□文│鄔書林

黨的二十大擘畫了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國作出戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，培育壯大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍?！边@是當(dāng)前出版行業(yè)發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)所面臨的重要而緊迫的重大課題。

出版學(xué)科共建工作是加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要舉措，是推進(jìn)出版高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。自2022年7月中宣部牽頭組織召開首屆全國出版學(xué)科共建工作會(huì)以來，中國出版協(xié)會(huì)等單位與5所高校合作共建的出版學(xué)院陸續(xù)掛牌，政產(chǎn)學(xué)研用各方資源共商發(fā)展大計(jì)，彰顯了出版學(xué)人、出版同仁的文化自覺和行動(dòng)自覺。

第一，要深刻認(rèn)識(shí)出版學(xué)科建設(shè)的重要意義。新時(shí)代對(duì)我國出版業(yè)的發(fā)展提出了新要求，加強(qiáng)出版學(xué)科建設(shè)是推動(dòng)我國從出版大國向出版強(qiáng)國邁進(jìn)的重要舉措。新中國成立70多年來，特別是改革開放40多年來，在黨中央、國務(wù)院的高度重視下，我國出版產(chǎn)業(yè)的規(guī)模、效益穩(wěn)步提升，綜合國力的大幅提升為出版的繁榮發(fā)展提供了強(qiáng)大基礎(chǔ)和支撐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1978年，我國出版圖書僅14987種，期刊930種，報(bào)紙186種。目前，我國每年出版圖書近50萬種，其中新書20多萬種，出版期刊1萬多種，出版報(bào)紙1800多種，截至2022年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到10.51億，手機(jī)用戶13.8億。近年來中國研發(fā)開支大幅增長，從2000年的896億元增長到2020年的2.4萬億元，位居世界第二。當(dāng)前中國的學(xué)術(shù)論文數(shù)量已經(jīng)位居世界第一，我國已成為世界上實(shí)實(shí)在在的出版大國。同時(shí)大而不強(qiáng)，也是中國出版業(yè)面臨的主要問題。在此背景下，學(xué)科建設(shè)要適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，切實(shí)抓住機(jī)遇，深入研究問題，努力培養(yǎng)更多行業(yè)急需的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才，助推我國出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)出版強(qiáng)國建設(shè)。

第二，要堅(jiān)定歷史自信文化自信，充分認(rèn)識(shí)我國出版學(xué)科建設(shè)具有的得天獨(dú)厚的條件。我國的出版活動(dòng)歷史悠久，為中國和世界文明進(jìn)步作出過重要貢獻(xiàn)。近3200多年有可信文字記載的歷史和大量的典籍記錄了中華文明演進(jìn)發(fā)展的歷史，形成了幾千年連續(xù)不斷的文脈，留下了燦爛輝煌的文化成果。影響深遠(yuǎn)的中國“四大發(fā)明”中，有兩項(xiàng)與出版息息相關(guān)。紙張和印刷術(shù)的發(fā)明與使用極大地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。與此同時(shí)，古代先賢在出版過程中留下了大量可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。中國古代在出版理念、出版規(guī)模，結(jié)累的出版經(jīng)驗(yàn)曾長期領(lǐng)先于世界，需要我們?cè)诔霭鎸W(xué)科建設(shè)中不斷研究總結(jié)。一是高度重視出版。如尚書有言“惟殷先人，有冊(cè)有典”，如盛世修典。二是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某霭鎽B(tài)度。如，朱熹一生三次花大量的時(shí)間和精力注釋僅僅2000字左右的《大學(xué)》一書；我國古代在編校方面有“校對(duì)如校仇（校讎）”的說法；黃宗羲有“無一字無出處”的著述和編校理念。三是領(lǐng)先的出版范式。如唐、宋時(shí)期出版的《史記》就著錄，漢司馬遷撰，唐司馬貞索引，唐張守節(jié)正義，宋裴骃集解。四川出版有著悠久的歷史傳統(tǒng)。初唐時(shí)期，四川是雕版印刷術(shù)的發(fā)祥地之一，宋代四川雕版刻本以其“墨黑似漆，字大如錢”名揚(yáng)天下。蜀版書在宋代就有了版權(quán)保護(hù)的記錄，在國家圖書館的善本中，可以搜尋到書面記錄，“眉山程氏，已呈上司，復(fù)版必究”。大宋律也有相關(guān)法律與此相適應(yīng)。如對(duì)盜版要“劈版銷毀，追加20大板”的條款。我國古代出版先進(jìn)的出版理念、與時(shí)俱進(jìn)的出版精神、豐富多彩的出版內(nèi)容、世界領(lǐng)先的印制技術(shù)、精益求精的編輯修養(yǎng)，是新時(shí)代堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)、建設(shè)出版強(qiáng)國的重要支撐，是構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系的文化基石。我們要把做好出版學(xué)科工作放到中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中去認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)中國古代出版經(jīng)驗(yàn)，著力開展出版史學(xué)和基礎(chǔ)理論研究，為重振出版文明古國雄風(fēng)、推動(dòng)我國出版事業(yè)繁榮發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

第三，加強(qiáng)出版學(xué)科建設(shè)有利于出版業(yè)積極應(yīng)用高新科技，加快發(fā)展。當(dāng)前，信息技術(shù)在快速推動(dòng)世界出版業(yè)的發(fā)展。人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈的應(yīng)用，使出版理念、出版流程、出版工具、出版載體及管理方式、傳播方式、服務(wù)方式都發(fā)生了巨大變化，大大加快和提高了出版在傳播知識(shí)、傳遞信息方面的速度和效能。與此同時(shí)，傳統(tǒng)出版行業(yè)也面臨挑戰(zhàn)，人們的閱讀方式已發(fā)生深刻改變，知識(shí)獲取方式也由傳統(tǒng)的單一化文字閱讀，轉(zhuǎn)向全媒體閱讀。從國際上看，出版數(shù)字化、平臺(tái)化、開放化、集團(tuán)化、工具化、國際化的趨勢日益凸顯，這些新技術(shù)、新變化對(duì)于出版行業(yè)未來的發(fā)展具有重大意義。加強(qiáng)出版學(xué)科建設(shè)，一是有利于從理論層面更加科學(xué)、更加務(wù)實(shí)、更加理性地認(rèn)識(shí)新技術(shù)條件下出版的新特點(diǎn)、新進(jìn)展、新走向，更好地推動(dòng)出版業(yè)服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)科技文化的發(fā)展。二是有利于出版開展跨學(xué)科研究來推動(dòng)出版業(yè)更好的發(fā)展。積極發(fā)揮我國一流的著名大學(xué)和有專業(yè)特色的大學(xué)跨專業(yè)、跨學(xué)科乃至跨文明的研究優(yōu)勢，看清學(xué)科建設(shè)新方向、人才培養(yǎng)新路徑，走出一條中國特色出版學(xué)科建設(shè)之路。三是有利于發(fā)揮共建單位處于出版一線，背靠著名出版集團(tuán)、重要出版基地和出版行業(yè)組織的優(yōu)勢。學(xué)科共建是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，便于早出成果，多出成果，推動(dòng)發(fā)展。

在此對(duì)出版學(xué)科建設(shè)提出三點(diǎn)建議。

一是要立足國家重大戰(zhàn)略、行業(yè)重大決策、學(xué)科重大課題，在“為誰培養(yǎng)人”上明確方向、協(xié)同攻關(guān)，提高學(xué)科建設(shè)水平，形成出版高端人才培養(yǎng)的基地。出版學(xué)科共建工作是管理部門從頂層設(shè)計(jì)上謀劃學(xué)科發(fā)展未來，推動(dòng)出版繁榮發(fā)展的重要決策。共建單位要站在構(gòu)建中國特色出版學(xué)科“三大體系”的高度加深認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)合作、加大力度做好共建工作。

二是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，面向新時(shí)代、面向新技術(shù)、面向新需求深入研究、形成共識(shí)、整合力量，進(jìn)一步打通學(xué)科培養(yǎng)鏈條，探索產(chǎn)教融合、供需接軌的創(chuàng)新性模式。

三是要立足國內(nèi)、面向國際，認(rèn)真總結(jié)國際國內(nèi)出版經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注國際國內(nèi)進(jìn)展和趨勢，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)出版研究成果，緊貼行業(yè)發(fā)展開展課題研究，形成一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果，編寫出一批高質(zhì)量的出版教材。要按照教育規(guī)律辦事，扎實(shí)推進(jìn)出版學(xué)科建設(shè)。