陳浩睿

我有一對(duì)“順風(fēng)耳”，不管別人說悄悄話，還是大聲說話，我都能聽得一清二楚。一頭濃密的頭發(fā)下有著一對(duì)會(huì)變形的眉毛，平靜時(shí)眉毛像用毛筆寫的“一”字，生氣時(shí)眉毛像波浪線。我還有一雙愛笑的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴，常常把媽媽說得啞口無言。

我的愛好很廣泛，下圍棋、打籃球、踢足球……其中，我最喜歡下圍棋了，因?yàn)樵谝粓?chǎng)場(chǎng)無聲的戰(zhàn)斗中，我可以不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。

金無足赤，人無完人。我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)，我覺得試題太簡(jiǎn)單了，僅用了半節(jié)課就做完了，飛快地檢查了一遍就開始做小動(dòng)作、發(fā)呆。等老師收了試卷，我信心滿滿地說：“我一定可以考100分。”可試卷發(fā)下來后，我傻眼了，居然錯(cuò)了一道口算題，我真是太馬虎了。

聽了我的自我介紹，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？我非常想和你們交朋友哦?/p>

老師小評(píng)

小作者介紹自己的外貌時(shí)加入情境，將自己立體地呈現(xiàn)在讀者面前。同時(shí)，小作者敢于正視自己的缺點(diǎn)，通過語(yǔ)言、心理等描寫把自己的缺點(diǎn)寫得詳細(xì)、清楚。用“金無足赤，人無完人”來引出自己的缺點(diǎn)，過渡自然。

【作者系浙江慈溪市潤(rùn)德小學(xué)三·7班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：鄒兆云】