jié)構(gòu)方面多次使用了非謂語動(dòng)詞，如：being the chief editor 和thus leading to 等。這些自然提高了文章檔次。

最后，加上清楚整齊的卷面，足以造就一篇高考優(yōu)秀范文。

（文：張獻(xiàn)）（本文責(zé)編：白志剛）

英語作文習(xí)作錯(cuò)誤例析

點(diǎn)評(píng)

本文內(nèi)容也比較完整，第二段介紹了節(jié)目，第三段也說了訪談的時(shí)間和話題，但之所以被評(píng)為中檔作文，除卷面書寫不美觀的原因外，最主要的問題是語法錯(cuò)誤太多。

語言的準(zhǔn)確性始終是書面表達(dá)的第一要求，而本文卻出現(xiàn)了多處錯(cuò)誤。首先，文章第一句便錯(cuò)誤連連：I’m writing to you 介詞錯(cuò)用成for；invite sb to do sth 沒有使用不定式，且invite 錯(cuò)用成invent；our program 代詞錯(cuò)用成us。這樣的開頭句將自己的語法弱點(diǎn)暴露無遺。

其次，第二段中甚至出現(xiàn)了You is our teacher 這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，實(shí)屬不應(yīng)該。

最后，第三段中訪談時(shí)間的約定The interview will be held next Friday 9 o’clock at the morning 應(yīng)改為The interview will be held at 9 a.m next Friday。另外，最后一句中could 也錯(cuò)拼成了cloud。

在此，依然建議考生扎實(shí)掌握語法知識(shí)，保證語言的準(zhǔn)確性。

（文：張獻(xiàn)）（本文責(zé)編：白志剛）

英語作文習(xí)作范例點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)

2022年高考英語寫作部分的讀后續(xù)寫題，閱讀文本并不難理解，大部分考生都能明白故事的來龍去脈，續(xù)寫兩段的內(nèi)容都是考生比較容易推測到的。第一段應(yīng)寫我如何鼓勵(lì)David 去參加比賽，第二段自然是在我的鼓勵(lì)下，David 參加比賽的事。在這樣的大方向下，誰的語言更正確規(guī)范、描寫更形象生動(dòng)，誰就能得高分。

這篇高考作文，堪稱語言運(yùn)用的典范，我們一起來欣賞一下：第一段，考生使用非謂語動(dòng)詞saying 引出了對(duì)話的內(nèi)容。對(duì)話的直接引語部分，如You’ve been practicing for a long time 中現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的使用和No one will laugh at such a determined and hard-working boy,only respect 中的鼓勵(lì)，自然堅(jiān)定了David 參加比賽的決心。

第二段中的動(dòng)作描寫更是亮點(diǎn)，如：I kept cheering him up,the sharp sound of gun pierced the air,I prayed for him in my heart,thunderous claps flooded in 等形象生動(dòng)地刻畫出比賽的場面。文章最后主旨升華句A big toothy smile reappeared on his watery face,shining brightly 更是點(diǎn)睛之筆，起到完美收官作用。

（文：張獻(xiàn)）（本文責(zé)編：白志剛）

英語作文習(xí)作錯(cuò)誤例析

點(diǎn)評(píng)

再看這篇作文，內(nèi)容沒有問題，也是寫在我的鼓勵(lì)下David 參加比賽的事，但與上一篇相比，語言運(yùn)用上卻遜色許多。主要問題如下：

首先，簡單。不管是詞匯還是語法結(jié)構(gòu)都很簡單、初級(jí)。沒有高級(jí)詞匯或短語的使用，沒有高級(jí)復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，文章顯得很“單薄”，不像出自高中生之手。

第二，錯(cuò)誤。語法和單詞拼寫的錯(cuò)誤屢次出現(xiàn)。第一段David also stand,said:…一句中，謂語動(dòng)詞stand 和非謂語動(dòng)詞say 都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，應(yīng)改為David also stood,saying:…第二段But he didn’t gave up 一句中，在didn’t后面使用了過去式。第二段Finally，he although didn’t win,…一句中，連詞although的位置錯(cuò)誤，應(yīng)放在句首，即Finally，although he didn’t win,…還有，文章最后一句應(yīng)改為We became good friends.這些錯(cuò)誤反映出考生基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。

總之，簡單加上錯(cuò)誤，這樣的作文只能得到中檔分?jǐn)?shù)了。

（文：張獻(xiàn)）

（本文責(zé)編：白志剛）