□ 張楊樂

文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。黨的二十大報(bào)告指出，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌。推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、增強(qiáng)文化軟實(shí)力和提高社會(huì)文明程度的必然要求。思政工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出的政治優(yōu)勢(shì)，是意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主要途徑，也是推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的關(guān)鍵舉措。站在新的歷史起點(diǎn)，我們需要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，把文化自信自強(qiáng)深度融入思政工作，做到因時(shí)因勢(shì)而變，持續(xù)為思政工作提質(zhì)增效、蓄勢(shì)賦能。

把握文化自信自強(qiáng)融入思政工作的時(shí)代要求

將文化自信自強(qiáng)融入思政工作，是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必然要求。習(xí)近平總書記指出，沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。文化自信自強(qiáng)是一個(gè)民族在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中形成的，是人們的思想認(rèn)知和情感表達(dá)從文化認(rèn)同到文化自覺的過程；思政工作是提升人民群眾人文精神、增強(qiáng)文化自信的重要抓手。把文化自信自強(qiáng)融入思政工作，努力推動(dòng)形成契合時(shí)代需求的思想育人和以文化人格局，既是推動(dòng)思政工作文化價(jià)值實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在要求，也是提升文化自覺、增強(qiáng)文化自信、實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的外在顯現(xiàn)。文化自信自強(qiáng)具有強(qiáng)大的精神凝聚力和引導(dǎo)力，這就要求思政工作必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，使人民群眾在多元文化沖擊中明辨是非、分清正誤，不斷提高對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同感，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；文化自信自強(qiáng)具有感染力，表現(xiàn)為通過文化浸潤(rùn)的方式，對(duì)人們思想意識(shí)產(chǎn)生影響，并獲得認(rèn)可和支持，這就要求思政工作必須以啟發(fā)引導(dǎo)、感染熏陶為主，努力創(chuàng)造積極向上的文化生態(tài)和氛圍；文化自信自強(qiáng)具有踐行力，表現(xiàn)為文化指導(dǎo)人們用實(shí)際行動(dòng)踐行其倡導(dǎo)的思想意識(shí)，使精神層面的要求變?yōu)槿藗兊淖杂X社會(huì)行為，這就要求思政工作要把知行合一作為實(shí)踐要求和追求目標(biāo)，注重引導(dǎo)人們用先進(jìn)思想理論指導(dǎo)行動(dòng)，并將之作為檢驗(yàn)思政工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

將文化自信自強(qiáng)融入思政工作，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。文化自信自強(qiáng)貫穿于中華民族從“站起來”“富起來”到“強(qiáng)起來”的發(fā)展歷程之中，蘊(yùn)含著人們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信自強(qiáng)，為思政工作提供了價(jià)值基準(zhǔn)和內(nèi)容支撐。思政工作是新時(shí)代落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵性工作，是引導(dǎo)廣大青少年正確認(rèn)識(shí)世界與中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、增強(qiáng)使命感與責(zé)任感的重要平臺(tái)，要切實(shí)落實(shí)好“大思政課”要求。其文化價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要求我們必然要立足文化自信自強(qiáng)，通過以文化人、以文育人，最大限度發(fā)揮思政工作的凝心鑄魂功能，以崇高的理想信念、正確的價(jià)值導(dǎo)向潛移默化地提升人民群眾特別是廣大青少年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)。思政工作通過精彩的思政教育及人們喜聞樂見、形式多樣的文化活動(dòng)，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的教育，讓廣大青少年更好地了解博大精深的中華文化，自覺肩負(fù)起文化傳承延續(xù)以及創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的歷史使命；更好地深化紅色文化資源的保護(hù)和利用，讓紅色基因代代相傳；更好地推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。

將文化自信自強(qiáng)融入思政工作，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。思政工作是民族文明素質(zhì)培養(yǎng)和提高的重要陣地，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必須借助思政工作這一重要載體。思政工作在文化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，做好思政工作有助于滿足人們的精神需求、豐富人們的精神世界，增進(jìn)人們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興保駕護(hù)航。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文化自信自強(qiáng)不是自然而然產(chǎn)生的，而是一個(gè)從思維接受到思維形成不斷發(fā)展的過程。在思政工作中融入文化自信自強(qiáng)的內(nèi)容要素，利用好各類思政工作平臺(tái)載體，發(fā)揚(yáng)黨的思政工作優(yōu)良傳統(tǒng)，能進(jìn)一步深化人們對(duì)文化自信自強(qiáng)的精神感悟，有助于更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)紅色文化和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。

明確文化自信自強(qiáng)融入思政工作的關(guān)鍵路徑

推進(jìn)文化自信自強(qiáng)是新時(shí)代思政工作的責(zé)任所在、使命所然。需要以社會(huì)文明為軸，以自信自強(qiáng)為弦，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化一體保護(hù)傳承，推動(dòng)融入思政工作，努力構(gòu)筑思政教育的文化高地。

挖掘中華傳統(tǒng)文化精華，賦予思政工作“大智慧”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，是中華五千年光輝文明的智慧結(jié)晶。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政工作，是為黨育人、為國(guó)育才的“必答題”，是助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求。要秉持文化自信、踐行文化自強(qiáng)，堅(jiān)持立德樹人之根本，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵建設(shè)，努力在思政工作中展示中華文化魅力。創(chuàng)新思政工作方式方法，拉近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政工作對(duì)象的距離，把馬克思主義思想精髓同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華貫通起來，使中華民族最基本的文化基因在思政工作中煥發(fā)生機(jī)和活力。

傳承紅色文化基因，奠定思政工作“強(qiáng)基石”。紅色文化是馬克思主義基本原理與黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命偉大歷程的精神信仰與價(jià)值訴求，是我們推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的基石。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。新時(shí)代把紅色文化融入思政工作，就是要讓紅色成為思政工作的鮮亮底色，推動(dòng)思政工作與紅色文化資源有機(jī)融合，強(qiáng)化紅色文化陣地建設(shè)。以提供思想引領(lǐng)、深化理論認(rèn)識(shí)、厚植愛國(guó)情懷為基本目標(biāo)，積極開發(fā)紅色資源，構(gòu)建紅色文化育人體系，打造具有紅色基因的思政工作平臺(tái)。

發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，打造思政工作“新高地”。發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，在全社會(huì)樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基本價(jià)值準(zhǔn)則。新時(shí)代把社會(huì)主義先進(jìn)文化融入思政工作，就是要在思政工作中充分發(fā)掘以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在思政工作中加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，有效深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，并最終轉(zhuǎn)化為人們的情感自覺和行為自覺。同時(shí)堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以社會(huì)主義先進(jìn)文化鼓舞人、激勵(lì)人、塑造人，不斷增強(qiáng)全民族文化自信自強(qiáng)，開創(chuàng)新時(shí)代思政工作新局面。